2020年市教育局工作思路

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1、年市教育局工作思路 年是实施全市“十一五”教育发展规划承上启下的关键之年也是对接大桥经济、谋求教育新发展的重要之年全市教育工作要以党的十七大精神为指针紧紧围绕“高标准高质量普及15年教育打造舟山特色的现代化教育强市”的总体目标坚持以教育科学发展观为引领以“提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务”为工作主线以理顺体制、完善机制、加强管理为抓手大力实施教育资源整合、教育内涵提升、师资队伍建设三大工程致力促进教育均衡化和教育公平全力推进职业教育着力发展学前教育努力推进舟山教育科学和谐发展 围绕这个指导思想年我市教育工作就是要在“提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务”上做文章、下功夫、谋突破、求实效

2、实现舟山教育的新发展 提质量就是要立足于我市现有教育发展的基础进一步整合教育资源深化教育改革为实现“舟山特色的现代化教育强市”这一目标居安思危进一步完善学校教育质量监控与保障体系强化教育管理深化课程改革积极推进以“轻负担、高质量”为核心的素质教育 促和谐就是要着眼于构建社会主义和谐社会目标紧紧围绕市委、市政府关于“四海城市”建设战略和省教育厅有关“教育科学和谐发展”的要求根据舟山教育实际主动“走进矛盾破解难题”积极推进各类教育全面发展城乡教育和谐发展教育与社会协调发展努力促进高质量教育公平加强符合舟山实际的和谐教育建设落实“让党放心、让人民满意”的教育要求 求创新就是要进一步转变观念解放思想自

3、觉破除因循守旧和固步自封的意识牢固树立“以创新谋发展以务实求实效”的理念用反思的方法不断丰富工作的载体和措施全力实施符合海岛特点的教育品牌战略积极开展教育“亮点”建设在职成教育、义务教育、督导评估和素质教育等方面开创出一些切合海岛实际的特色工作载体以作为求地位 补弱项就是要根据目前我市教育工作中尚存的弱点和难点问题负重奋进集中力量克难攻坚积极推进固强补弱、填壑齐峰工作着重在城乡教育的均衡发展、学前教育和职业教育等方面下大力气求新突破解决制约我市教育全面发展的瓶颈问题 重服务就是要把教育与社会发展紧密结合起来为和谐社会建设服务、为地方经济建设服务、为学生教师和学校服务为新城建设服务以有形的载体有

4、效的业绩拓展工作思路改善工作作风增强工作效能从而不断提高教育服务经济社会发展的能力 一、以改革创新促职业教育发展新突破为重点全面落实全市职业教育会议精神 1以整合职教资源为抓手加强骨干中等职业技术学校建设做优做精做特四大类职教重点专业实施舟山职业技术学校的扩建工程加快普陀职教中心项目建设的进度启动浙江国际海运职业技术学院中专部建设的前期准备工作按照“优势互补、错位发展”的思路整合并提升以船舶修造、驾驶轮机、机电制造、文化与旅游四大类专业为基础的职业教育资源明确骨干职校的办学专业定位舟山职业技术学校重点建设好船舶修造(含机电联合岱山职技校)、文化与旅游(联合民盟职校)两大专业普陀职教中心重点建设

5、好机电一体化、文化与旅游两大专业浙江国际海运职业技术学院中专部重点建设好船舶驾驶与轮机类专业建立并完善重点专业建设的考核、评审和奖励机制加强对四大类专业的指导、视导和督导工作建立与重点职校的领导联系制度解决四大类专业在发展中的困难与问题深化示范专业和示范基地创建培育以品牌专业为核心的办学特色在改善骨干职校办学条件的同时以实效实用为原则配足配齐四大类专业的实训设施与设备 2以提升职教内涵为根本深化职教办学体制与机制的改革积极创新实用型技能人才培养的新模式积极探索骨干中等职校与市内外职校深层次的联合办学体制构建并实施分段式合作教育模式深化职校内部管理体制改革积极探索分工与合作相结合的扁平式管理机制

6、构建并实施“教学部管理”模式或“专业部管理”模式推行职教校长目标责任制考核深化倾斜于专业教师的结构工资改革加大“双师型”教师的培训力度全力开展文化基础科教师的分流转岗和更高层次的培训工作努力提高专业课教师实操技能的教学水平积极探索和实践以“宽基础、活模块”为方向的课程体系改革开展四大类专业的地方与校本教材编写建立“实教、实训、实习”教学过程模式实施“学中做做中学”的教学方法坚持区域职教一体化原则全面实施职教招生的指令性计划和刚性录取办法严格控制普职高1:1比例 3以强化服务产业、企业和学生为宗旨全面关心职教学生的成长成才开展与企业的深度合作制订完善以“品行十技能”为核心的学生评价体系开展“学分制”学籍管理改革试点工作落实职业技能鉴定放权于学校工作在继续做好职教助学金和爱心营养餐补助工作的同时严格且有效落实和使用每生每年450元的实训经费和紧缺专业的奖学金坚持工学结合、校企合作原则积极建立政府、学校与企业之间的互动机制拓展设在企业工厂中的实训基地建设以冠名形式向企业开展订单式培养定期开展企业用工信息和用工要求的沟通切实做好职教毕业生的引进就业推介工作 nt-kerning:0.0000pt;

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