广东省广州市2016年中考化学一模试卷(含解析)

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1、2016年广东省广州市执信中学中考化学一模试卷一、单选题(本题包括20小题,每题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)1下列各组物质名称不代表同一物质的一组是()A氯化钠、盐B氢氧化钠、苛性钠C碳酸钠、纯碱D碳酸氢钠、小苏打2下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A用碳酸氢钠治疗胃酸过多B用金刚石做玻璃刀的刀头C用石墨做铅笔芯写字D用钨做电灯泡里的灯丝3实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害根据上述原理,对刚买回来的蔬菜,你认为应浸泡在哪种溶液中()A白酒B食醋C烧碱溶液D碳酸钠溶液4含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗涤废水任意排放会造成

2、环境污染,已知化合物中磷的化合价为+5价,则X应为()A1B2C3D45化学反应有不同的分类方法,关于下列反应说法正确的是()2H2O2H2+O28Al+3Fe3O44Al2O3+9FeCH4+2O2CO2+2H2OA属于化合反应B属于置换反应C属于复分解反应D属于吸热反应6只用水作试剂,不可能区分开来的一组物质是()A食盐、碳酸钠B酒精、浓硫酸C碳酸钙、碳酸钠D硫酸铜、硝酸钠7推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应B酸雨呈酸性,呈酸性的雨水一定是酸雨C碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D碱

3、性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是()A酚酞试液B石蕊试液C碳酸钠溶液D一氧化碳9下列化肥与熟石灰混合研磨后,能闻到氨气气味的是()A硫酸铵B尿素C氯化钠D硝酸钾10下列操作可以达到实验目的是()A用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉B用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水C加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸D通入澄清石灰水除去气体中含有一氧化碳11X可以发生如下反应:X与酸反应生成盐和水;X与非金属氧化物反应生成盐和水,X可能是()A氧化铜B盐酸C氢氧化钠D碳酸钠12下列物质中,化学式书写错误的是()

4、A硝酸铜Cu(NO3)2B硫酸铝AlSO4C二氧化氮NO2D氧化亚铁FeO13下列实验操作正确的是()A为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液B为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘C测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好D检验碳酸盐和酸反应时产生的气体是否为CO2,应将气体通入澄清石灰水14将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是()A20%B10%C5%D1%15小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下:物质厕所清洁剂牙膏肥皂厨房清洁剂pH281012上述物质中,最容易直

5、接腐蚀铁制下水管道的是()A厕所清洁剂B牙膏C肥皂D厨房清洁剂16某温度时,将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是()Am(溶质):m(溶剂)=20:120B溶质的质量分数为20%C升温后,溶质的质量分数增大D降温后,有固体析出17化学实验过程中一定要注意安全,万一发生事故也不必惊慌,要冷静地处理下列做法不正确的是()A不慎将水银温度计打碎洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中B不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭C不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上3%一5%碳酸氢钠溶液D不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上硼酸

6、溶液18煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,则X是()AC4H12S2BC2H6SCC2H6O2DC2H619菱铁矿的主要成分是FeCO3,下列说法正确的是()AFeCO3由五种元素组成BFeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1:l:3CFeCO3的相对分子质量是84DFeCO3中Fe元素的质量分数是48.3%20通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B50时,将17g KCl固体加入

7、50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20时开始有晶体析出20时,KCl的溶解度为17gC将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4AABBCCDD二、填空题(本题包括6小题)21现有氢、氧、硫、铁四种元素,请选用其中两种或几种元素组成符合下列要求的物质,写出化学式各一个:(1)酸(2)碱(3)金属氧化物(4)盐22分类是化学研究物质的一种方法,同一类物质具有相似的化学性质请根锯下列要求填空:(1)请写出下列在溶液中发生的反应的化学方程式:氯

8、化铜溶液与锌反应:硝酸银溶液与盐酸反应:碳酸钠与硫酸反应:硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应:(2)以上反应中,属于酸共同的化学性质的是(填编号),属于铜盐共同的化学性质的是(填编号)23已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是(填序号)NaCl溶液HCl溶液AgNO3溶液NaOH溶液(2)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧,将镉转化为氧化镉(CdO);步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200

9、,可得镉蒸气和一氧化碳步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是24盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂(1)增大压强,HC1由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应可以看到的现象是如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):,下列金属中能与盐酸发生类似反应的是(填选项)ACuBMgCAlDAg25从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KC1的混合液)转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰,充分反应后过滤该过程中

10、发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2为了便于后续操作,盐酸不宜过量反应的化学方程式是通过计算,可准确知道所需盐酸的量理论上溶解11.6gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液g由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的操作是:将Mg(OH)2加入烧杯中,逐渐缓慢加入一定量的盐酸,并用玻璃棒搅拌,(3)制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶26粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学用自制的简易净水器提纯粗盐,效果不理想用自制

11、的简易净水器净化后的粗盐水仍含可溶性杂质,他设计了如图的除杂流程:(1)步骤反应的化学方程式为;(2)步骤反应的化学方程式为;(3)步骤操作a的名称是,步骤加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和(4)最后从精盐水中提取食盐可采取操作三、实验题(本题包括3小题,共22分)27请根据如图所示实验装置回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a(2)实验室若用装置A制取氧气,则所需的药品为,若用装置B制取,药品选用高锰酸钾,则发生反应的化学方程式为(3)实验室收集二氧化碳一般选用装置(填序号),若选用装置C收集,则可以将冷水换成温水,其理由是,若收集某气体只能采用装置E,由此推测该气体具有的性

12、质是28使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重,从而减少汽油消耗和废气排放(1)镁元素在自然界中是以(填“单质”或“化合物”)形式存在(2)工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO2Mg+Ca2SiO4,抽走容器中的空气对反应有促进作用,且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有(填化学式)(3)制镁的原料MgO可从海水中获得小华利用镁与盐酸反应后的废液,模拟从海水中获取MgO的过程,实验如下:步骤1:向上述废液中,边搅拌边分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀为止,过滤得Mg(OH)2固体共消耗8.4gCaO步骤2:将Mg(OH)2固体加热分解为MgO和水,所得MgO的质量为2.4g步骤2

13、中Mg(OH)2分解的化学方程式为通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCl2的质量m=g分析实验数据,可知步骤1中反生的化学反应有:CaO+H2OCa(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2CaCl2+Mg(OH)2;29同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀盐酸,稀硫酸,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水(1)提出合理假设所抽样品的成分共有4种可能:假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:(2)形成设计思路甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意?其理由是什么?乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是(3)【完成实验方案】请填写实验操作及与表中结论相符的预期现象实验操作预期现象结论步骤1:假设2成立步骤2:

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