《四年级上册数学课件-3.3 角的度量人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-3.3 角的度量人教新课标（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3单元 角的度量,角的度量,生活中有许许多多的角，那么你知道角怎么测量吗？,新课导入,下面两个角哪个大些？大多少？,用三角尺上的角来量一量、比一比。,还是不能准确地知道2比1大多少。,1,每1份所对的角的大小就是1度，记作1,人们将圆平均分成360份,1,中心点,0度刻度线,探究新知,2,探究新知,5,探究新知,探究新知,中心点,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,0,探究新知,50,0,探究新知,第一：量角器的中心与角的顶点重合。,用量角器量角的步骤,第二：0刻度线与角的一条边重合。,第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。,达标检测,看量角器上的刻度，填出每个角的度
2、数。,（ ）,50,（ ）,55,1、写出时针和分针所成角的度数。,60,90,120,巩固提高,2、 量出下面各角的度数,你能发现什么?,解题思路：,用量角器分别量出各角的度数,得:1=60,2=60,3=60, 计算发现:1+2+3=180。,1350,1500,1050,750,1800,1200,3、用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?,4、 你知道三角尺的各个角都是多少度吗？,三角尺,课堂小结,1.度量角的工具是量角器,度是计量角的单位,用符号“”来表示,量角时要做到点点重合,线边重合。,量角时一定要找准是内圈还是外圈。,2.中心对顶点,0刻度线对一边;0刻度在右读内圈,0刻度在左读外圈。,布置作业,教材第44页第2、3、4题，第45页第7、10题。,
