《五年级上册科学课件4.6安全用电湘科版（一起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件4.6安全用电湘科版（一起）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安全用电,美丽的夜景需要电,现代家庭、生活、办公离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一起来学习一下安全用电吧！,提问：触电是怎么一回事？ 提问：电流对人体的危险与哪些因素有关？,明确：电流对人体的危险主要与电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位等；另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电、交流电对人体的危害更大,明确：人体是导体，人体触及带电体时，一定大小的电流通过人体，这就是触电。,提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？,通过人体的电流人体感觉和反应： 1mA开始有麻痹感 10mA有麻感，但可以摆脱 20mA剧痛感，神经麻痹，呼吸困难，生命危险 100mA短时间内窒
2、息，心跳停止,不高于36V电压为安全电压,测电笔的作用：,用来区分火线、零线,测电笔的构造 ：,由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体 依次相连而成 .,测电笔的使用：,用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光 。 若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光 。,正确的使用方法,错误的使用方法,1、手指千万不要碰到笔尖,2、使用时手指要按住笔卡,注意事项：,双线触电,低压触电的两种形式,单线触电,高压电弧触电,高压危险，请勿靠近,高压触电的两种形式,高压跨步触电,触电原因 （水、潮湿、破损）,潮湿,线破损火线露出,水,当然，在雷雨天，强大的电流也会-所以象“室外天线”等一定要装设
3、避雷装置，确保安全。,雷击,用电器安装要符合安全要求,安全用电原则,四不：不接触低压带电体，不靠近高压 带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电： 1、防止绝缘部分破损 2、保持绝缘部分干燥 3、避免电线跟其它金属物接触 4、要定期检查，及时修理,触电急救,明确：人一定要救但必须保证自身的安全。,三、人工呼吸,一、切断电源,二、用干燥的木棒拨开,这样可不好,我来救你了！,啊！,课堂训练,人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？ A、一手握紧火线，一手握零线 B、一手握火线 C、一手握火线，一手扶墙壁,课堂训练,提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？ A、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电 C、鸟儿两只脚在同一根线上 D、鸟儿体积小,分析：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电,
