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1、六级写作技巧范文 一、审题立意 大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等去年六级作文考试有书信和记叙文但基本都属于命题作文范畴对于命题作文审题立意是写好作文至关重要的一步所谓审题就是要看清题意确定文章的中心思想和主题并围绕中心思想组织材料也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景找出关键词或中心词明确写作要求是写方面的内容既包括题材上的要求也包括体裁上的要求如果不审题就随便下笔想一句写一句内容离题即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事另一方面六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力并不是测试你母语创作能力而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准
2、出题方式无论怎样变化六级作文都可以归纳为三段式有的甚至给出三段的段首句其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化鉴于此我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字找出关键词从而确定写作的方向和范围而且还应记住要尽量缩小这个范围不能脱离要求任意展开那样属于跑题星火教育网 二、段落构思 文章的段落是文章的基本组成部分一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排根据不同的题材确定不同的段落写作顺序六级作文从结构上看一般由三部分组成：引言部分（introductorypart；展开部分（bodypart）；结尾部分（endi
3、ngpart）而且每段往往只有一个主题段中各支持句围绕明确的主题层层展开论证并服务于主题句整篇文章也是层层推进环环相扣条理分明完整统一下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求： 首先引言部分introductorypart 文章开头很重要关系到全篇文章一定要认真考虑好如何写好第一句一般紧扣主题开门见山直接入题如果已给出段首句则要考虑如何跟开头连接好在实际写作中主要有以下几种开头方式 定义法即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词给出关键词的定义多用于给出一简单题目的标题作文直接切入主题也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由如已给出每一段的中文提示可直接翻译提示中每一段的中心思想作为开头星火
4、教育网 提问法用疑问句或设问句开头紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题这种方法如果使用得当能够激起读者往下读的兴趣以便找出答案以故事背景开头交待时间、地点、人物及背景然后在这个背景下引出正文这种方法多用于记叙文使读者一开始就产生鲜明视觉形象引用法即引用名人名言或谚语等作为文章的开头指出阅读的内容范围 其次主题部分bodypart 篇章写作不仅应层次清楚而且主次也要分明i任何文章都有主体部分即文章的精华部分学生在这部分的写作错误五花八门或者段落内容缺乏统一性或者句与句之间缺少连贯性层次混乱信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么内容空洞言之无物缺乏严密的逻辑性针对这些错误写主体段应注意以下
5、几点要求要紧扣开头段提出的主题思想突出中心围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题全文保持统一性也就是我们通常所说的“切题”主体段取材必须精练典型系统而完整根据内容需要和字数的规定确定要点的详与略后选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿要顺其自然地过渡使用好承上启下的连接词或句子防止突然转折另外主体段的句与句之间也要逐步展开通顺连贯符合一定的逻辑关系星火教育网 最后结尾部分endingpart 文章如何结尾关系到写作的成败好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的
6、效果而且在内容上读者明其宗旨解其寓意一般结尾段的写法有以下几种；总结式即在上文所述事实和论据的基础上对全文进行归纳、总结得出结论使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解首尾呼应式即对引言段所提出的同题给出解决方案作到首尾呼应主题突出结构匀称使读者对提出的问题有了明确的答案提问式这种结尾形式可以引起读者的思考并起到强调主题的作用展望式也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决c使读者受鼓舞引语式引用名人名言谚语俗语做文章的结尾使文章更具说服力 三、语言表达 六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判内容和语言是一个统一体作文应表达题目所规定的内容而内容要通过语
7、言来表达因此这项测试不仅考察学生所学的英语语言知识更是考察学生综合运用所学语言知识来正确地表达思想许多学生词汇、句型知道的确实不少但却不能熟练自如地运用到写作中特别是让其在规定的时间里写出一篇象样的文章不是难以行笔就是落笔错误百出分析其原因主要体现在以下三个方面： （一）词法层次 英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍外延相同而内涵不同的词数量很多许多学生只知其表面意思不了解词语的深层的文化以及感情色彩等出现用词不当的错误 （二）句法层次 句子中语法错误太多包括时态、语态、语气以及主谓一致等如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱意义含糊不清 （三）语言的连贯性 文字连贯语言流畅是写好作文的基本要求会给人以美的享受而内容充实意思完整是文章连贯流畅的基础达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底需要一个长期积累和大量实践的过程通过对以上写作方法与技巧的探讨我们不仅了解到其重要性更应付诸实践尤其是教师在实际教学中要加强学生的语言基本功的训练将阅读教学与写作培养相结合因为写作是一种语言的输出阅读是一种输入只有大量的输入才会有输出同时也要强调写作技能的训练和实践采用多种方法调动学生的写作积极性 o-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-ker
