《江西省宜春市高安市2016年中考物理一模试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省宜春市高安市2016年中考物理一模试卷（含解析）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年江西省宜春市高安市中考物理一模试卷一、填空题（每空1分，共20分）1如图，医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）2我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，“最轻”是说明这种材料的很小；“全碳气凝胶”在结构韧性方面也十分出色，可在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原，这说明它有很好的（选填“弹性”或“硬度”）3冬奥会的冰壶比赛需要团队的配合，场上的每个人都很重要但是用于冰壶比赛用的冰面上有时侯会有小水滴形成的冰点（或称之为
2、“小凸起”），它们会对冰壶产生一定的阻碍，并使其旋转滑行，给比赛结果带来一定的负面影响冰壶在行进过程中运动员会使用冰壶刷刷冰，使冰减小冰壶与冰面的摩擦力（以上两空均填物态变化）4如图，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上表面使劲吹气，发现硬币被抛起来了这是因为流体的压强与有关，吹气使硬币上方空气的压强（填“变大”、“不变”或“变小”）5如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景在滑行的过程中，以李坚柔为参照物冰面是的（选填“运动”或“静止”）；冰刀与冰面之间的摩擦是摩擦（选填“滑动”或“滚动”）6中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆（现代发展为烙铁）在物体上
3、熨出烙痕作画电烙铁通电升温的过程是能的过程，“画布”升温的过程是能的过程（均选填“转化”或“转移”）7小璐同学在家中洗碗时发现筷子在水中会弯折，如图是她画的三幅筷子在水中弯折情景，图是正确的这是属于光的现象8如图所示为一可调挡位的电风扇结构示意图，由图可知这台电风扇可调（选填“一”、“二”、“三”或“四”）个不同大小的风力把调节开关调到OFF的意思是（选填“短路”、“断路”或“通路”）9如图甲所示，是一种健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于（选填“电动机”或“发电机”）它工作时的原理相当于图乙中的（选填“A”或“B”）10到商店购乒乓球时，小明总
4、要将几个乒乓球从某高度处（选填“用力扔”或“自由释放”），观察乒乓球反弹的高度，从中挑选反弹较高的乒乓球，小明的行为类似于科学探究中的（选填序号）发现并提出问题观察实验、收集证据交流与合作二、选择题（共20分，第11-14小题，只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11生活中，人们常常需要对某个量进行估测，较强的估测能力是人迅速做判断的基础下列估测中，合理的是（）A小明同学的步幅约为1.5mB小明同学身体的平均密度约为1g/cm3C小明家电冰箱的功率约为800WD小明同学洗
5、澡时适宜的水温约为6012如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（）ABCD13涡轮增压发动机能使发动机在工作效率不变的情况下增加输出功率，增加的涡轮增压器通过压缩更多的空气进入汽缸来增加燃料量，从而提高燃烧做功能力根据上述信息，下列说法中正确的是（）A涡轮增压器可以提高燃油的热值B涡轮增压发动机的做功冲程是将机械能转化为内能C涡轮增压发动机选择水散热是利用水的比热容大的原理D涡轮增压器压缩气体时对气体做功，气体的内能不一定变大14中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语下列是对有关相应物理本质
6、的解释，其中不正确的是（）A四两拨千斤杠杆原理B“潭清疑水浅”光发生了折射C“花气袭人知昼暖”温度升高，分子的热运动加剧D“山顶有泉，煮米不成饭”山顶气压较低，泉水的沸点较高152014年12月31日9点02分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭，成功将风云二号08星发射升空如图所示为火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（）A火箭上升过程中重力势能不断减小B火箭升空利用了力可以改变物体的运动状态的原理C火箭升空时利用内能做功使火箭的运动速度不断增大D火箭升空时受到平衡力的作用16如图所示，电源电压保持不变，R1是个定值电阻，R2是滑动变阻器，S2为单刀双掷开关，假设灯泡L的电阻不变，
7、下列说法正确的是（）AS1断开，S2掷到1，滑片P向左移动，电流表A示数变大BS1断开，S2掷到1，滑片P向右移动，电压表V1和V2示数之和变大CS2掷到2，S1由闭合到断开，电压表V2与电流表A示数之比变小DS2掷到2，S1由闭合到断开，电流表A示数变小，灯泡L亮度不变三、简答与计算题（共20分，第17小题4分，第18、19小题各5分，第20小题6分）17五一节放假，早晨小明帮助妈妈准备早餐，当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干，请你解释上述现象18在小制作活动中，某同学手中有一个“2.5V 1.25W”的小灯泡
8、，一个6V的电源为了让小灯泡能正常发光，该同学设计了如图所示的电路求：（1）小灯泡正常发光时的电流为多少？（2）电阻R的阻值为多少？（3）整个电路消耗的总功率为多少？19某中学研究性学习小组，驾船至人工湖中他们用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为8.0N然后把石块放入湖水中，弹簧测力计的示数为4.8N当石块触及湖底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为2.3m（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）在湖水中石块受到的浮力；（2）湖水对此处湖底的压强；（3）石块的密度20小明家新买了一个大容量电热水壶，其铭牌如图所示她家的电能表表盘上标有“220V 3
9、0A”、“3000imp/kWh”字样，“imp/kWh”是电子式电能表的一个重要参数，其数值表示用电器用电1kWh，表盘上指示灯闪烁3000次小明利用该电热水壶、电能表、手表、温度计等器材进行了以下观察实验活动：a、用电热水壶装一壶水，测得水的质量为2kg，水的初温为20b、关闭家里其它用电器，只将电热水器接入电路烧水，观察电能表在420秒内，指示灯正好闪烁了350次，此时用温度计测得水的温度为60求：（1）水吸收的热量是多少？水的比热为4.2103J/（kg）（2）420s钟内电热水壶烧水实际消耗的电能是多少？（3）电热水壶烧水时的热效率是多少？（4）通过计算说明电热水壶所在电路中是否正常
10、工作？（假设在420s内电压不变）四、实验题（共计16分，每小题各8分）21（1）如图甲所示，电阻箱的示数为（2）如图乙所示，温度计的示数不（3）如图丙所示，物体A的长度为cm（4）在实验室里，用托盘天平测铜块的质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为g22在“探究凸透镜成像规律”的实验中：【进行实验】（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是cm（2）如图乙，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的位置【评估】（3）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机
11、（填“靠近”或“远离”）被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面（4）小明进一步学习知道了眼球的成像原理一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前，这就是近视眼，矫正方法是戴一副由（填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜五、探究题（共24分，每小题各8分）23学习了杠杆知识后，瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向（选填“左”或“右”）移动调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一
12、个优点，请你写出：（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示做了几次实验后将数据记录在下表中： 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cmF1l1/NmF2l2/Nm 10.2 0.040.40.020.0080.008 20.2 0.040.10.08 0.0080.008 3 0.3 0.050.3 0.050.0150.015记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件（选填“相符”或“不相符”）为了进一步完善实验，得出普遍规律，瑶瑶接下来的做法应
13、该是（A改变力的大小，B改变力的方向，C改变力的作用点选填“A”、“B”或“C”）（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔（A左端下沉，B右端下沉，C仍然水平平衡选填“A”、“B”或“C”）（4）学习了功的知识后，小杰回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？（选填“可以”或“不可以”）24小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的
14、（A）定值电阻；（B）小灯泡（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）；理由是：（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图1中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大（3）小明通过实验得出了如表（一）中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列的空格处表（一）电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2（4）小丽通过实验得出了如表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽 你认为原因可能是表（二）电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.250.20.150.125在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒
