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1、提高干部写作水平的三个阶段 许多基层干部感叹：在履行职责时最烦恼的莫过于动笔完成高质量的各种文书材料面对使命急需快速拟写岗位文书更觉得力不从心如何切实有效地提高干部的岗位文书写作水平?在实践中我们发现从模仿入手把握三个基本阶段是快速提高军队干部写作能力的有效方法下面就以基层军队干部为例来说明 一、起步阶段：“机械”模仿学会“照葫芦画瓢” 人类的学习就是从模仿开始的模仿是人类学习的基本方法是创新发展的基础提高岗位文书写作水平也是如此模仿是不可逾越的基本阶段一位知名教授在介绍他写文章的秘诀时说：“参考一篇文章写一篇文章是抄袭参考三篇文章写一篇文章是模仿参考十篇文章写一篇文章是创造”其实初学写作的过
2、程就是“机械”模仿“照葫芦画瓢”的过程 部队岗位文书与其他写作相比较更适合模仿它不像文学创作和新闻写作“有法”而“无法”“有体”而“无体”但是表现出明显的模式特征：规定的格式、约定俗成的模式、语体的模式化这些特点对于岗位文书入门者来说是比较容易模仿的这就需要初学者在起步阶段紧紧抓住五个基本环节：首先是熟悉概念了解其基本知识及特点其次是掌握该文体的基本模式学会套用接着要抓住写作要领达到写什么像什么第四步是在例文的引导下进一步熟悉模式、把握要领最后再通过分析点评找出例文的成功和不足之处以更好地学习借鉴在实际写作过程中“照葫芦画瓢”式的“机械”模仿主要有四种方式 一是巧用“填充法”许多机关常用军用文
3、书其格式和要素是固定的只要填写所要表达的可变内容就行如干部的任免命令、会议通知等在发会议通知时只要在何名称、何议题在何时、何地召开何人参加、应做何准备何机关、何时发出通知等位置上填上相应的内容通知就制作完毕了 二是熟悉“听录法”它是由党委、支部或有关人员讨论由执笔者记录整理成文是军队文书写作中的一种常用方法它要求作者具备很强的快速吸收和理解信息的能力、快速准确的书写能力、扎实的理论功底和对本单位实际工作的深入了解并且要充分理解党委(支部)的基本工作思路以及一定时期内的工作重点以恰到好处地抓住要点恰如其分地反映党委、支部的基本意图及主要决心 三是明了“搬用法”把以往材料中的有关内容搬过来使用一些
4、重要的理论观点和政策提法相对稳定在一个时期内不会有什么大的变化如“一个中心两个基本点”、“五句话”建军总要求、军队基层建设纲要、中华人民共和国军官法等方面的内容写作需要时完全可以搬用不必苦费心思另写 四是善用“临摹法”“机械”模仿的重要环节就是通过学范文找窍门在写作基层常用文书时可以把上级、同级的同类文书找出来从主题、结构、材料、风格、思路中去仿效仔细看一看怎样开头如何结尾怎样选材如何叙述因为这类文书的指导思想、体裁结构和表达方法等都差不多只要对现有的材料按照新的要求结合本单位的情况突出自己的特点、重点和必须攻克的主要弱点重新调整组合使用即可这就是俗话所说的“材料的运动运动的材料”善于模仿第一
5、流的范文进行写作练习找出窍门既能节约上路时间又能从中悟出写作真谛但要真正学会模仿脑子里必须记住一些东西还要动手积累丰富的材料否则模仿则无从下手 234 二、发展阶段：创造性模仿学会“照猫画虎” 如果说“照葫芦画瓢”是初级模仿那么“照猫画虎”就是高级模仿如果一味“照葫芦画瓢”离开“葫芦”连“瓢”都画不出来是没有领悟到写作的真谛小平同志说过：“不懂得用笔杆子这个领导本身就是很有缺陷的写文章也不是很困难主要是要意思好”这里所说的“意思好”是告诉我们写作的本身是在介绍自己在工作实践中的真知灼见将自己的思想反映出来传播出去而思想是“画”不出来的 军事文书具有鲜明的政治性它的首要任务是用革命理论来武装人们
6、的头脑提高广大官兵的思想觉悟和工作热情增强他们认识世界和改造世界的自觉性因而必须具有深刻的思想性我们在起步阶段已经熟悉了内在格式后就要尽快进入发展阶段在规范的基础上进行局部创新诸如结构、语言等这种创新出力不大但收效明显还要学会创造性模仿可以在出观点、选材料、定结构、用语言上下功夫学会对现有的材料按照新的要求重新变造、调整、组合使用更为重要的是在提炼和升华自己的思想上狠下功夫 如何提高思想水平写好部队岗位文书呢? (一)边学理论边画“瓢”在多念勤写中提高思想水平要提高思想水平首先就要学好理论重要的是坚持带着实践中的问题去学习写作理论研究写作理论一是静态交流多看多读别人的文章学经验找得失从中学习借
7、鉴写作技能用于自己的写作实践二是动态交流坚持在写作实践中勤拜师、勤请教善于听取别人的意见既要善于在失败中吸取教训更要善于在成功面前虚心求教欢迎别人对自己的作品“横挑鼻子竖挑眼”这样可以及时解开疑团加快写作的实践进程 重视写作理论的学习更要善于投入到写作实践中去要坚持把理论学习同写作实践融为一体边学边写尽快掌握基层军队文书的写作技能还要善于把提高口头表达能力同提高写作水平有机地结合起来从一字一句练起在讲中写促进讲的精确化；在写中讲推动写的通俗化；讲写结合促进思维的全面优化 (二)深刻领会领导意图在高屋建瓴的思维中争取写作主动权从写作过程来看人类写作分为自主类和受命类两类部队岗位文书就是受命类写作
8、是“要我写”而不是“我要写”必须按组织的要求来写作这就需要深刻领会领导意图站得高、看得远与首长同思维 在受领写作任务时一定要认真地听详细地记积极地思考真正理解写作的动因和目的及时地提出问题如行文对象、行文主旨及原因、行文时间及地点、行文格调及文种等主要问题都要问得清清楚楚时常当时清楚了写时又有些模糊这时还需重复发问有时首长的写作意图还不是十分清晰需要经历一个从萌发、成熟到完善的过程要协助领导形成意图这时我们要充分发挥主动性进行创造性阐发使领导意图系统化、具体化、完善化执笔者需要列出清晰的写作提纲所写文章的基本观点和核心材料再请领导定夺确保写作的主动权掌握在自己手中 正确领会领导意图功夫在平时部
9、属平时要做有心人、细心人留心首长的言行写作时就容易与首长同思维首长的意图大多体现在经常性的工作和日常生活的些讲话或批示中我们在平时要敢于和善于同首长交流思想用心捕捉首长在日常言谈中顺口冒出来的思想“火花”尤其是在任务转换、重大决策出台、重大任务来临、重点工作转移等时机都要早着手、早介入、早知情及时主动地请示或询问首长看一看领导有一些什么新的想法和打算首长的意图大多是在他们的总体思路下确定的因此必须把领导一时一处的想法和说法放到他们的总体思路中去考察和研究联系起来分析、连贯起来思考才能真正弄清领导意图的真正价值和实施时机写作时就会高屋建瓴避免返工赢得主动 三、超越阶段：丢弃模仿做到“无虎画虎”推
10、陈出新 发展阶段是一个漫长的过程一般人是要穷其一生的精力努力而为之但我们力求更上一层楼就要跨入超越阶段丢弃模仿做到“无虎画虎”积极推陈出新袁枚在随园诗话中说：“人闲居时不可一刻无古人落笔时不可一刻有古人平居有古人而学力方深；落笔无古人而精神始出”这是种较高的写作境界别人看不到的你可以看到；别人想说而又说不出来的你能率先说出来这种对事物的独特认识和驾驭能力就是悟性进入了这一境界写作就会收到心想事成的效果就会写什么创造什么达到随心所欲不逾矩的境界 （一）要推陈出新就要养成不断总结的习惯不断实践、不断总结是突破量的积累产生质的飞跃的过程因此对自己的写作实践要步步总结一是从自己的成功之处总结积极探寻自
11、身的成功奥秘积累宝贵的经验指导今后写作向深层次展开二是从自身的失败之处总结失败是成功之母聪明的人不会犯两次同样的错误关键是自己要善于吸取失败教训从而少走弯路三是从别人的成败中总结总结自己成败是主要方面但仅局限于总结个人是不够的还必须善于总结和借鉴他人的经验与教训开阔自己的视野以便灵活自如地驾驭军队各种文书的写作通过步步总结“悟”出真知不断深化对基层常用文书写作的规律性认识从而逐步推陈出新 （二）要推陈出新就应在增强工作能力中提高写作水平丢弃模仿的重要方面是从增强工作能力中提高写作能力部队岗位文书写作能力的提高光*写是很难解决本质问题的必须干中有写、写中有干因为部队岗位文书与具体工作紧密相连具体
12、工作的中心在于做做好具体工作是写好文书的前提写好文书又是做好具体工作的反映 一些工作能力强平时善于研究问题的干部一开始不会写但却很快学会写写的一般化的同志很快能写出高质量的文书来相反脱离工作实际尽管付出了很大的努力想了很多点子但写作水平还是提高不了这是因为工作能力强的同志在工作中遇到问题后能立即对这些问题进行解剖这问题为什么会出现这一问题解决这一问题的对策?提出问题、分析问题、解决问题正是部队岗位文书离不开的“三步曲”所以我们要干中写写中干学会在干中把握大局、抓住问题、拿出对策在写中深化对现实问题的理性思考将军队实践成果转化为写作内容使做工作与写文章融为一体实现工作能力与写作能力的同步提高从而
13、得心应手地写出富有新意的基层岗位文书 （三）要推陈出新就要培养不断创新的思维品质岗位文书写作可以说是一种制作式写作入门并不难难就难在有所突破有所创新如何立足部队岗位文书实践推陈出新写出一流的岗位文书呢? 1.突破思维定势使创新成为一种写作习惯部队岗位文书中的思维定势主要表现为：简单思维、惯性思维和经验思维简单思维只一味地遵守条条框框惯性思维是在写作中按照从己、从众和传统习惯方式进行经验思维是只凭直接经验来决定写作活动这些都很难形成鲜明特色和个性它与军用文书特色和写作要求相差甚远我们要突破思维定势不仅要在规范的基础上进行创新更重要的是把创新当作一种写作习惯自加压力要有“文章不新誓不休”的进取精神
14、大胆破除思维定势多向求解 2.寻求深刻感受把创新与自己的真情实感联系起来岗位文书不仅是写出来的而且是在军队一线“干”出来的这就需要我们在军队实践中亲身体验和感受融入自己的真情实感和深刻的理性思考写作时寻求这种独特的感受进行阐发正是由于这种深刻的感受才会“悟”出独特的“见解”引发创新 3.重在解决问题使创新成为攻克部队实践中难题的重要手段岗位文书不是无病呻吟而是与军队实践紧密相连旨在解决军队实践中的问题写作时一定要以正在做的具体工作为中心不能为创新而创新要把创新的落脚点定在解决问题上研究解决新的历史条件下出现的新矛盾、新问题长期困扰部队建设的老大难问题优良传统如何赋予新内涵继续发扬光大的问题等使创新的过程变成解决军队实践中疑难问题的过程 岗位文书写作惟有甩掉“拐杖”寻求创新才会超越只简单地模仿人云亦云是不可能提高悟性增强创新能力的只有求创新有悟性才会使我军干部在岗位写作领域中大显身手最终成为名符其实的“大手笔” n:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
