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1、述职报告推行各科新课程标准切实转变教师的 各位领导、老师现将本人近一年的工作向各位做个汇报不当之处敬请各位指正本人主要负责学校的语文教学工作、继续教育、档案管理等工作还担任五年级语文教学和班主任工作 我所述“职”之一职务 在与中层干部交流感想时他们最深的体会是“烦”我说：“我不是烦我是怕”在我们学校校长们个个身手不凡大事有他们在决策有问题他们会提醒；我们的教师多数是全镇各年级的领头羊、教学骨干有的甚至还是我的老师我凭什么当教导主任在这样的群体中产生敬畏之心自然的了怀着敬畏之心我开始这一年来所参与的工作及其感受这一年来在校长室的领导下确立以人为本教育思想观念探索“创造适合教师发展的管理创造适合学
2、生发展的教育”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神指导自己的工作实践 一、推行各科新课程标准切实转变教师的教育教学思想 新的国家课程标准体现鲜明的时代气息通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准编印了走进新课改系列小册子分发到全镇的每一位教师组织老师共同学习并结合实际工作谈谈体会撰写学习心得还开展了“相逢双休日”的课改活动通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式有力地促进和推动了我镇的新课改的实施各年级组各学科组集体备课正常化、规范化、个性化新课改之花在我校乃至全镇遍地开花 二、大胆改革课堂教育、加强教育科学研究 每学期初就制定了教学和教研工作计划通过“走出去请进来”等形式
3、切实提高老师们的业务水平和能力教师外出听课达100余人次邀请泰师附小和泰州师专送教下乡邀请赵鹤立老师来校讲学还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、教师下水文比赛等活动课堂教学质量有了较大的飞跃要求老师用全新理念备课在备课中充分考虑学生特点和个性差异及本班实际备课要做到能突出个性能站在学生的角度去考虑课前有准备（资料收集）课后有拓展备课要做到两次备课检查注重于实践后的反思教师均有一定量的二次备课和教学随笔教学常规检查正常化严格把关发现问题及时指出并进行跟踪检查每次检查均公正评价及时反馈发扬先进总结提高有力地提高了老师们的教育教学水平取得了显著的成绩刘志颖老师
4、在市英语教师技能大赛中获二等奖吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展示课堂教学质量有了较大的飞跃不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖省级以上计15余篇、市级20余篇 三、促教促学活动正常开展学生的技能特长又上了新层次 本学年促教促学活动正常开展二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动学校内部活动也有声有色开展了朗读比赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动在老师们精心、用心、耐心地指导下在学生
5、勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下学生的技能、特长又上了新层次取得了多项可喜可贺的好成绩钱巧龙等10名在各类小学生作文大赛中获奖；钱思昊等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖市运动会也捷报频传10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖 我所述“职”之二职业 我在给这个“述职报告”审题时突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别中国的语言实在是太精美太完善了“职务”强调的是一种“服务”而“职业”却是需要用一种做事业的心态 教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠
6、智慧来解决智慧来自学习不管什么时候我每天晚上都要工作到深夜看书、上网查阅资料、修改学生作文等不断地反思不断否定自我超越自我还参加中文本科的进修和教科研骨干培训虽然在教学上我可以算是一个年轻的老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练先后通过了职称计算机和多媒体课件制作的考试多篇论文在省级以上刊物发表或获奖尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强对学习语文有浓厚的兴趣每次考试均居全镇前列学生多次在校级、镇级比赛中获奖本学期翁舟等8名学生的作文先后在小学生作文小溪流、课堂内外等杂志发表本人也被学习方法报邀请为特约撰稿人、被新作文杂志聘请为泰兴地区特约研究员并和全国多家杂志建立长期友好的合作关系今年还光荣地成为中共预备党员 因为个人经验不足有时考虑问题不够全面做事过急今后要进一步转变观念强化服务意识开拓创新提高工作主动性提高自己的管理水平推进学校现代化进程为溪桥小学辉煌明天而努力
