2020年一年级期末家长会演讲稿

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1、一年级期末家长会演讲稿 各位家长朋友: 大家好!很感谢大家在百忙之中抽时间来为自己的孩子开家长会!我看了一下今天到场的有孩子的爸爸妈妈也有爷爷奶奶不管今天到场的是谁都请大家认真、严肃地对待这次难得的会议为了这次会议我准备了演讲稿同时也特地邀请了两位家长待会在会上作交流发言 今天的会议对大部分班级来说可能只是例行公事但对我们班而言却是有很多话不得不说有很多事情不得不安排今天的会议时间会比较长大约一小时左右希望您坚持住同时请将您的手机调到震动模式以免影响交流 这次期末考试我们班数学平均分与二班并列年级第一94.9;语文年级第二96.6;就语数平均成绩来看我们班这次在四个班中考得最好听到这个成绩我相

2、信各位家长心里会感到很欣慰 但接下来的几个事实我相信大家会把心收紧: 1、这学期我和边老师在一班上课都感到很吃力 2、两个班一样的老师教就数学而言一班难得追上二班这次分数考得和二班一样真有点意外;语文方面只要是灵活题懂脑筋的题一班就会比二班差很远拿这次的考试来说考试10道题中2道活题要动脑筋的题一班28人出现错误二班12人出现错误一班总的扣分数比二班多了近一倍 3、只要改变作业格式二班说一遍就可以了一班就得千叮万嘱还得下去转一转结果发现还是有错 4、说好这学期要在我们班进行的双语教学实验只进行两天就告吹了因为数学学不起走了边老师得利用早读课来辅导 这些说明了什么一个你我都不愿意接受的事实一班学

3、生的脑袋整体来说不如二班聪明我们班数学之所以能与二班并列第一你知道边老师花了多大心血花了多少时间据我观察因为在我们班辅导学生边老师至少有15天没有准时吃午饭 通过上边一喜一悲的冲击我相信大家现在的心理会趋于平静思考问题会更加理智一些那么接下来我们就理性交流一下家校配合以及家长在家里如何更好地教育辅导孩子 1、相信+监督各位家长得相信自己的孩子就是天才不是说说而已你得从内心去相信而且你得让孩子也相信:“是的我就是天才”很多事情说出来大家都不信但它却是实实在在存在的两个星期之内把一本书的字认完你相信樊鹏伟和梁恩源做到了而且实际上只用了七八天因为报名那天就星期三了一个月之内把整本书字认完的班上有八九

4、个有的甚至连课文都读完、背完了这个可以到博客上去查上面有详细的时间这你相信叶晓桐上学期听说为了让他把字认会简直是全家总动员甚至连他妈妈都来给我说:“他一放学回来我们就全家都在教他就是认不到”但是这次考试却是99分郑罗存以前也是认字学习有问题的人这次居然考了个100分你信这些就是上一学期我最担心的人我担心学不起走的人!当然你相信孩子孩子也相信自己还是不够的你还得监督他不能孩子说他把作业做完了你就真相信了我们要的可是真材实料要真材实料就得通过质量检查就得经过抽样说白了就是孩子做完了你得检查! 2、鼓励+引导著名的全球幼儿潜能开发教育专家周弘有一句话是这么说的“说你行你就行不行也行;说你不行你就不行

5、行也不行”这也是他把自己又聋又哑的女儿培养成我们眼中的天才的法宝之一说白了就是你说他这里做得好那里做得棒他会特别有兴趣特别有信心天天说孩子这笨那笨不笨都给说笨了每个人都有优点你得去观察每个人都希望得到表扬你多表扬几句也没什么我们班每个同学都有打扫卫生的任务钟召军跟刘林泉被安排打扫办公室这样安排实际上就是不指望他们两个了事实也是如此开学一两个月几乎一次都没有来扫过突然有一天刘林泉不知道回事主动来把办公室打扫得干干净净我就趁势垮了两句奖励了一个糖这下就不得了回到教室到钟召军面前显一下第二天两个人都来我就都表扬都奖励此后不说了天天都多积极积极打扫卫生也积极找我要糖吃提醒:表扬得抓住时机 3、勇于承担

6、后果也许有的家长清楚我对没有完成任务的小干部的处罚是很重的经常是普通人罚写一篇字干部就是两篇有些特殊活动的违纪处罚也很重动辄就是10篇20篇字的罚但我相信你的孩子没被罚过处罚重才不会有人触犯事实上真正被罚的人很少一学期也就只有几个人 4、积极争当小干部小干部很锻炼人小干部也能得到更多培训和展示自己的机会还有就是能当个小干部很不容易比如我们学习组长首先要要求在规定的时间把全书的基本任务完成其次还要在执行能力上相互比较说实话这学期能最后当上学习组长的孩子都特别不容易其他小干部当得也不容易像劳动委员本来没有卫生任务但经常打扫得比谁都多小干部当除了老师引导以外;各位家长有空不妨也指点一下以让其有更出色

7、的表现 5、习惯我们班目前的情况真的不乐观以目前的状态继续下去的话我们班将会随着年级的升高成绩会越来越差目前我们班一大群高度危险人物这些人如果失去家长的辅导支撑的话很快就会站不起来成为年级最差的学生所以我在此发出我们班的第一个危险警报这个警报我可不是随便发出的说实话上一年我教三(2)班时班上考最后一名我也不会发出警报因为虽然考最后一名但所有的学习活动都是学生操作包括家庭作业的布置和批改学生团结互助学风正学习氛围浓而且成绩持续上升虽是最后一名但与第一名就那么零点几到一分的差距根本算不上什么最重要的是学生的学习是自发的不是老师逼着学的而现在我们班虽然语文、数学都在前列但是大家要知道相对其他班而言边

8、老师和我在一班花的时间要多得多在老师这方面已经饱和了老师能给学生的就这么多了此外班上学生辅导也已经饱和老实说我们有的大组长为了辅导组员识字背课文好多时候连课都没有下过所以现在我和孩子能依靠的就只有在坐的各位家长了 首先从下学期开始我希望每天的定量任务能够做到学生到校一次性就过关定量任务指的是每日的识字、读课文、背诵、听写、说话等这项任务将在头一天以复习和预习作业出现当家长监督孩子在家预先做好准备了学校里才能空出更多时间让孩子看课外书做更多益智游戏参加更多学校社团活动让学生在活动的冲击下开发大脑智力 第二从下学期开始我希望每个孩子的书写家庭作业都工工整整没有错误这学期我班家庭作业的书写工整方面已

9、经形成了良性竞争大部分孩子的书写都比较工整但以下孩子家长需要注意:袁茂林一直没进步;欧阳佳父母回家一次好一次父母不在家就乱写;张治华急剧退步;马一双退步;张礼巧没进步;周渤涞下降;甘伟杭、张嘉杰书写速度过慢家庭作业不出问题了听写和组词等问题就不打了 第三从下一学期开始我希望在课堂上尽量压缩甚至不再讲生字以空出大量时间去讲阅读和写作知识去讲如何审题和做题所以希望各位家长对孩子的识字要特别关注现在我对这个假期需要对识字做重新检查及下学期要特别注意的学生做个通报:张礼巧钟召军(含拼音)刘林泉杨志豪(含拼音声调)杨玮力(还需特别注意拼音)嘉思琪、危峙豪、甯家鑫 第四从下一学期开始我希望各位家长务必要开

10、始培养孩子自觉学习的习惯好的习惯可以弥补自己一些不足让自己更加优秀举例寒假布置的拼音默写危峙豪、樊鹏伟、梁恩源、陈祖亮在这学期大多时候都有在家庭作业做完之后继续默写;邹悦则是自觉每天听写当天学的或复习的词语天天如此从未间断这些都不是我布置的家庭作业但是她们做了而且做得很好我不是要家长去给孩子格外布置一些作业只是想提醒大家我布置的作业都是最最基本的大家完全可以根据自己孩子自己的特点去进行一些有针对性的训练 我知道有的孩子习惯比较好自己就去学习了完全不需要家长操心或需要家长辅导比如张家淇听她奶奶说将整本书的字认完是没有家长辅导的自个就有上进心自个就努力去学努力去认如果你的孩子也是这样那你可以放一半

11、的心了说一半现在孩子的年龄小大部分习惯都是一时的说不定那天就没这个心了你得观察好 有的孩子习惯略差一点回家得家长提醒但一提醒就会去认真做好这样的孩子你得形成固定的行动习惯回家第一做什么第二做什么第三做什么 有的孩子习惯更差回家必须家长守着才能完成家庭家长一离开他也就不见了对于这部分孩子各位得定下规矩不认真做得样或者认真做就样(使用奖励手段还是处罚手段各位得根据自己孩子的情况确定)然后按照陪做半陪加监督加检查半陪加检查放手自做加监督加检查放手加检查一步一步训练 还有孩子习惯很糟让他做作业他就给你躲猫猫到处跑得押着得用条子守着做作业这样的孩子通常很厌学对学习有排斥对这样的孩子家长得有耐心做心理辅导

12、引导学习引导着作业让其发现作业的乐趣知识的乐趣 最后一招没有办法的办法强迫着做作业各位家长得知道家庭作业是全班行为不能你说怎样就怎样举例前面有家长在卷子上告诉我考不到90分就不要拿卷子回来签名了万一以后他一直都考不到90分办呢你难道就不看了有个事实得告诉各位家长大部分一年级的家长都觉得自己的孩子特别聪明特别了不起对自己的孩子充满信心辅导孩子也特别给力可是到了后来到二年级三年级发现自己辛苦一段时间一点收效都没有就放弃了很多时候对于学习困难的孩子家长都比老师放弃得要早得多这我想也是一些孩子一差到底的期中一个原因吧 说道差生让大家了解一下差生形成的原因 第一种情况:本身脑袋笨得厉害我们班好像没有如果

13、真有你得带孩子去做个检查拿个脑残证书 第二种情况:理解力、记忆力、形象思维、抽象思维等中的某一个方面比较弱而又没有得到及时的训练补救比如一个孩子连字都不认识你让他去做题不是他不会做而是他根本就没法做 第三种情况:懒95%的差生都是因为懒造成的各位一天认10个多不多多那我们在分分半天认5个呢还多那么一个小时认一个字呢谁再叫多就得送医院检查了如此一来各位二年级的所有生字可以在假期轻松解决了初中高中学生觉得英语难难什么就记不住单词有那么难我曾拿三年级的学生做过实验一个月就可以搞定初一全部单词 第四种情况:情绪的波动不要小看情绪孩子不高兴不被重视担惊受怕都会影响到孩子的学习所以给孩子营造一个良好的家庭

14、环境很重要事实证明:家庭和睦教育方式一直的家庭孩子各方面表现都比较稳定;家庭不太和睦的家庭孩子可能走两个极端一是极好在学习上找到补偿;一是极坏破罐子破摔 6、教无定法前些日子有不少家长向我咨询怎样去教孩子说来有点夸张孩子小的才两岁大的已经读高中考大学了说实话这个问题真不好回答每个孩子的特质不一样身处的环境不一样每个家长的能力长处和见识也不一样同样的方法用在这个人身上好用在那个身上不一定就好甚至可能出现反效果正如中医开中医西医开西药肚子痛吃肚子痛的药牙痛吃牙痛的药尽管如此我仍然希望各位多多参考好的家教方法有的家长订的家庭教育上有很多方法大家闲来可以好好参考一下现在我们请我们的家长做交流发言首先请

15、肖诺涵的父亲肖诺涵从学前班分到我们班来评价为c最差的5个人之一上学期因为摔断腿在家休学了一学期这学期开学来时我与边老师都极力劝阻他跟读下一个一年级因为他连aoeiuv都不能熟练的认出但是在第一次识字17单元识字普查中他是少数几个一字不错全过关的人这次考试两科均为99分现在我们用掌握请肖诺涵的父亲讲讲他们在家是怎样辅导孩子的: 接下来有请钟召军的妈妈钟召军曾经不仅成绩差字写得丑错误多上课还经常破坏纪律不过近来不近家庭作业大为改观书写工整学校表现脱胎换骨而且近几次包括这次期末考试语文和数学几步都很神速我相信她母亲交流能给大家一些启发掌声有请! 7加强安全教育严禁孩子下河游泳暑假学生意外死亡中溺水身亡占到了60%;另外交通安全家庭使用安全饮食安全等都得注意到通知书和博客上都有详细解说在这里我就不罗嗦了 孩子是你自己的把自己的孩子教育好对他好对你好对大家都好!我相信你也会为了你的孩子认真努力执着地去引导他去教育他 当我听到一些家长告诉我自己在白天工作晚上八九点钟回去还要检查孩子的作业的时候我非常得感动你得继续要知道现任的美国总统奥巴马是一个单亲妈妈养大的他的妈妈为了让自己的孩子能够接受美国式的教育同时又能工作挣钱她每天四点就起来给自己的孩子补课了努力吧也许你的孩子就是我们国家下一任的主席

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