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1、关爱学生心得体会 热爱学生是每一位教师最起码的道德要求而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁因为有的学生似乎永远没有出息无论你怎样批评教育都照样我行我素；有的学生的智商似乎真的偏低不管你如何苦口婆心的辅导帮助他们依然是成绩单上的最后几名；有些学生似乎永远是品质恶劣的学生他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼老师们的眼中钉而这些学生也有自己的小天地有自己独特的生活方式他们排斥所有的老师故意制造恶作剧惹老师生气面对这些学生老师们逐渐丧失了所有的耐心和信心对他们采取各种惩罚手段：体罚、变相体罚、心罚有的老师当着全班同学的面狠狠的讽刺、挖苦他们一点点的挖掉他们仅存的那点尊严和自信甚至组织全班同学来冷落
2、他让他没有朋友没有关爱没有温暖 耳闻目睹了许多类似的教育事实让我非常震惊这些孩子真的不可救药了这些教师是真的爱自己的学生 也许这些教师出发点是好的他们“恨铁不成钢”希望在自己的教鞭下每一个学生都成为人才于是“宁给好心不给好脸”岂不知这样做侮辱了学生的人格摧残了学生的身心健康这种爱是一种无视人格尊严和人格平等的爱是一种畸形的爱那么如何做到真正的爱每一个学生呢我认为应该做到以下四个方面： 一、公正的爱每一个学生 曾经读过这样一篇文章坐在最后一排文中的主人公叫乔小叶她的个子很矮却被安排在最后一排原因是她的学习成绩不好没有资格坐在前排或中间位置那是优等生的专有位置乔小叶认为自己又丑又笨没有人喜欢和她交
3、往她总是躲在不被人注意的角落里逐渐形成了孤僻的性格开始自暴自弃可是幸运的是一位姓白的语文老师改变了她的命运在一次语文自习课上这位老师及时表扬了她从此唤起了这个孩子的自信心她开始努力并在一次小测验中取得了第一名的好成绩“这世界上有最后一排座位但不会有永远坐在最后一排的人”当读到这句话的时候我心里一颤在物欲横流的今天是不是所有的教师对学生的爱是公正无私的因权势而爱因门第而爱因金钱而爱因获得自己的私利而爱相互利用的爱是不是在我们的教师当中存在着对于那些差生、后进生我们是不是给予了他们与优等生同样的爱教师对学生的爱应是纯洁的、公正的不能有半点的虚情假意和矫揉造作特别是对那些差生教师更应该多关心他们因为
4、他们受到的斥责、冷遇比较多亲近他们的同学也很少在他们的内心深处更渴望得到老师的爱护得到别人的重视教师应该努力发现他们身上的闪光点创造一些表扬他们的机会多给他们一些温暖或许一个鼓励的眼神一句温暖的话语能激起他们的信心成为他们前进的起点能公正的爱每一个学生是教师心灵美的表现是具有良好的师德修养的表现在教师面前每一个学生都是平等的没有高低贵贱之分教师对所有的学生应一视同仁让每一个学生都沐浴在师爱的阳光之下 二、要学会宽容学生 在我所教的学生中有一个叫杨磊的男生是后来转学来的可以说在他身上找不到一点优点对学习马马虎虎在班里更是横行霸道一般任课老师对他不闻不问只要不影响自己上课就行一开始我也本着这样的态
5、度可是杨磊并不因为我的不理睬而在课堂上遵守纪律我们终于闹僵了有好几次因为他我非常生气批评他看着我生气了他非但不害怕反而洋洋自得这更让我火上浇油我俩几乎是成了仇人就这样过了很久假期里的一天我和一位同学逛街杨磊从正面走过来我们几乎是同时怔了一下在我还没有明白到底是一回事时杨磊喊了一声“李老师好”而后对我很自然的笑了笑走开了我呆呆的站在原地有一种想流泪的冲动那一刻我觉得自己的心胸是那么狭窄还不如一个小的孩子在以后的日子里我和杨磊相处得很快乐我再也没有因为学生的过错而发过火因为在我的学生身上我发现了一种宽容的美德在生活中两人发生争执的时候如果我们能站在对方的角度考虑问题进行一下换位思考或许人与人之间就
6、不会存在如此多的矛盾和摩擦具有宽阔的胸襟是人的美德这一点对于教师而言则更重要我们的教育对象是一群孩子不斤斤计较他们的过错更不能和自己的学生斗气如果老师能宽容他们能唤回学生内心深处善良的本性学生会更快的改正错误另外教师的这种宽容的美德也能潜移默化的影响学生培养学生高尚的道德情感 三、既要教书更要育人 一个合格的教师不仅要关心学生的学习解答学生提出的疑难问题帮助学生掌握科学文化知识更要注意学生的思想动态和情绪变化因为青少年正处在生长发育时期他们的心理还不成熟极易波动容易沾染一些不良的社会习气教师是他们人生的指路人要做好正确的引导随着我国经济日新月异的发展学生生活的物质条件越来越好他们几乎没有经受过
7、挫折感情非常脆弱缺乏心理承受能力近几年来青少年犯罪自杀现象屡见不鲜其根本的原因就在于学生的心理素质越来越差另外他们生活在一个完全给予的时代只懂得索取不知道奉献面对家长的无私给予老师的默默奉献他们认为是理所当然的美国著名的心理学家亚伯拉罕马斯洛曾经指出体验和表达感激的能力是情感健康的一个重要标志与此相应他认为忘恩负义是情感病态的明显标志亚伯拉罕马斯洛提出的重视孩子思想教育的问题不能不引起我们的注意是啊如果现在的孩子不懂的回报只知道一味的索取那我们的社会还怎样向前发展！合格的人才不仅是指具有高深的文化知识更要具有高尚的思想品质这就要求教师及时排除学生心中的烦恼培养他们乐观向上的精神教给他们做人的道
8、理形成良好的心理素质教师不仅要教书更要育人多关心学生的精神状况努力完成每一个学生的人格塑造为祖国培养出全面发展的高素质人才 四、调控自己的情绪做好学生的表率 “学高为师身正为范”在学生的心目中教师这个职业是神圣的有很多学生把将来当一名教师作为自己的理想职业他们崇拜自己的老师关注自己老师的言行举止用自己独特的方式对教师的行为做出评判我们经常会遇到这样的事情当学生问我们问题时我们答错了或者是不会学生就会露出惊愕的表情“老师也有不会的问题”是啊在学生的心目中教师是无所不知无所不晓的是永远也难不倒的因此教师应该在学生面前注意自己的一言一行维护在学生心目中的良好形象做好学生的表率不能把自己的情绪变化迁怒
9、于学生有的教师在自己心情好工作顺利时就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情或者自己心境不佳情绪低落时就把不愉快的情绪发泄给学生使学生成为自己的出气筒这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊久而久之就会失去学生的尊敬和信任教师要学会调控自己的情绪做到不把情绪带进课堂无论发生了什么事情都要努力使自己微笑着面对学生始终对学生热情、耐心这样做也体现了一个人民教师高尚的道德情操和对学生的高度责任感调查表明学生更喜欢那些能带病坚持上课能克制自己的情绪意志坚强的老师如果老师做的还不如学生就会对老师不信任因为在学生的心目中教师是伟大而高尚的他们甚至认为老师就应该是完人圣人没有缺点从不犯错误学生的这种认识也给教师
10、提出了更高的要求教师要努力完善自我加强自身的道德修养成为学生的榜样位领导、各位评委、各位同事： 大家好！首先感谢镇党委政府给予我这次展示自己的机会！中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗我一是坚决拥护、二是积极参与本着锻炼自己为大家服务的宗旨我站在了这里希望能得到大家的支持;我叫xx现年x岁XX年毕业于xx同年十月分配到今天我竞争的职位是镇团委书记理由有三点：第一点我认为这有利于提高自己的综合素质全面发展自己我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性越是能够学到新知识开拓新视野挖掘新潜力挑战与机遇同在压力与动力并存这次竞争新的岗位目的在于锻炼自己提高自身综合素质从而在今后更好的为人民服务第
11、二点我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质首先我有较强的敬业精神工作认真负责勤勤恳恳尤其是一年多来的农村基层工作经历培养了我严明的组织纪律性吃苦耐劳的优良品质相信这是干好一切工作的基础其二我兴趣广泛思想活跃接受新事物能力较强工作中注意发挥主观能动性具备一种勇于接受挑战的信念锐意进取精神的十足这将有利于开拓工作新局面第三我办事稳妥处世严谨信奉“三个臭皮匠顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题懂得及时征求他人意见相信集体的力量而不会盲目的独断专行;第三点我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力首先我认为自己具有较好的的理解判断能力自参加工作以来通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识对上
12、级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强其次具有较扎实的语言文字功底学校里所学的专业知识加上参加工作以来几次上台演说的机会及一年多来联村工作的实践锻炼使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术不断增强了自己的语言表达能力其三我信奉诚实、正派的做人宗旨善于将心比心善于联络感情能够与人团结共处具有良好的组织协调能力相信这将有助于我更好的深入青年听取青年的呼声表达青年的愿望切实为他们解决实际困难赢得他们的拥护综上所述我自认为已具备了担任镇团委书记的条件如有幸竞职成功我将迅速找准自己的位置在党委政府和上级团委的领导下坚持一个“原则”实现“两个转变”抓好“五项工作”具体的讲：（一）要坚持
13、“一个原则”那就是坚持“紧密联系党组织、紧密联系青年扎扎实实开展工作“的办事原则（二）要实现“两个转变”;首先是实现角色的转变既当指挥员又当战斗员和所有团员青年们思想上同心目标上同向行动上同步事业上同干发挥整体优势创造一个良好的工作氛围;其次是实现思维方式的转变坚持以党的十六大和“三个代表“重要思想为指导在工作方式上不仅要学习前辈的经验更要结合实际不断开拓创新与时俱进把工作做细致做全面保证工作落到实处（三）要抓好“六项工作”包括：1、抓好队伍建设打造极聚向心力、战斗力的团组织;首先根据我镇特点按照抓好两头、发展中间的方法狠抓整个镇的团组织工作其次解决好团干部的政治、生活待遇问题强学习强培训狠抓
14、团干队伍建设其三通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建设;2选准载体大力营造宣传氛围依托简报、宣传窗、互联网等载体结合重大节日联合有关部门开展形式多样、生动活泼的宣传活动进一步加强我镇团工作的宣传力度3、推进阵地建设创新活动切实增强团员青年的凝聚力切实做好服务青少年的工作着力推进爱心助学行动加大对困难学生的救助和服务力度；维护青少年权益积极推进青少年自我保护教育工作的开展；努力服务农村青年就业创业培养青年兴业领头人、深入推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育；切实帮助困难青少年群体开展送钱物、送技能和送信息等活动助困难青年群体解决在工作、学习和生活中遇到的困难5、抓好非公有制企业团建工作通过党建带团使各企业团建工作上水平、上档次 最后协助、配合党委政府做好各项党政重点工作切实当好助手的角色各位领导、评委、同事们古人说：“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自坠其志”竞争上岗有上有下无论上、下我都将以这句话自勉一如既往的勤奋学习、努力工作最后我只想说一句话那就是：给我一次机会我将还您一个满意！谢谢大家！ 宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
