安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二物理上学期入学考试试题(pdf)

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1、高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 2019-20202019-2020 学年秋季学年秋季高二高二入学(分班)考试入学(分班)考试 物理试题物理试题 全卷满分 100 分,考试用时 90 分钟 第第 I I 卷(选择题卷(选择题4848 分)分) 一、选择题一、选择题(本大题共(本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,满分分,满分 4848 分。)分。) 1.如图所示,水平面上放置质量为 M 的三角形斜劈,斜劈顶端安装光滑的定滑 轮細绳跨过定滑轮分别连接质量为 m1和 m2的物块。m1在斜面上运动,三角形 斜劈保持静止状态,下列说法中正确的是 A

2、. 若 m2加速向上运动,则斜劈受到水平面向右的摩擦力 B. 若 m2匀速向下运动,则斜劈受到水平面的支持力大于(m1+ m2+M)g C. 若 m1沿斜面减速向上运动,贝斜劈不受水平面的摩擦力 D. 若 m1匀速向下运动,则轻绳的拉力一定大于 m2g 2.中子星是恒星演化过程的一种可能结果,它的密度很大现有一可视为均匀球 体的中子星,观测到它的自转周期为 T= 1 30 s,要维持该星体的保持稳定,不致因 自转而瓦解的最小密度约是(引力常量 G=6.6710 11m3/kgs2) A. =1.271014kg/m3B. =1.271013kg/m3 C. =1.271015kg/m3D. =

3、1.271016kg/m3 3.甲、乙两汽车在某平直公路上做直线运动,某时刻经过同一地点,从该时刻开 始计时,其 vt 图象如图所示。根据图象提供的信息可知 A. 从 t0 时刻起,开始时甲在前,6 s 末乙追上甲 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! B. 从 t0 时刻起,开始时甲在前,在乙追上甲前,甲、乙相距最远为 12.5 m C. 8 s 末甲、乙相遇,且距离 t0 时的位置 45 m D. 在 04 s 内与 46 s 内甲的平均速度相等 4.一斜面倾角为,A、B 两个小球均以水平初速度 v0水平抛出(如图所示) ,A 球垂直撞在斜面上,B 球落到斜面上

4、的位移最短,不计空气阻力,则 A、B 两个 小球下落时间 tA与 tB之间的关系为 AtAtBBtA2tBCtB2tAD无法确定 5.在如图所示的装置中,表面粗糙的斜面固定在地面上。斜面的倾角为30; 两个光滑的定滑轮的半径很小,用一根跨过定滑轮的细线连接甲、乙两物体,把 甲物体放在斜面上且连线与斜面平行,把乙物体悬在空中,并使悬线拉直且偏离 竖直方向60。现同时释放甲、乙两物体,乙物体将在竖直平面内摆动,当乙 物体运动经过最高点和最低点时,甲物体在斜面上均恰好未滑动。已知乙物体的 质量为 m1kg,若重力加速度 g 取 10m/s2,下列说法正确的是 A. 乙物体运动经过最高点时悬线的拉力大

5、小为 15N B. 乙物体运动经过最低点时悬线的拉力大小为 25N C. 斜面对甲物体的最大静摩擦力的大小为 l5N D. 甲物体的质量为 25kg 6.如图所示重 100N 的物体放在倾角为 30的粗糙斜面上,一根原长为 10cm, 劲度系数为 1000N/m 的弹簧,其一端固定在斜面上底端,另一端与物体连接,设物 体静止时弹簧长度为 7cm,现用力 F 沿斜面上拉物体,而物体仍静止,若物体与斜 面间的最大静摩擦力为 35N,则力 F 的可能值是 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! A. 15NB. 50NC. 85N D. 100N 7.如图所示,小球沿足够长

6、的斜面向上做匀变速运动,依次经 a、b、c、d 到达 最高点 e。已知 abbd6 m,bc1 m,小球从 a 到 c 和从 c 到 d 所用的时间都 是 2 s,设小球经 b、c 时的速度分别为 vb、vc,则 A. vc3 m/sB. vb2m/s C. xde3 mD. 从 d 到 e 所用时间为 4 s 8.如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板 aO、bO、cO,其下端都固定于 底部圆心 O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是 30、 45、 60若有三个小孩同时从 a、b、c 处开始下滑(忽略阻力),则 A. a 处小孩最后到 O 点B. b 处小孩最先到

7、O 点 C. c 处小孩最先到 O 点D. a、 c 处小孩同时到 O 点 9.如图所示,工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的 C 平台 上,C 平台离地面的高度一定,运输机的皮带以一定的速度 v 顺时针转动且不打 滑。将货物轻轻地放在 A 处,货物随皮带到达平台,货物在皮带上相对滑动时, 会留下一定长度的痕迹,已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为。若皮带的倾 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 角、运行速度 v 和货物质量 m 都可以改变,始终满足 tan,可以认为最大静 摩擦力等于滑动摩擦力,则 A. 当速度 v 一定时,角越大,运送时间可能越长

8、B. 当倾角一定时,改变速度 v,运送时间可能不变 C. 当倾角和速度 v 一定时,货物质量 m 越大,皮管上留下的痕迹可能越长 D. 当倾角和速度 v 一定时,贷物与皮带间的动摩擦因数口越大,皮带上留下的 痕迹越短 10.如图所示,小球以初速度 v0从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为 h 的斜面顶部图中 A 是内轨半径大于 h 的光滑轨道,B 是内轨半径小于 h 的光滑 轨道,C 是内轨半径等于 1 2 h的光滑轨道,D 是长为 1 2 h的轻棒,其下端固定一个 可随棒绕 O 点向上转动的小球小球在底端时的初速度都为 v0,则小球在以上 四种情况中能到达高度 h 的有 11.如图所示,

9、用三根轻绳 AB、BC、CD 连接两个小球,两球质量均为 m,A、 D 端固定,系统在竖直平面内静止,AB 和 CD 与竖直方向夹角分别是 30和 60 则 A.AB拉力是mg B. BC 拉力是 mg C.CD拉力是mg 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! D. BC 与水平方向夹角是 60 12.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与质量为 m、套在粗糙竖直固定杆 A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从 A 处由静止开始下滑,经过 B 处 的速度最大,到达 C 处的速度为零,AC=h。圆环在 C 处获得一竖直向上的速度 v,恰好能回到 A;弹簧始终在弹性限

10、度之内,重力加速度为 g,则圆环() A. 下滑过程中,加速度一直减小 B. 下滑过程中,克服摩擦力做功为 C. 在 C 处,弹簧的弹性势能为 D. 上滑经过 B 的速度大于下滑经过 B 的速度 二、实验题二、实验题(本题有(本题有 2 2 小题,共小题,共 1414 分。)分。) 13.如图是测量滑块与木板间动摩擦因数的装置,将木板水平固定在桌面上,利 用一根压缩的短弹簧来弹开滑块。请完成下列实验操作与分析: (1)先接通打点计时器的电源,再释放滑块,滑块被弹开后继续拖动纸带运动 一段距离后停下 (2)某次实验打出的纸带后面的一段如图,其中 B 点为滑块停下时在纸带上记 录到的点。打点计时器

11、打点周期为 T,其他数据已在图中标出,则滑块通过 A 点 的速度 v_(用 T、x1、x2表示);再用_测出 A、B 之间的距离 L (3)已知重力加速度为 g,则滑块与木板间动摩擦因数_(用 g、L、T、 x1、x2表示)。由于纸带与计时器存在阻力,测出的动摩擦因数与真实值相比 _(选填“一样大”“偏大”或“偏小”) 14.如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 下落,利用此装置可验证机械能守恒定律。 (1)供实验选择的重物有以下四个,应选择 A质量为10g的砝码 B质量为 50g 的塑料球 C质量

12、为200g的木球 D质量为 200g 的铁球 (2)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸 带,如下图所示。纸带的端(选填“左”或“右)与重物相连。 (3)上图中 O 点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上连续打出的点 A、B、 C、D、E、F、G 作为计数点,为验证重物对应 O 点和 F 点机械能是否相等,并 使数据处理简便,应测量 O、F 两点间的距离 h1和_两点间的距离 h2 (4)已知重物质量为 m,计时器打点周期为 T,从 O 点到 F 点的过程中重物动 能的增加量Ek=(用本题所给字母表示) 。 (5)某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能

13、,于是深入研 究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点 O 的距离 h,并计算出各计数 点的速度 v,用实验测得的数据绘制出 v2-h 图线,如图所示。已知当地的重力 加速度 g=9 8m/s 2, 由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为 % (保留两位有效数字) 。 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 三、解答题三、解答题(本题有(本题有 3 3 小题,共小题,共 3838 分。)分。) 15.如图所示,物体 A 放在足够长的木板 B 上,木板 B 静止于水平面上,已知 A 的质量和 B 的质量均为,AB 之间的动摩擦因数,B 与水平面 之间的动摩

14、擦因数,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速 度 g 取,若从开始,木板 B 受到的水平恒力作用,时改 为,方向不变,时撤去。 (1)木板 B 受的水平恒力作用时,AB 的加速度、各为多少? (2)从开始,当 AB 都静止,A 在 B 上相对 B 滑行的时间为多少? (3) 请以纵坐标表示 A 受到 B 的摩擦力, 横坐标表示运动时间 t (从开始, 到 A、B 都静止) ,取运动方向为正方向,在图中画出的关系图线(以图线评 分,不必写出分析和计算过程) 。 16.半径为 r 的竖直光滑圆轨道固定在光滑木板 AB 中央,置于光滑水平桌面圆 轨道和木板 AB 的总质量为 m, 木板 A

15、B 两端被限定, 无法水平移动, 可竖直移动 木 板 AB 的右端放置足够长的木板 CD,其表面与木板 AB 齐平,质量为 2m一个质 量为 m 的滑块(可视为质点)从圆轨道最低点以一定的初速度 v0向右运动进入 圆轨道,运动一周后回到最低点并向右滑上水平木板 AB 和 CD,最终与木板 CD 高考资源网( )您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 保持相对静止,滑块与木板 CD 间动摩擦因数为,其余摩擦均不计,则: (1)为保证滑块能通过圆轨道的最高点,求初速度 v0的最小值; (2)为保证滑块通过圆轨道的最高点时,木板 AB 不离开地面,求初速度 v0的 最大值; (3)若滑块恰

16、能通过圆轨道最高点,求滑块在木板 CD 上滑动产生的热量 Q 17.如图所示,半径为 R 的竖直圆轨道与半径为 2R 的竖直圆弧轨道 BC 相切于最 低点 C,倾角=37的倾斜轨道 AB 与圆弧轨道 BC 相切于 B 点,将一劲度系数 为 k 的轻质弹簧的一端固定在 AB 轨道上,平行于斜面的细线穿过有孔固定板和 弹簧并跨过定滑轮将小球 a 和小球 b 连接,小球 a 与弹簧接触但不相连,小球 a 的质量为 m,小球 b 的质量为 6 5 m,初始时两小球静止,小球 a 与 B 点的距离为 L,已知弹簧被压缩时的弹性势能表达式为 2 1 2 P Ekx(x 为弹簧压缩量) ,现将 细线突然烧断,一切摩擦均不计,sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度为 g。 (1)求细线断开的瞬间,小球 a 和小球 b 的加速度大小之比。 (2)如果小球 a 恰好能在圆

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