《2020高考生物大一轮复习第六单元第3讲基因的表达练习含解析新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考生物大一轮复习第六单元第3讲基因的表达练习含解析新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲 基因的表达一、选择题1在基因指导某种蛋白质的合成过程中，细胞中的哪些“措施”有利于保证或提高翻译的速率()一条mRNA上结合多个核糖体多个核糖体共同参与一条多肽链的合成一种氨基酸可能对应多种密码子一个细胞中有多条相同的mRNA ABC D解析：一条mRNA上可以结合多个核糖体，每个核糖体独立进行一条多肽链的合成，故对错。一条mRNA上结合多个核糖体，可同时进行多条多肽链的合成，加快翻译速率；一个细胞中可以有多条相同mRNA，可结合更多的核糖体进而提高翻译速率，可以；一种氨基酸对应多种密码子的情况下，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速率，可以。答案
2、：C2(2019安徽合肥质检)核酸是一切生物的遗传物质，通过复制、转录、翻译等过程传递遗传信息。以下说法错误的是()A多起点复制大大提高了DNA分子复制的效率B可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化C一般而言，RNA是单链核酸分子，不含氢键DRNA聚合酶具有识别DNA特异性序列的功能解析：DNA从多个起点同时复制，加快了复制的速度，A正确；可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化，如染色体数目的变异，B正确；tRNA分子有部分双链区域，在这些区域含有氢键，C错误；RNA聚合酶与DNA上的启动子结合，催化转录过程，D正确。答案：C3下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述，错误的是()A基因可以通过控
3、制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病的发病机理B基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒的形成C基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变D生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影响解析：豌豆的圆粒和皱粒的形成是基因可以通过控制淀粉分支酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，B错误。答案：B4(2019河南新乡模拟)下列关于真核细胞中翻译过程的叙述，错误的是()A翻译时，一个核糖体上可结合两个tRNA，一个mRNA上可结合多个核糖体B翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成C若某蛋白质由51个氨基酸组成，则翻译时一定
4、需要51种tRNA参与D基因突变导致遗传信息发生改变，但表达的蛋白质的功能可能不变解析：某蛋白质由51个氨基酸组成，至多含有20种氨基酸，所以氨基酸的种类少于51种，则运输这51个氨基酸的tRNA种类不一定为51种，C错误。答案：C5(2019四川成都诊断)放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素，它能插入到双链DNA中，妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响。放线菌素D进入细胞后将直接影响()A核糖体沿着信使RNA向前移动B信使RNA与tRNA的碱基配对C遗传信息从DNA流向信使RNAD以信使RNA为模板合成多肽链解析：RNA聚合酶的作用是催化转录，根据题干信息，放线菌素
5、D阻碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，因此直接影响的是转录过程，阻碍遗传信息从DNA流向信使RNA。答案：C6操纵基因是DNA分子上的一小段序列，它不编码任何蛋白质，但可与特定的阻遏蛋白结合，从而使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触而发挥作用，下列相关叙述错误的是()A操纵基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸B与阻遏蛋白结合后的操纵基因阻止了相关基因的转录CRNA聚合酶在核糖体合成并主要运往细胞核发挥作用D操纵基因编码的阻遏蛋白可抑制相关基因的表达解析：根据题意可知，操纵基因是DNA分子上的一小段序列，因此操纵基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，A正确；与阻遏蛋白结合后的操纵基因使RNA聚合酶不能与
6、DNA相关序列接触，造成相关基因不能转录，B正确；RNA聚合酶的本质是蛋白质，在核糖体上合成并主要运往细胞核发挥作用，C正确；题干已知操纵基因不编码任何蛋白质，只是可与特定的阻遏蛋白结合，D错误。答案：D7研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的Rloop结构有关。Rloop结构是一种三链RNADNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链，导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述错误的是()ARloop结构中杂合链之间通过氢键连接BRloop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等CRloop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNADRloop结构的形成
7、会影响遗传信息的表达解析：Rloop结构的杂合链中，mRNA与DNA模板链碱基互补形成氢键，A正确；DNA双链中嘌呤碱基与嘧啶碱基相等，mRNA为单链，无法判定嘌呤碱基与嘧啶碱基数目关系，所以Rloop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，B正确；据题意知，单链DNA为非模板链，一般不能转录，即使转录，其转录的mRNA应与原mRNA碱基互补，C错误；Rloop结构的形成，影响遗传信息的表达，D正确。答案：C8图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为l基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是()图1图2A图1中a、b、m、n、l都具有遗传效应
8、，都能控制蛋白质的合成B图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C若丙中(AU)占36%，则丙对应的乙片段中G占32%Dm、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同解析：a、b是基因的间隔序列，没有遗传效应；图2表示基因的转录过程，甲为RNA聚合酶，丙是RNA，含有核糖；若丙中AU占36%，则片段乙中TA占该片段的36%，GC占该片段的64%，但无法确定G在该片段中占多少；由于细胞分化，不同细胞中基因选择性表达，m、n、l基因在不同细胞中表达的情况可能不同。答案：D9埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF)。EBV与宿主细胞结合后
9、，将核酸蛋白质复合体释放至细胞质，并启动如图所示途径进行增殖，进而导致人体患病。下列推断最为合理的是()A过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同B过程中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同CEBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD直接将EBV的RNA注入人体细胞将引起EBHF解析：过程、中分别是以RNA、mRNA为模板按照碱基互补配对原则(相应的嘧啶碱基与嘌呤碱基配对)合成mRNA、RNA，假设原来的RNA中含有嘧啶数为a个，则合成mRNA时需要嘌呤数也为a个，则以该mRNA为模板合成RNA时需要嘧啶数也为a个；过程是翻译，由于密码子的简并性，一种氨基酸可能对应多种密码子，即一种氨基
10、酸可以由多种tRNA转运，所需的氨基酸种类数和所需的tRNA种类数并不相同；EBV的遗传物质是RNA，图中未涉及DNA的合成，故EBV增殖过程中不需要细胞提供脱氧核苷酸，需要细胞提供四种核糖核苷酸和ATP；根据题干中信息可知，EBV侵入宿主细胞后将核酸蛋白质复合体同时释放至细胞质，才能启动增殖过程，从而导致人体患EBHF，故只注入EBV的RNA不会引起EBHF。答案：A10如图为核糖体沿着mRNA链合成多肽链的示意图。下列与之相关的叙述不正确的是()A核糖体移动的方向是从mRNA的5端3端B在原核细胞内，该过程与mRNA的合成是同时、同地进行的CmRNA上密码子并不都能决定氨基酸D亲子代遗传信
11、息的表达均是通过翻译过程实现的解析：选项A正确，从题图可以看出核糖体合成的多肽链，右端的最长，说明是最先开始合成；选项B正确，在原核细胞内，转录和翻译过程是同时、同地进行的；选项C正确，mRNA上含有终止密码子等，不决定氨基酸；选项D不正确，遗传信息的表达是通过转录和翻译过程实现的。答案：D11如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA解析：若X是RNA，Y是DN
12、A，则试管内模拟的是逆转录过程，必须加入逆转录酶，A错误；若X是GTTGTACAA，即为DNA单链，Y含有U，即为RNA，则试管内模拟的是转录过程，必须加入RNA聚合酶，B错误；若X与Y都是DNA，则试管内模拟的是DNA的复制过程，必须加入脱氧核苷酸，C错误；若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内模拟的是翻译过程，还要有tRNA的参与，D正确。答案：D12(2019四川绵阳模拟)如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述错误的是()A结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程是翻译过程B如果细胞中r蛋白含量较多，r蛋白就与b结合，阻碍b与a结合Cc是基因，是指导rRNA合成的直接
13、模板，需要DNA聚合酶参与催化D过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关解析：看图可知：结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程是翻译产生r蛋白的过程，A正确；看图可知：r蛋白可与b结合，这样阻碍b与a结合，影响翻译过程，B正确；c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，转录需要RNA聚合酶参与催化，C错误；过程是r蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程，核仁和核糖体的形成有关，D正确。答案：C二、非选择题13分析以下与遗传有关的材料，回答问题：RNA是生物体内一种重要的物质，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来，科学家一直认为RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信
14、使。近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNA Interference简称RNAi)。近来，分子生物学家发现RNA在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。根据上述材料回答：(1)老鼠细胞的_、_、_、_等结构中有RNA的分布。(2)RNAi使基因处于关闭状态，使遗传信息表达中的_过程受阻，最终遗传信息不能以_的形式表达出来。(3)如图实验中，鲤金鱼、鲫金鱼尾鳍不像金鱼那样是双尾鳍而是单尾鳍，鲤金鱼、鲫金鱼的后代也是单尾鳍。结合题干材料，分析原因可能是_。解析：(1)根据RNA的来源及作用场所可以推知真核细胞的细胞核、线粒体、核糖体和细
15、胞质基质中有RNA分布。(2)RNAi使基因关闭是使基因不表达，因而使遗传信息不能以蛋白质形式表达出来。(3)性状的改变显然是由于鲫鱼、鲤鱼的RNA起了干扰作用，且其中部分mRNA控制合成了与单尾鳍有关的蛋白质。答案：(1)细胞核线粒体核糖体细胞质基质(2)转录或翻译蛋白质(3)来自鲫鱼、鲤鱼的RNA可以干扰金鱼DNA的功能，RNAi使金鱼体内有关双尾鳍基因不能完全表达，只合成了一部分与单尾鳍有关的蛋白质14microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象，发现了miRNA对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化，请
