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1、在全县第二批先进性教育骨干培训班上的讲话 按照培训班议程安排下面由我给各位领导和与会同志就如何搞好第二批先进性教育活动进行培训辅导这次先进性教育活动为什么以“三个代表”为主要内容并且是一条自始至终贯穿整个教育活动的主线这是因为保持马克思主义政党的先进性历来是马克思主义建党理论中一个重大的课题80多年来我们党始终高度重视保持党的先进性总是把党的先进性摆在突出位置来抓纵观中国共产党发展历史从战争年代到建设时代再到改革开放时期我们清醒地认识到我们党之所以能够不断地创建辉煌的业绩一个重要原因就是广大党员保持了先进性坚持走在时代前头发挥先锋模范作用在新的历史条件下坚持实践“三个代表”重要思想就是走在了时
2、代潮流的前头就是坚持了先进性可以这样讲“三个代表”重要思想是放之四海而皆准的不论是共产党还是任何一个执政党只要坚持“三个代表”代表先进生产力代表先进文化前进方向代表广大群众的根本利益那将是一个最先进的政党大到美国进行选举小到我们的村委会主任选举（举例选举天城村）因此“三个代表”对我们当代共产党人来讲实在太重要了针对这种情况新一代中央领导集体登高望远提出了以学习贯彻“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动也就是整党党的历史上有三次整党第一次是1941年开始的延安整风第二次是1999年的“三讲”教育第三次是这次先进性教育延安整风的对象重点是党的高级干部三讲的对象是县处级干部先进性教育的对象则
3、是全体共产党员因此面对全党6800万党员党中央确实倾注了心血寄以厚望国际社会也引起了高度关注省委、市委、县委理所当然也引起了高度重视今天我们专门举办这次培训班培训目的和意义也在于此在座的各位可以讲是第二批先进性教育活动的骨干力量因此我们只有掌握了先进性教育活动的总体目的、方法、步骤才能搞好各乡镇、各单位的先进性教育活动下面我结合从事第一批先进性教育活动办公室工作的一些做法和经验就如何搞好第二批先进性教育活动主要从以下三个方面与大家进行共同学习探讨： 一、抓住关键环节突出工作重点确保教育活动取得实效开展先进性教育活动是全党政治生活中的一件大事涉及面广政策性强影响深远我们每位同志必须正确把握中央、
4、省、市、县委关于开展这项活动的总体部署和要求以高度的政治责任感切实把我县第二批先进性教育活动抓紧、抓好、抓出实效总体上讲要把握好以下几个方面：一要准确把握“四个一”的指导思想即：抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线；把握保持共产党员先进性教育这个主题；明确提高党的执政能力这个根本；坚持党要管党、从严治党这个方针二要准确把握“四句话”的目标要求即：提高党员素质加强基层组织服务人民群众促进各项工作三要准确把握“六个贯穿始终”的工作要求即：把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党
5、员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终中央关于先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则是新形势下党的建设成功经验的新运用体现了对党的建设的新要求是我们开展好先进性教育活动取得实效的根本保证我们一定要不折不扣地贯彻好、落实好在各个阶段要把握好以下几个方面： 第一阶段：学习动员这一阶段要突出一个重点就是理论学习抓好三个重点就是抓好思想发动、学习培训、讨论制定新时期共产党员保持先进性的具体要求具体工作中要抓好四个环节：一是深入进行思想发动在认真准备的基础上要逐级召开动员大会进行广泛深入的思想发动党委（总支）成立先进性教育领导小组各支部成立相应机构；结合实际制定切实可行的
6、实施方案、安排意见和第一阶段日程安排以文件形式上报上级党组织及先进性教育办公室要结合实际研究制定宣传方案悬挂横幅、张贴标语、举办板报、专栏充分利用工作简报、电视台、广播、党建网站等新闻媒体多形式、多角度加大对先进性教育活动的宣传力度落实“有一项学习制度、有一个学习计划、有一套学习资料、有一本学习笔记”“四个一”要求落实学习动员、计划安排、讨论记录、读书笔记、参学考勤情况党委（总支）召开动员会所属支部层层召开本单位部署动员大会学习中央和省、市、县委相关文件邀请联系领导参加单位主要负责同志作动员讲话要求做到“五个讲清”：要讲清先进性教育活动的重大意义、开展先进性教育活动的方法和步骤、中央和省市、县
7、委的部署要求、本部门本单位的工作安排、对党员和党组织的具体要求基层党组织进行动员时上级党组织和督导组要派人到会进行指导适当邀请入党积极分子和群众代表参加 二是认真抓好集中学习培训也包括三个方面的内容：一是组织学习有关篇目：采取多种措施和形式认真组织好规定篇目的集中学习和自学主要内容是读本和有关先进性教育活动的文件、会议精神及领导讲话要求在原原本本通读的基础上重点篇目要反复学、深入学努力把握精神实质要建立健全学习制度严格学习纪律做到“三个确保”：确保党员领导干部带头学习既要参加所在支部的专题学习又要参加党委（党组）中心组专题学习还要带头到所在联系的单位上党课确保党员做到“四有”（有一项学习制度、
8、一个计划、一套学习资料、一本专用笔记）确保集中学习时间累计不少于40个小时（每天6小时计算每次3小时集中学习14次）学习心得体会达到3篇以上（原则上）为了增强学习的实效性要采取个人自学、听报告、上党课、专题辅导、研讨会、交流会、大讨论、典型教育、形势教育和革命传统教育等多种方式提高学习质量和效果二是采取多种方式广泛征求本单位党员群众及服务对象的意见建议要采取多种方式方法征求意见和建议征求到的意见和建议要有记录和记载并做到边学边改以学习的效果促进整改用整改的成果促进学习三是开展党性实践活动：认真帮助群众解决实际困难组织广大党员特别是领导干部向困难群众送温暖帮助群众解决好生产生活中遇到的实际困难
9、三是明确具体要求在开展共产党员先进性具体要求大讨论的基础上结合本单位、本岗位的实际制定本单位党员保持先进性的具体要求围绕“什么是先进性、如何保持先进性”这一主题抓住本部门本单位的特点和需要策划一批既有针对性又合乎党员思想发展规律、体现人性化的专题广泛吸引党员参与比如设计“入党的时候你是想的是做的现在又是想的做的”这样的主题更好地避免生硬、抽象的政治说教同时要以党支部或机关党委为单位设置多种平台如专栏、论坛、交流会等营造大讨论氛围组织党员开展先进性大讨论使广大党员进一步搞清弄懂党员先进性的内涵、标准、要求等最后形成本单位、本行业、本职岗位的党员先进性的具体要求以规范和指导党员个人的言行同时组织全
10、体党员参加县上先进性教育理论测试 四是准备转段在围绕实施方案和有关要求开展“回头看”活动查漏补缺的基础上全面小结第一阶段工作撰写上报转段申请、工作小结衡量这一阶段能否转段主要是“五看”：一看动员大会是否按要求举行主要领导是否作了动员、上了党课；二看集中学习培训党员是否达到全覆盖；三看集中学习时间是否达到规定的40小时是否有学习笔记是否按规定撰写了心得体会文章；四看是否开展了“党员先进性大讨论”活动并取得成效；五看党组织和党员是否制定了先进性的具体要求 第二阶段：分析评议这个阶段是一个承上启下的关键性阶段要明确“一个重点”抓好“七个环节”抓住“一个关键”一个重点就是要以查找和剖析存在问题为重点抓
11、好七个环节要做到环环相扣：一是广泛征求意见；二是开展谈心活动；三是撰写党性分析材料；四是开好班子和专题组织生活会；五是召开支委会；六是向党员反馈意见；七是通报评议情况一个关键是写好党性分析材料（三部分存在的问题思想根源努力方向）具体工作围绕七个环节来开展： 一是广泛征求意见建议首先召开分析评议阶段工作会议会议包括转段会议培训会议、支委会并制定工作计划征求意见建议主要是做好内、外两篇文章：对外采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、网络问卷等形式结合营造环境评议、机关效能建设等活动广泛征求基层、服务对象和党内外群众对党组织和党员的意见有直接对口业务关系的单位要注意征求上下
12、级业务部门和单位的意见建议对内广泛征求本机关内部的意见党员领导干部在本单位全体党员（含离退休职工党员）和职工群众中征求意见一般党员干部和党员职工的意见征求范围由各单位根据党员数量及分布情况确定党组织征求意见不少于10条个人不少于3条征求意见的结果由基层党组织经过梳理后原汁原味如实向党员本人反馈（有统一格式的反馈表） 二是开展谈心活动：谈心活动主要有以下几个层次：领导班子主要负责人与班子成员部分部门（单位）主要负责人之间谈心；领导班子成员与班子其他成员分管部门（单位）主要负责人之间谈心；党员与党员之间开展谈心；党员与群众之间开展谈心通过谈心进一步听取党员、群众的意见沟通思想相互提醒增进了解和团结
13、对于群众反映较大、问题较突出的党员要多安排同志谈心党组织负责人反复谈党员之间互相谈在谈心中动之以情、晓之以理以同志的诚挚和集体的温暖感化、转化这些同志谈心活动要通过一定的载体进行记载和反映如谈心卡等 三是撰写党性分析材料：党员个人通过深入查找自身存在的问题重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析组织党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”以及先进性的具体要求查找自己近年来在思想、工
14、作和作风方面存在的突出问题重点查找理想信念动摇、思想保守僵化、党的意识淡薄、宗旨意识淡漠、纪律不严、作风不实等问题要结合部门和行业的特点认真查找单位和个人存在的突出问题每个单位和每位党员都要明确着重解决那几个问题在认真对照检查、找准存在问题基础上除个别没有书写能力、由党组织派人记录其口述之外每个党员都要撰写个人党性分析材料党员领导干部除带头写好党性分析材料还要指导其他党员撰写好党性分析材料形成的党性分析材料要层层审核把关：党支部负责人审阅修改本支部党员党性分析材；班子主要负责人审阅修改班子成员的党性分析材料；领导班子成员审阅分管部门（单位）主要负责人的党性分析材料督查组审阅修改班子主要负责人的
15、党性分析材料所有不符合要求的党性分析材料要督促重写落实三审定稿的要求直至符合要求 四、召开专题组织(民主)生活会这个环节至关重要我们要把握好层次保证质量首先是领导班子召开专题开展批评与自我批评针对存在问题提出整改意见；其次是党支部召开专题组织生活会对党员逐个进行评议党员和党员领导干部根据专题组织（民主）生活会情况修改党性分析材料进一步明确努力方向提出整改措施督导组必须参加督导单位领导班子专题党员领导干部参加分管单位专题并形成会议情况记录；领导干部以普通党员身份参加形成会议情况记录 五是提出评议意见提出评议意见要把握好程序党支部要通过召开支委会提出每个党员（包括领导干部）的评议意见随后召开党员大
16、会就提出的评议意见开展讨论并必须征得党员本人同意 六是反馈评议意见：党支部要根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现结合征求到的、谈心谈到的、评议评来的意见和建议提出对每位党员的评议意见评议意见要肯定成绩指出问题提出整改要求并必须原汁原味的向党员反馈（有统一格式的反馈表） 七是通报评议情况民主评议情况要以一定的方式、在一定的范围内向群众通报通报情况主要从三个方面进行：一是基层党组织向群众通报民主评议情况；内容包括：专题组织生活会情况党员对存在问题的认识、整改意见和今后努力方向党支部的评议结果二是党组织向党员和群众通报专题评议情况；内容包括：领导班子专题情况领导班子存在的突出问题及其整改意见其他需要说明的问题三是领导班子专题情况报上级纪委和上级党组织及先进性教育活动领导小组办公室；组织分析评议阶段群众满意度测评 这一阶段是否达到要求是否可以转段
