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1、暑假培训心得体会范文 前几天的培训使我越来越感觉到教师在教学活动中不仅是要教会学生知识更重要的是要培养学生的数学思维能力学会分析问题解决问题 今天是我参加数学教学培训课程的第四天学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学通过观看几位优秀老师的讲课视频和专家讲座对这部分知识我了解到： 推理能力的培养应落实到标准的四个内容领域数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用之中这四个领域的课程内容都为发展学生的推理能力提供了丰富的素材所以数学教学必须改变培养学生推理能力的“载体”单一化的状况要为学生提供自主探索、合作交流的时间和空间；要设置现实的、有意义的、富有挑战性的问题引导学生参与“过程”；要恰
2、当地组织、指导学生的学习活动并真正鼓励学生、尊重学生、与学生合作这样就能拓宽发展学生推理能力的空间从而有效地发展学生的推理能力 推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中能力的发展绝不等同于知识与技能的获得能力的形成是一个缓慢的过程有其自身的特点和规律它不是学生“懂”了也不是学生“会”了而是学生自己总结出规律和思考方法等因此教学活动必须给学生提供探索交流的空间组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程”并把推理能力的培养有机的融合在这样的“过程”之中 再谈谈自己的小感受：心情变化由高兴到失落到不愿意再到高兴说实话对于这次培训起初我以为是到外面学习直接聆听专家的讲座以及优秀教师的
3、示范课的我非常高兴因为我工作不久就有这样的机会了后来学校通知培训变了在网上学习我的那份热情忽然降低了不少再后来学校又决定在学校机房一起学习每天六个小时这也就说的每天都需要来而我家离学校还三十里路呢我内心开始不愿意了第一天来了学校领导都在无奈心想既然来那就看看吧先是观看了几个专家的视频讲座觉得太好了接着我又查看一些老师们作业及评论等我才觉得我的渺小同时也感到很庆幸是学校给了我这次学习的机会有幸结识了这么多优秀的教师以及专家让我发现自己的不足之处再加以弥补现在我是非常愿意学习了“今天你学习了?”这一句就是我这几天的口头语 “冰冻三尺非一日之寒”、“梅花香自苦寒来”让我们在这次培训中携手共进让我们的暑假生活变得更加丰富多彩 p
