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1、广东省肇庆四中2016年中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1物质的用途与其化学性质有关的是（）A煤油作燃料B石墨作铅笔芯C铝作导线D干冰用于人工降雨2“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排下列做法不符合“低碳”理念的是（）A焚烧大量秸杆B焚烧垃圾发电C用旧报纸制铅笔杆D使用可降解塑料3用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（）A铁片B硫粉C木炭D红磷4成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（）A离子B原子C元素D分子5新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气
2、中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列不影响该项检测结果的是（）A金属回收B垃圾焚烧C汽车尾气D工业废气6下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（）A蒸馏B过滤C静置沉淀D吸附沉淀7铁是一种应用广泛的金属下列有关铁的叙述正确的是（）A铁是地壳中含量最多的金属B工业上用二氧化碳冶炼钢铁C用铁可以回收硝酸银废液中的银D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁8下列做法合理的是（）A电视机着火用水扑灭B随意丢弃废旧电池C草木灰与铵态氮肥混合施用D用活性炭除去冰箱的异味9某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、2，则该物质的化学式为（）ALiCoOBLiCo
3、O2CLiCoO3DLiCoO410下列实验操作正确的是（）ABCD11下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）A氯化钠 食盐 NaClB碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C氢氧化钙 熟石灰 CaOD氢氧化钠 火碱 KOH12下列验证实验不能成功的是（）ACO2能与烧碱溶液反应B不同物质的着火点不同C分子在不断运动D质量守恒定律13下列实验方法错误的是（）A用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3B用带火星的木条区别空气和O2C用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体D用湿润的石蕊试纸区别CO和CO214下列图象能正确反映对应的实验操作的是（）A向一定的饱和石灰水加入氧化钙B加热一定量高锰酸
4、钾固体产生氧气C用一定量的双氧水制取氧气D向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝二、填空题（本大题包括5小题，共20分）15如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线（1）点P表示（2）当温度为t2时的a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序（3）要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是（4）t2时，150g a物质的饱和溶液降温到t1析出a物质g（不含结晶水）16图为某反应的微观示意图，请回答：（1）反应后的物质是（填“纯净物”、“混合物”）（2）该反应的化学方程式为17硝铵是一种常用的化肥，受热易分解在一定条件下发生如下反应：NH4NO3N2O+2X（1）上述化学方程式中X的化学式
5、为（2）N2O中氮元素的化合价为（3）硝铵应保存施用该类化肥时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效18某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄他想：（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的（填序号）AK2CO3 BNH4Cl CCa（H2PO4）2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的测定土壤的酸性（3）若土壤显酸性（设含硫酸），可以用食品袋中的干燥剂（生石灰）中的土壤的酸性，则反应的化学方程式为19氯在周期表中的信息和原子结构示意图如图根据信息，氯元素的相对原子质量为，原子最外层电子数为；氯元素与氢元素形成的化合物中氯的化合价为
6、，该物质的水溶液的pH7（填“”、“”或“=”）三、（本大题包括2小题，共16分）20AH是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱它们之间的相互转化关系如图（1）写出A、B、C的化学式：A，B，C（2）在物质的分类中，D属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）（3）图中反应的化学方程式为（4）图中反应的化学方程式为21下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图请回答下列问题：（1）X的化学式（2）生石灰可以由（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：（3）操作的名称是；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性
7、，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀溶液（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止四、（本大题包括2小题，共23分）22请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1）写出图中标有、仪器的名称：，（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的（填字母），化学方程为用该装置和提供的试剂还可以制取气体，化学方程式为收集方法是，检验该气体满瓶的方法是（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 （填字母）23某校兴趣小组同学准备进行常
8、见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液； 猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液【实验推断】（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是溶液，理由是；（2）小刚另取样滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续
9、探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色【实验结论】这瓶溶液是【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+OH=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是（填符号）；五、（本题包括2小题，共13分）24如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为（3）该物质中碳元素的质量分数为%25取一定质量的铁粉与100g稀硫酸反应，铁粉与稀硫酸恰好完全反应产生的氢气随时间的变化如图所示：求：（1）该反
10、应一共生成氢气g（2）参加反应的铁粉的质量g（3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？2016年广东省肇庆四中中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1物质的用途与其化学性质有关的是（）A煤油作燃料B石墨作铅笔芯C铝作导线D干冰用于人工降雨【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确B、石墨作笔芯，是利用了石墨很软和颜色为黑
11、色的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误C、铝作导线，是利用了铝的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误故选A【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来2“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排下列做法不符合“低碳”理念的是（）A焚烧大量秸杆B焚烧垃圾发电C用旧报纸制铅笔杆D使用可降解塑料【分析】A、根据焚烧大量秸杆会产生大量的二氧化碳、一氧
12、化碳、烟尘等判断B、根据垃圾回收再利用的好处判断C、根据用旧报纸制铅笔杆可以减少森林的砍伐，以及树木可以通过光合作用吸收二氧化碳判断D、根据使用可降解塑料能减少石油的使用，并能减少环境污染判断【解答】解：A、焚烧大量秸杆会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、烟尘等，不符合“低碳”理念，所以正确B、焚烧垃圾发电，既减少了污染，又减少了化石燃料的使用，从而间接减少了二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，所以错误C、用旧报纸制铅笔杆，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以生产中所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染，符合“低碳”理念，所以错误D、塑料是石油产品，使用可降解塑料，减
13、少了对石油的消耗，同时减少了生产所消耗的能源，防止了白色污染，符合“低碳”理念，所以错误故选A【点评】在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代人的共识，节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识3用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（）A铁片B硫粉C木炭D红磷【分析】A、铁片在空气中不能燃烧，不能用来测定空气中氧气的含量；B、硫粉能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体C、木炭能在空气中燃烧，但不能用题干装置来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体D、红磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体【解答】解：A、铁片在空气中不能燃烧，无法消耗装置内空气中的氧气，故不能用来测定空气中氧气的含量；故A不正确；B、硫粉能在空气中燃烧，但生成二氧化硫气体
