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1、12 想别人没想到的,我会认,召集 骆驼 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恰好,我会认,密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟,1.默读课文,用“”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 2.小组讨论:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞?,为了画出最多的骆驼,大徒弟想:_。于是他_。 为了画出更多的骆驼,二徒弟想:_。于是他_。,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。 于是二徒弟画了许许多多骆驼的头。,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。,密密麻麻,很小很小,得意,二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于
2、是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,只画,一只,另一只,只露出,你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在( )的群山里走着,( ),谁也( )会从 山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有( )的骆驼吗?,连绵起伏,若隐若现,说不清,数不尽,f,qi,两个徒弟恍然大悟。,大,徒弟(二徒弟)明白了_。,任选一组关联词: 虽然但是 不但而且 因为所以,绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。,传“香”,有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;,有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。,只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。,说说你有没有想到过别人没想到的事。,总结,只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。,作业,1.摘抄好词好句,复述课文内容。(必做) 2. 试着在一张白纸上画出最多的花。,