2020年庆祝建党93周年党课讲稿

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1、庆祝建党93周年党课讲稿 同志们: 今天我们在这里隆重集会庆祝中国共产党建党91周年中国共产党91年的风雨历程党的丰功伟绩不是一堂党课就能讲的完得希望大家时刻提醒自己不断提高对党的事业的责任感和自觉性并以实际行动来履行自己的庄严誓言 根据校党委研究今天由我来上一堂党课与大家共同学习、共同交流、共同提高党课的 题目是:机遇、发展、跨越有的同志可能会问:党课可讲的内容很多为什么选择“机遇”这个话题?我有三点考虑:一是今年是我党91华诞91年辉煌实践与机遇的关系值得研究;二是今年将迎来贺州建市庆典我市林业的发展历程与机遇有着怎样的关联值得思考;三是今年处于“十二五”开局的重要节点如何判断和把握我们将

2、要面临的机遇值得重视基于上述考虑我相应地讲三个问题:一是中国共产党的机遇思想与实践;二是贺州林业的发展与机遇的关系;三是如何认识和驾驭我们将要面临的机遇不足之处请大家批评指正 一、中国共产党的机遇思想与实践 根据马克思主义哲学原理机遇指的是事物发展过程中并非必定出现但一经出现就可能改变事物运动状态的事件和条件是一定时间、地点、环境下出现的一种有利于加快发展的可能性 纵观古今中外“机遇”可谓解读历史进程的一把钥匙国家与民族的竞争从某种意义上说就是抢抓机遇的竞争回顾我们民族的历史,为什么一度辉煌、昌盛的中华民族在世界历史翻开新的一页时,会令人痛心地长期处于落后挨打的地位?其中一个很重要的因素,跟我

3、们近现代史上多次错失可以“大有作为”的重大战略机遇紧密相关:15世纪末法国学者布罗代尔所说的“世界经济”形成期当哥伦布、麦哲伦在广阔海洋上烙下印记、地图的印制赶不上地理的发现时大明王朝却恪守“片帆不得入海”的旧例失去发展机遇;19世纪科技发展催生全球化浪潮当英国议会改革、美国废除黑奴制改革、俄国农奴制改革、日本明治维新等一次次推动“大国崛起”时中国大地上无论是洋务运动还是戊戌变法都以失败告终痛失发展机遇;20世纪第二次世界大战后不少国家和地区抓住新技术革命的机遇后来居上时我们却由于指导方针的错误再一次错失了发展的宝贵机遇 当今世界一些主要大国都在强调要抓住发展的“战略机遇期”美国官方和学界近年

4、来一直有一种共识性观点认为21世纪头20年是一个重要的战略间歇期是建立以美国利益为核心的世界新秩序巩固和加强美国世界霸权的最佳时期俄罗斯将今后1520年视为实现国家复兴、重振大国雄风的关键时期印度官方人士和学者则声称:21世纪将成为亚洲世纪而未来一二十年是印度崛起的战略机遇期英国首相布莱尔1997年一上台就提出“新工党、新英国”的口号声称要重振英国在欧洲乃至世界的雄风日本领导人多次强调日本不仅要成为经济大国而且要成为政治大国要谋求成为联合国常任理事国 古今中外运用机遇取得成功的人物更是不胜枚举:诸葛亮人称“卧龙”待机而出后向刘备精辟地分析了当时的政治形势提出了对策这就是有名的“隆中对”为刘备建

5、立和巩固蜀汉政权作出了巨大贡献;拿破仑从一个小小的尉级炮兵军官最终登上权力顶峰成为法兰西第一帝国皇帝源于他土伦战役中捕捉机遇、抓住机遇的本领 不厌其烦的列举这些事例是想说明:无论从我国近现代发展历程看还是从世界其他国家发展历程看能不能认清机遇、抓住机遇、用好机遇是一个政党、一个国家乃至一所学校能不能赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在 历史、他者是镜子,可以使我们经常照一照自己;历史、他者也是老师,经常教育我们要不断总结经验、吸取教训、有所创新那么中国共产党人是如何从曲折的历史进程中认清时代机遇的?又是怎样拿出百倍的勇气和智慧应对现实挑战的?90年的党史揭示了这样一个事实这就是:什么时候我们

6、抓住了机遇、用好了机遇我们的党、我们的事业就能取得胜利;什么时候放过了机遇、错失了机遇我们的党、我们的事业就会受到挫折某种程度上可以说中国共产党90年的历程就是共产党人历揽古今中外、统筹革命建设审时度势、抢抓机遇的历程就是中国共产党的机遇思想不断走向成熟的历程我认为中国共产党的机遇思想是党的理论宝库的重要内容是马克思主义科学发展观的重要组成部分它形成、发展、成熟于党领导的中华民族革命、建设、改革开放的伟大实践主要见诸于四代领导核心的重要论断中国共产党的机遇思想主要可以概括为以下三点: 第一、机遇是由许多主客观条件构成的,具有必然性能否善于发现机遇体现了我们的敏锐力、洞察力、分析力 机遇不是天上

7、掉下的馅饼所谓机遇不过是“历史环境”造就的历史机会;所谓挑战也往往是“历史环境”催生的现实问题 在毛泽东的著作中大量记录了各种不同的“机”、“战机”、“契机”、“时机”、“良机”、“先机”表明了毛泽东完全肯定事物发展中机遇的客观存在 邓更是年年讲“机遇”1990年他指出:“世界上矛盾多得很大得很一些深刻的矛盾刚刚暴露出来我们可以利用的矛盾存在着对我们有利的条件存在着机遇存在着”1991年指出 :“现在世界发生大转折这是个机遇”1992年指出:“这是你们上海的最后一次机遇这个机遇你们不能放过”1993年指出:“大发展的机遇并不多”1994年邓再一次强调:“要抓住20世纪的尾巴” 江作为我们党第三

8、代领导集体的核心早在20世纪90年代初就指出我们的改革和发展正面临难得的机遇 在xx大报告中指出:“当今世界正在发生广泛而深刻的变化当代中国正在发生广泛而深刻的变革机遇前所未有挑战也前所未有机遇大于挑战”x届五中全会指出“我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期发展面临难得的历史机遇”再次强调了要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期第二、构成机遇的主客观条件瞬息万变机遇具有偶然性能否善于抓住机遇体现了我们的责任意识、时间观念、务实作风机遇能否出现在什么时间、什么地点出现以什么方式出现都是不完全确定的;同时机遇并不总是存在和不变的当机遇来临时,如果不立即紧紧地抓住它,它就会很快消失,于是,只能等

9、待下一次机会的来临而这个等待,也许是漫长的、甚至是痛苦的更可怕的是有些机遇“一去不复返”再也等不到“下一次”了俗话所说“时不我待”、“机不可失时不再来”就是这个道理邓曾经讲:“不搞争论是我的一个发明不争论是为了争取时间干一争论就复杂了把时间都争掉了什么也干不成”“现在世界的发展一日千里每天都在变化追都追不上”“机会难得呀”“不抓呀看到的机会就会丢掉了时间一晃就过去了”据统计在邓文选第二卷的60篇文章中直接讲到时间、速度的有51篇在邓文选第三卷119篇文章中直接讲到时间、速度的有102篇他一再提醒全党:“要紧紧抓住经济建设这个中心不要丧失时机”同志指出:“现在我们正处在又一个难得的有利发展时机机

10、不可失时不再来必须紧紧抓住机遇只争朝夕地工作”建国以后我们曾丧失过某些机遇比如50年代后期我们急于求成人为变革生产关系盲目追求“一大二公”结果经济滑坡生产萎缩而此时的日本、德国抓住了美国的汽车技术、半导体技术和家电技术大规模转移的机遇一跃而成为世界经济强国再比如“十年文革”时期世界新科技革命方兴未艾全球产业结构再次调整西欧、北美相继成为高度发达的现代化国家一大批第三世界国家和地区成功利用这一机遇迅速崛起成为新兴工业化国家而我们却“以阶级斗争为纲”大搞“无产阶级*下的继续革命”不仅又一次痛失机遇而且国民经济也濒临崩溃回顾这段历史李先念指出“文革”十年在经济上仅国民收入就损失人民币5000亿元相当

11、于建国30年基本建设投资的80%超过了建国30年全国固定资产的总和换句话说相当于败掉了19491979年全部国营企业固定资产原值相当的一份家产邓极其痛心地指出:“我们从1957年以后耽误了二十年而这二十年又是世界蓬勃发展的时期这是非常可惜的”这些例子从反面证明了抢抓机遇与快速发展的关系江强调:“在形势和机遇问题上我们应当有这样的态度:要有时代的紧迫感抓住机遇;要有历史的责任感珍惜机遇;要有科学的态度用好机遇”第三、机遇一般指有利的甚至最佳的条件能对事物发展产生巨大影响引起重大变化能否善于驾驭机遇体现了我们的战略眼光、胆识魄力、决策水平哲人说过“机遇只垂青有准备的头脑”哲学家培根也曾说“善于在做

12、一件事的开端识别时机这是一种极难得的智慧”都是强调要增强用好机遇的本领毛泽东明确提出要始终不渝“占机”不可“失机”主张充分发挥主体的能动性认为把握时机是一种聪明才干唯有虚心研究勤于思考和思索的人们才可以获得邓认为要把握机遇就要解放思想、实事求是、开拓创新他指出:“不解放思想不敢放开手脚结果是丧失时机犹如逆水行舟不进则退”邓关于机遇与发展、机遇与挑战、历史必然性与历史偶然性、人的主观能动性与客观规律性等辩证关系的深刻揭示对于当期推进我们学校的发展具有很强的指导意义强调能不能用好机遇“是一个涉及科学判断和正确把握国际国内形势的重大认识问题也是一个事关胜利实现我国改革发展目标的重大战略问题这个战略判

13、断关系党和国家事业全局有充分客观依据和重大战略意义”在上述机遇思想指导下我们党抓住了许多重要机遇推动着中国这艘航船扬帆远航中国革命和建设事业取得了辉煌成就比如第一次世界大战和俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以后我们党抓住这个难得的大机遇进行新民主主义革命并最终取得胜利第二次国内革命战争削弱了白色政权的统治势力共产党人抓住机遇建立农村革命根据地成功走出了农村包围城市的发展道路1936年张学良、杨虎城将军发动西安事变中国共产党及时抓住机遇提出了和平解决事变的主张促成了国共第二次合作和抗日民族统一战线的形成最终取得了抗日战争的胜利20世纪80年代以来我们党审时度势提出了“和平与发

14、展是当代世界的两大主题”的新论断有效运用了这次战略机遇期成功地把握了4次重大战略机遇赶超发达国家第一次是苏联的解体和我国的改革开放政策使我国总体实力很快超过了俄罗斯第二次是日本政府未能在东亚金融危机中化危为机使日本经济停滞不前为我国经济赶超日本提供了机遇第三次是美国发动伊拉克战争严重削弱了美国的国际动员能力为我国缩小与美国的国际政治影响力差距创造了机遇第四次就是的世界经济危机将我国推上了全球性经济大国的地位近年来我国经济总量先后超过了法国、英国、德国、日本已经成为世界第二大经济体、第一大贸易国有着世界最大规模的外汇储备人均gdp接近4000美元中国的国际影响无论从硬实力还是软实力看都有了较大幅

15、度提升可见能否形成系统科学的机遇思想并付诸实践历来是关系革命和建设兴衰的大问题从革命年代抓住机遇取得新民主主义革命和抗日战争的胜利到新中国初期社会主义建设取得的辉煌成就;从十一届三中全会抓住机遇做出改革开放的“关键抉择”到x大提出本世纪头20年处于战略机遇期的重要判断;从世纪之交战略机遇期的判断到“十一五”顺利通过各种风险的严峻考验“机遇”一词亿万中国人已耳熟能详“抓住机遇发展自己”已成为全党、全国人民的共识二、xx的发展与机遇的关系xx近70年的发展历程既沐浴着党和国家的阳光雨露也是国家信息通信事业发展壮大的见证和缩影xx人在一次次困惑中求索在一番番砥砺中前行在一回回变革中提升南京邮电大学的

16、发展总是与机遇的把握、驾驭息息相关当战争的硝烟弥漫中华大地稚嫩的xx应运而生勇敢地担当起为我党我军培养通信人才的重任在艰苦卓绝的战争年代学校培养了一千余名通信人才为抗日战争和解放战争的胜利做出了贡献也建立了学校与邮电同呼吸、与通信共命运、与国家共发展的密切联系当教育改革的浪潮扑面而来xx人一次次抓住了发展的机遇:1958年升格为本科1978年成为首批获得硕士学位授权高校1998年获得博士学位授权启动新校区建设成功更名为大学学校的办学内涵不断丰富、办学实力不断增强当进入“十一五”以后我们准确把握高等教育改革的方向提出“要跳出xx看xx要站在江苏高等教育的发展全局看xx要立足于全国高等教育快速发展的大趋势看xx要从高等教育国际化的维度看xx”第一次党代会

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