甘肃省白银市景泰县第四中学八年级生物下册 24.1现代生物技术的应用学案(无答案)(新版)苏教版

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1、第一节 现代生物技术的应用班级: 姓名:_组号: 学习时间: 【学习目标】 1.理解基因工程和转基因技术、细胞工程和克隆技术的概念。 2.举例说出转基因技术和克隆技术的应用。【重、难点】 重点:1.基因工程及转基因技术的应用。 2.细胞工程及克隆技术的应用。 难点:转基因抗虫烟草培育过程。 【自主探究】(通过对基础知识的理解,培养学生自主学习和自主探究的能力)(一)自学指导: 利用5分钟,阅读课本P73-76页,勾画出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。(二)自主学习:完成以下内容1.把外源基因直接导入动、植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用,表现出外源基因控制的性状,称为 技术,被导入外

2、源基因的动、植物称为 动、植物。2.克隆就是不经过 作用而获得新个体的方法。克隆羊的诞生标志着 取得了重大的进展。【合作探究】(通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力)通过阅读教材,小组讨论完成下列问题:1.观察图24-2,描述转基因抗虫棉的培育过程。完成配套P49页第10题。2.观察图24-4,描述多莉羊的克隆过程。讨论:多莉的诞生过程与普通羊有什么不同?【跟踪练习】1.下列生物中,不属于转基因生物的是 ( ) A带有小鼠基因的正常小鼠 B带有大鼠基因的巨型小鼠C带有苏云金杆菌基因的烟草 D带有水母基因的恒河猴“安迪”2.细胞工程利用的原理是 ( )A有性生殖 B细胞的全能性 C转基因技术 D基因工程3.下列与基因工程有关的是 ( ) A生产基因工程药物B基因诊断与治疗 C培育转基因动植物 D以上三项都是4.下列哪项技术与克隆羊“多莉”的培育过程无关 ( ) A体外受精 B核移植 C细胞培养 D胚胎移植【知识梳理 盘点收获】(我努力、我成功!)1.基因工程是指按照人的意愿,运用 方法,对生物的 进行改造的重组技术。2.细胞工程是指在细胞 上,有计划地改造 的遗传物质,培育人类所要的动植物新品种的技术。【我的疑惑】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问?2

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