《（精品）人教版化学九年级上册二氧化碳与一氧化碳（第一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）人教版化学九年级上册二氧化碳与一氧化碳（第一课时）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、故事：屠狗洞的秘密,相传在意大利某地有个美丽而奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。迷信的人说：“洞里住了个专杀狗的妖怪”。 有一天，一位科学家牵着狗来到这个洞，想看看里面到底有没有妖怪。他在洞里到处找，始终不见妖怪出来.进入不久，他的爱犬突然倒下死了，火把也熄灭了。科学家很惊讶，但他很快恢复镇静，忙掏出打火机准备点火，但是他怎么也点不着火。他突然大叫起来：“我知道“妖怪”是谁啦。”同学们你们猜到了吗？,设问： 为什么人过洞安然无恙，而狗进入洞中就会死亡了呢？,课题3,二氧化碳与一氧化碳,第一课时 二氧化碳,自学目标：(117-118页）,1
2、、二氧化碳有哪些物理性质？ 2、二氧化碳有哪些化学性质？,一、二氧化碳的物理性质,展示一瓶二氧化碳，观察其颜色状态，闻气味。,固态二氧化碳,CO2,又叫干冰,合作探究：,实验6-3：,倾倒二氧化碳,向图示的烧杯里倾倒 CO2。,下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭,二氧化碳不支持燃烧 也不能燃烧。 密度比空气大,CO2,实验6-4 向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即盖上瓶盖;振荡 。,回答：是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。,塑料瓶变瘪了,二氧化碳能溶于水瓶内气体
3、压强减小,小结：,1、无色无味的气体 2、密度比空气大， 3、能溶于水,二氧化碳的物理性质：,提出问题： 由实验6-4探究我们得知CO2能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？,二、二氧化碳的化学性质,实验6-5：,取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花； 第一朵小花喷上稀醋酸； 第二朵小花喷上水； 第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中； 第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中； 将第四朵小花取出小心加热，观察现象。,小花变红,小花不变色,小花不变色,小花变红,分析,醋酸显酸性,水不显酸性,CO2不显 酸性,CO2与H2O反应生成一种酸 （碳酸）使紫色石蕊变红.,第四朵小
4、花取出后加热又变回紫色，说明碳酸不稳定，受热易分解。,二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 反应的化学方程式：,但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。 反应的化学方程式：,CO2 + H2O H2CO3,H2CO3 H2O + CO2,小魔术：,“清水”变“牛奶”,提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？,澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,CO2与石灰水反应生成白色沉淀,CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,原理：,小结：二氧化碳的化学性质,三不:既不能燃烧,也不支持燃烧;不能供给呼吸。,与水反应,与石灰水反应,两 水 反 应,CO
5、2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,同学们，现在你们能解释屠狗洞的秘密了吗？ 为什么人过洞安然无恙，而狗进入洞中就会死亡？,学以致用：,三、CO2的用途,干冰的用途,人 工 降 雨,大 型 冷 库,冷藏 食 品,人造舞台云雾,CO2,CO2的用途,光 合 作 用,灭 火,温室中气体肥料,化工产品的原料,三、二氧化碳的用途, 光合作用的原料；, 气体肥料；, 灭火；, 化工原料。 制冷剂，制造低温环境，冷藏食品 人工降雨 制造云雾,四、 CO2对生活环境的影响,提问 CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是 否越多越好？太多会造成什么负面影响？,1. 影响人体健康。,2. 引起温室效应。,影
6、响,温室效应,大气中的二氧化碳气体能像温室中 的玻璃或塑料薄膜那样，使地 面吸收的 太阳光的热量不易 散失，从而使全球变暖。,CO2对生活的影响,课堂检测,1、 某学生用上图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，请回答下列问题,( 1 ) 装置B中出现的实验现象是：,紫色的石蕊试液变成红色,（2） 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛， 实验中观察到的现象是_的蜡烛先熄灭， 说明二氧化碳具有_和 _的性质。,下面,比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧,前提测评,达标测评,3、选择 CO2或H2或O2填空，并写出相关的化学方程。 能使带火星的木条复燃的是（ ） 能用于灭火的是（ ） 绿色植物进行光合作用吸收的是（ ），释放的是（ ） 能在空气中燃烧的是（ ） 能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）， 反应方程式是_ 能使紫色石蕊溶液变成红色的是（ ），它与水反应的方程式是_,O2,CO2,CO2,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O,CO2,CO2 + H2O H2CO3,CO2,H2,O2,这节课你学到了什么？,1、二氧化碳的物理性质： 2、二氧化碳的化学性质：,再见,感谢光临指导！,
