《江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册 第二章 身边的化学物质 2.3 自然界中的水学案（无答案）（新版）沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学全册 第二章 身边的化学物质 2.3 自然界中的水学案（无答案）（新版）沪教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2-3 自然界中的水 一、预习导学1写出电解水的文字表达式： 。实验表明水是由 组成的2溶有较多含 物质的水是硬水。3过滤是将 的固体物质与 分离的一种方法。操作中用到的仪器有 、 、 、 。二、课堂检测反馈：1下列有关电解水的说法错误是 （ ） A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢元素和氧元素组成C自然界中的水大多是混合物 D水中加入稀硫酸是为增加导电性2现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是 ( )A搅拌 B吸附 C静置 D过滤3区别下列物质所用的试剂或方法错误的是 （ ）A空气与氧气带火星的木条 B氮气与二氧化碳燃着的木条C硬水与软水肥皂水 D二氧化碳与氮气石灰水4节约用水和合理开发利用
2、水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 ( )A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放5. 如图是简易电解水装置图，试回答问题：（1）A、B两管中产生的气体分别为 、 。（2）电解一段时间后，A、B两管水位均有下降，其中 管水位下降较快，其原因是 。6下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：（1）过滤时待滤液面高于滤纸上边缘： ；（2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧靠： ；（3）玻璃棒末端紧靠一层滤纸一边： ；（4）滤纸没有紧贴漏斗内壁： ；（5）蒸发时未用玻
3、璃棒搅拌液体： 。三、课后作业：1进游泳池前，有些游泳馆要求我们在一个浅水池内对拖鞋和脚进行消毒，浅水池中的水呈紫红色。该池中起消毒作用的物质可能是 ( )A硫酸铜 B高锰酸钾 C盐酸 D熟石灰2洗脸的毛巾用过之后，常常会变硬。这是因为用于洗脸的水中常含有较多的 ( )A氧气 B钙、镁化合物 C氧元素 D氢元素3下列属于分解反应的是 （ ）A蒸发食盐水得食盐 B分离液态空气得氧气C电解水得氢气和氧气 D蜡烛燃烧生成水和二氧化碳4下列混合物可用过滤的方法来分离的是 （ ）A酒精和水 B铁粉和铜粉 C氧气和二氧化碳 D泥沙和食盐 5黄河是我们的母亲河，某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可
4、以通过化学沉降(用明矾)杀菌消毒(用漂白粉)自然沉降过滤等几个步骤对黄河水进行净化。合理的操作顺序是 ( )A B C D6小兰通过预习知道，电解水是生成氢气与氧气的体积比为2：1，但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的（ ）A反复多次实验查找原因 B实验所得数据和理论值差不多，可以认为实验已成功 C大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D查找实验装置是否漏气7按要求写出一个生成水的反应的文字表达式。化合反应： ；分解反应： 。8A物质在通电的条件下生成B和C，B在C中燃烧又生成A。铁丝能在C中燃烧放出大量的热，并生成D。 （1）写出它们的名称： A
5、B C D 。（2）写出有关反应的文字表达式，并注明反应类型：A物质在通电的条件下生成B和C （ 反应）铁丝在C中燃烧 （ 反应）9“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水。“中水”无异色、无异味。根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法： 、 。利用“中水”的实际意义是 。10水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：(1)水是一种良好的溶剂，下列物质能溶于水配成溶液的是（填字母）_。 A.氢氧化钠 B.碳酸钙 C.植物油 D.金属镁(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出
6、文字表达式_。(3)如图所示，实验是制备蒸馏水的装置，实验是电解水的装置。实验和中变化的本质区别是 。实验中B管连接电源的 极。当B管中气体体积为10ml时，A管中气体体积约为 ml。实验中，为了 ，通常需在水中加入少量的稀硫酸（或氢氧化钠）。由该实验可以得出关于水的组成的结论是 。纯净的 （选填“A”或“B”）气体在空气中燃烧，发出 ，该反应的文字表达式为 ，属于 反应。【课堂学习研讨】一、水的组成【观察与思考】电解水实验负极产生能 的 ；正极产生能 的 ；二者的体积比约为 。该反应的文字表达式为 。【观察与思考】氢气在空气中燃烧实验步骤实验现象文字表达式在空气中点燃纯净的氢气上述两个实验说
7、明了水是由 组成的。二、水的净化1天然水与纯净水的区分【活动与探究】蒸馏水与不纯水的鉴别【实验1】蒸发鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 如果把某种水样蒸干后有固体析出，这种水一定含有杂质。【实验2】用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 溶有较多含钙、镁物质的水是硬水。 硬水中加入肥皂水，产生的泡沫很少，还会形成白色垢状物。 硬水的危害： 洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物。烧锅炉，易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。长期饮用对人体健康不利。硬水软化的方法：煮沸或蒸馏等。2水的净化方法：（1）沉淀：如果水中的杂质颗粒比较小，一般加入明矾等净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降。（2）过滤：过滤
8、是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。利用过滤方法可将不溶于水的固体与水分离开来。具体要求：“一贴、二低、三靠” 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸边缘低于漏斗口，待滤液面低于滤纸边缘； 三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部，玻璃棒末端轻靠（或靠近）三层滤纸一边，漏斗下端尖嘴部紧靠烧杯内壁。【交流与讨论】玻璃棒在过滤操作中的作用是什么？过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能有哪些？过滤后得到清澈的水，是不是纯净物？为什么？（3）吸附：主要用于污水的脱色、脱臭。 常用的吸附剂有木炭、活性炭等。（4）消毒：用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌。【拓展视野】自来水的生产 自来水的生产过程主要有：水源沉降过滤吸
9、附消毒进入家庭。 其中属于化学变化的是 。三、水资源的综合利用1水在工农业生产中的作用：（1）工业上需要水：洗涤、溶解、加热、冷却，作为原料；（2）农业上需要水：农作物需要水灌溉；（3）动力工业上：水力发电；（4）交通运输上：内河及其海洋航运。2水对生物体的重要作用：水（water）生命之源（1）生理活动中起着重要作用：唾液、胃液、血液、组织液等。水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄废物等作用；（2）植物光合作用需要水作为原料。诺贝尔奖两次获得者林德斯波林医生在如何活得好一书中给读者提供了几点养生术，其中有一条就是“每天喝大量的水”。3我国水资源现状：（1）我国的人均水资源占有量仅为世界人均水平的1/4。（2）水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。【交流与讨论】1谈谈生活中，我们应该如何节约用水。2针对水污染的因素，谈谈我们应该如何防治水污染。6
