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1、温度与温度计练习,班级_ 姓名_ 得分_,第一部分 知识检测（共40分）,一、我会填空 （每空1分，共10分） 1、物体的冷热程度叫_，通常用_表示， 还可以用符号_表示。 2、液态的水变成_的过程 ，我们叫做蒸发。 3、水在自然界不断经历三种状态变化，促使这 种变化的原因是_。 4、水的三态是指_、_、_。 5、水的温度降到_时，水开始结冰，在 水变成冰的过程叫_。,温度,摄氏度,水蒸气,受冷或受热,液态,气态,固态,0以下,凝固,二、我会判断（每题1分，共10分，正确的请在括 号内打“”，错误的打” ”） （ ）1、只有加热的方法才能加快水的蒸发。 （ ）2、想知道一个物体的冷热程度，用手
2、摸摸 就可以了。 （ ）3、测量水温时，应该等温度计液柱稳定后再读数。 （ ）4、在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的 温度变得更低。 （ ）5、用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会 越来越模糊。 （ ）6、我们在烧水时看到冒出“白气”就是水蒸气。 （ ）7、所有的温度计都能测量水的温度。 （ ）8、小李用体温计测出饮水机里热水的温度是87. （ ）9、把温水和烫手的热水放在同一张桌子，不管多久，他们的温度都不同。 （ ）10、测量水温时，温度计可以离开被测量的水。,三、我会选择（每题2分，共20分） （ ）1、下列测量水温的做法中，正确的是 A、把整个温度计放入水中 B、把温度计拿出水面读
3、数 C、将温度计下端浸入水中 （ ）2、下面地点温度最高的是 A、教室 B、室外树荫下 C、阳光下 （ ）3、体温计的刻度一般在（ ）之间 A、0 100 B、 0 42 C、 35 12 （ ）4、一杯 100 的热水放置在常温的房间里，温度 变化应该是 A、先快后慢 B、先慢后快 C、温度变化不大 （ ）5、冰块融化过程中的，会在周围的环境中 A、释放热量 B、吸收热量 C、吸收水分,C,C,C,A,B,（ ）6、夏天，为了减慢一杯冰块的融化，我们可以 A、把杯子放在通风处 B、用厚毛巾包起来 B、把杯子浸在温水里 （ ）7、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是 A、棒冰周围的水蒸气
4、 B、棒冰里的水分变成的水蒸气 C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 （ ）8、大约在1593年，发明了世界上第一支温度计是意大利科学家 A、伽利略 B、阿尔伯特 C、华伦海特 （ ）9、把固体的冰放到自来水中，会出现的现象是 A、冰块会慢慢地沉下去 B、冰块会浮在水面 C、冰块一边融化一边下沉 D、冰块即不上浮也不下沉 （ ）10、在加快冰的融化实验中，每组取大小一样的冰块的原因是 A、冰块不多 B、要节约用冰 C、保证比赛公平,B,C,A,B,C,四、我会读图与连线（共12分） 1、读出和写出下列温度计上的温度。（共6分）,第二部分 实验探究（共42分）,读作：_ 写作：_,读作：_ 写作
5、：_,读作：_ 写作：_,4摄氏度,4,零下8摄氏度,30摄氏度,-8,30,2、将水的形态相应变化过程用线连起来。（6分）,霜 水蒸气在天空中凝固成的小冰晶 雪 水蒸气在物体上凝固 露 水在0以下凝固而成 云 水蒸气遇冷凝结而成的小水滴 雾 水蒸气在高空遇冷凝结而成小水滴 冰 水蒸气在低空遇冷凝结而成小水滴,五、我会探究（共30分）,1、我们将水和冰进行比较，发现它们有哪些相同点？ 把观察到的结果填写在下面的维恩图中。（写出5条， 每条2分，共10分）,水,冰,会流动 无固定形状 占据空间小 ,不会流动 有固定形状 占据空间大 ,都会占据空间 都是没有颜色的 没有气味的 透明的 所构成分一样
6、,2、科学课上我们做过连续测量一杯热水的实验，得到以 下数据（共8分）,（1）水温是怎样变化的？（2分） _ （2）水温变化说明了什么？（2分） _ （3）根据水温的变化，请你推测第12分钟大约是多少摄 氏度？（2分） _ （4）如果这个同学所在的室温度是20，那么3小时后这 杯水的温度大约是多少摄氏度？（2分） _,答：水温是先快后慢变化的。,答：水温的变化说明了热量是会散发的。,答：根据水温的变化，我推测第12分钟的时候大约是44摄 氏度。,答：如果在20的环境内的话，3小时后这杯水的温度大 约还是20摄氏度。,41,3、下图是小明在使用温度计测量水温的实验，请你指出 他操作时的错误之处，
7、并改正（共6分）,错误一：_ 订正：_ 错误二：_ 订正：_ 错误 三：_ 订正：_,手的位置在温度计的中间，会影响读数。,手拿温度计的顶端。,温度计靠住杯壁。,温度计应放在液体的中间。,小明在俯视着读数，会有偏差。,小明应该用平视来读数，尽量减少偏差。,2、把一块冰放入透明的塑料袋中，封好袋口。请你想一 个办法加速冰融化，完成下表。（共6分）,放在温度较高的地方。,外壁有许多小水珠。,外面的水蒸气受冷凝结而 成的小水珠。,第三部分 实践应用,六、我会应用（共18分） 1、生活中，我们洗完头发，头发湿湿的，你有哪些方法 使它干的更快些？（至少写3种）（6分） _ _ _ _,（1）用风吹干。,
8、（2）在太阳底下晒干。,（3）在阴暗处凉干。,（4）干毛巾蒙干。,2、我们曾经做过这样的实验：课桌上有两杯水， 一杯是热水，一杯是冷水。你能用什么办法区别 热水和冷水？至少写三种方法.（共6分） _ _ _ _ _,（1）用手去感觉冷热。,（2）用温度计测量温度。,（3）在杯口上放上一本书,几分钟后,看看上面 有没有水蒸气。,（4）放入等量白糖或盐,观察溶解速度.,3、有关水的循环，周围生活中有很多凝固和 发的现象，请你分别举出三个例子，（6分） _ _ _ _ _,（1）用糖水做棒冰是凝固的现象。,（2）烧开水时看到的“白气”升上空中是蒸发 的现象。,（3）露水是水蒸气在低空受冷时凝结而成的 小水滴的现象。,
