四年级语文上册 第二单元 8《地震中的父与子》基础练习 冀教版

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1、地震中的父与子基础练习一、填空题。1、看拼音填空。q j( ) fi pn( ) zi nn( )bng zh( ) j b( ) gu xi( ) 2、写出下列词语的近义词。安顿( )绝望( )悲痛( )疾步( )3、写出下列词语的反义词。漆黑( )幸福( )疾( )消失( )肯定( )绝望( )冷( )清楚( )4、按要求写句子。(1)小楼变成了废墟。(扩写句子,至少两处)_(2)父亲救出了阿曼达和同学们。(改为“把”字句和“被”字句)_(3)这对了不起的父子无比幸福地津津拥抱在一起。(缩句)_二、阅读短文,回答问题。五十分钟后,一个安全的小出口被开辟出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼

2、达!”“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父子在经过巨大灾难的洗礼后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(1)父亲的声音为什么“颤抖”?_(2)找出阿曼达的话读一读,从中我们可以看出,他是一个什么样的孩子?_(3)“了不起”的意思是什么?为什么说这对父子“了不起”?_(4)这对父子拥抱在一起,会说些什么呢?想一想,写一写。_参考答案一、1、奇迹 废品 灾难 帮助 疾步 跪下2、安排 失望 悲伤 快步3、雪白 痛苦 缓 出现 否定 希望 热 模糊4、(1)美丽的小楼变成了一片荒凉的废墟。(2)父亲把阿曼达和同学们救了出来。 阿曼达和同学们被父亲救了出来。(3)父子拥抱在一起。二、(1)因为父亲紧张激动。(2)阿曼达是一个先人后己,并且有坚定信念的孩子。(3)不平凡;突出。 因为这对父子都能信守诺言,具有顽强的毅力。(4)略。3

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