《四年级英语下册unit8whatcanyoudo第4课时教案陕旅版20190830195》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语下册unit8whatcanyoudo第4课时教案陕旅版20190830195（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课时教学目标：1. 能听懂、理解Read a story情节简单的小故事，并能流利的跟读录音，要求模仿正确，语音语调自然。 2.教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。 教学重点：能听懂、理解Read a story情节简单的小故事，并能流利的跟读录音，要求模仿正确，语音语调自然。教学难点：教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。 教学环节：学习目标能听懂、理解Read a story情节简单的小故事，并能流利的跟读录音，要求模仿正确，语音语调自然。自主学习 （一）温故知新 课前问答 A: What can you do? B: I can . A: Can you .?B: Yes,
2、 I can/No, I cant, but I can . （二）新课导入 老师叫学生模仿各种动作，启发学生用I can. 来回答。（三）互助释疑1.小组内交流故事中不懂的单词、词汇以及句子，读懂故事内容。2.小组内交流故事的内容。展示交流 （一）请同学上台复述故事，教师适当的进行情感教育。（二）请同学上台表演故事情节，教师进行适当的情感教育。点拨升华（一）1. 教师放规划录音，学生跟读，纠正读音。 2. There be 句型的用法。（二）指名学生有感情读故事。课堂作业作业当堂清 Part C Match and write自我挑战复述小故事。板书设计：Unit 8 What Can You Do? There are many bananas on the trees课后反思：3
