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1、物态变化 复习,物态变化,温度计,汽化和液化,升华和凝华,熔化和凝固,熔化和凝固,状态变化,熔化：_ _,凝固：_ _,晶体和非晶体的区别：_,固态,晶体有熔点,非晶体没有熔点,液态,固态,液态,返回,返回,1温度,一、温度与温度计,冷热程度,冰水混合物,沸水,1,4摄氏度,负4摄氏度,零下4摄氏度,2.温度计,热胀冷缩,零刻线,量程,分度值,全部浸入,容器壁和容器底,被测液体,稳定,相平,提示 体温计与温度计使用不同之处：(1)_离开人体读数；(2)使用前应用力将细管中水银柱_回玻璃泡。,可以,甩,例1. 图中温度计甲的示数为_， 读做 ；温度计乙的示数 为_，读做_,考点：能说出生活环境中
2、的常见的温度值,典型例题：,返回,返回,2.4,2.4摄氏度,零下1.8摄氏度,-1.8,B,例2. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95。在冰水混合物中的示数为5。当这支温度计示数为32时，实际温度是（ ） A. 27 B. 30 C. 32 D. 37,1固态 液态 2晶体和非晶体,二、熔化和凝固,有,没有,提示 (1)图象中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体。(2)同种晶体的熔点和凝固点_。,吸热,放热,相同,1汽化和液化,三、汽化和液化,液态,蒸发,沸腾,吸,液态,放,加压,降温,温度计,秒表,防止热量的散失,下,上,小
3、,升高,大,水蒸气,不变,高,沸点,吸热,低,2.蒸发和沸腾,表面,内部,表面,缓慢,剧烈,温度,表面积,空气流速,气压,不变,汽化,吸,提示 “白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的。,四、升华和凝华,固态,气态,提示 物态变化与热量的关系图：,吸,气态,固态,放,例、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ）,例2、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（ ） A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水 C. 水不结成冰，冰也不化为水 D. 以上三种情况都有可能,典型例题：,考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别,D,C,返回,汽化和液化,状态变化,汽化：
4、_ _,液化：_ _,沸腾：沸点,蒸发致冷,与沸腾的区别,蒸发：,降低温度,压缩体积,液化：,返回,液态,气态,液态,气态,例1、下面能使蒸发变慢的措施是 （ ） A.用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天,人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处,例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（ ） A. 甲、乙两试管内的水都沸腾 B. 甲、乙两试管的水都不沸腾 C. 甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾,D. 甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾,典型例题：,返回
5、,考点：沸腾的条件,B,D,升华和凝华,状态变化,举例：升华： ； 凝华： 。,升华：_ _,凝华：_ _,返回,固态,冰冻的衣服变干,气态,固态,气态,霜、雪、雾凇,例1、下面现象中属于升华现象的是( ) A.冬天人呼出的“白气” B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰,例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（ ） A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华,典型例题：,返回,考点：升华和凝华,C,D,巩固练习： 1下列物态变化的事例中，正确的是（ ） A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象 C 舞
6、台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 、下列物态变化中，属于液化现象的是 A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到“白气” C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，冰冻的衣服逐渐变干,、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（ ） A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D液滴是由植物蒸发作用散发的水蒸气液化而成的,、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是
7、（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（ ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现 、在下列物态变化过程中，吸热的是( ) A冬天，河面上的冰层增厚 B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 D冬天，室外冰冻的衣服变干,、如图所示，下列说法中正确的是：( ) 甲图可能是海波熔化图象 B乙图可能是松香凝固图象 C丙图可能是明矾熔化图象 D丁图可能是石英凝固图象,、
8、某同学在做“研究海波熔化”的实验。 （1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有： A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。 B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。 C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。 D.观察温度计的量程和分度值。 上述步骤合理的顺序是 （只填写序号）,D、B、A、C,（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时10min时海波处于 状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 ,固液共存,36,9、把正在熔化的冰，放到0的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化? 10、将酒精从水与酒精的混合
9、液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（ ） A. 密度不同 B. 体积不同 C. 熔点不同 D. 沸点不同 11、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度? 答：,D,因为酒精的凝固点比水银的低，酒精的沸点只有78 。,不能,9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（ ） A一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D从火焰上拿开到向瓶底浇上
10、冷水的整个过程中，始终都会沸腾,B,10、在“观察水的沸腾”实验中 (1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。 A图中操作的错误是： B图读数中的错误是： 若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 (2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给 水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) 第一种可原因： 第二种可原因：,玻璃泡碰到了烧杯底,把温度计取出读数,30,水太多,纸板没有盖住烧杯,20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c） 图A是
11、研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 图B是研究蒸发快慢与温度高低关系的 图C是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（ ） A只有 B只有 C只有 D均正确,D,23、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（ ） A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化,22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于（ ） A.升华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化,21、在28的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升
12、 D、先上升后下降,C,D,C,26、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定 条件下，云中的小水滴和小冰晶越来 越大，就会下落. 在下落过程中，小 冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一 起落到地面，这就形成了雨. （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _、_、_； （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_； （3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：,液化,熔化,凝华,熔化,利用生活用水冲厕所、洗手后要关水,27、在物态变化中，下列各种说法中正确的是（ ） 雪是水蒸气凝固而成的 雾是由水汽化而成的 露是由水液化而成的 霜是由水蒸气凝华而成的,D,小结:易混淆的知识点 1实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别：,煤油,水银,1,0.1,1,甩一下,2蒸发和沸腾：,易混淆的知识点,液体表面,任何温度,达到液体沸点,缓慢,液体表面和内部,剧烈,气体流速、表面积、温度,都是汽化现象、都需要吸热,
