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1、The second period学习目标：1.听、说、认、读、table,spoon,knife,chopsticks,fork等单词：并能在日常生活中灵活使用。2. 听懂、会说、会写、会用下列句型：（1）What do you use to eat?3.p27的两个小对话。学习重难点:重点：正确认读table,spoon,knife,chopsticks,fork等单词，并会在日常生活中灵活运用。难点：正确认读table,spoon,knife,chopsticks,fork等单词，并会在日常生活中灵活运用。教具学具：情境图片。学习过程:一、检查预习 （1)复习单词。table,spoon
2、,knife,chopsticks,fork（2）学生做简单的对话。二、探究新知(New Presentation)（一）、新知1、呈现新对话并老师教读讲解。Colin:Use the fork with your left hand and use the knife with your right hand.Liu:Oh,I see.Thank you.2、学生跟读对话。3、老师扮演Liu,学生扮演Colin，和学生做对话,分角色朗读对话。4、学生分小组表演对话。5、老师示范谈论吃饭。(利用所学重点单词和句型，教师指导。)（二）、展示表演：师生互动。三、强化训练，当堂达标。小组合作学习。1、根据所学编写对话。2、展示作业，师生共同评价。四、小结：谈谈这节课你有什么收获？五、Homework:1、背诵对话，会编写新对话。六、Notes2
