《人教版本四年级上册21课《搭石》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版本四年级上册21课《搭石》课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21.搭 石,默读要求 1.标出自然段 2.读准字音，读通句子 3.将生字圈画出来，并且多读几遍,汛期 谴责 理所当然 伏下 间隔 清波漾漾 一行人 人影绰绰,考查考查,山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 懒惰 平稳 俗语 平衡 协调有序 伏下,考查考查,hng bo,mng zhng,wn,du,wn,s,hng,x,f,暴 猛 涨,考查考查,挽 裤,惰,稳,俗,衡,序,伏,二读要求 1. 默读课文，试着从课文中寻找同学们提出问题的答案，并提出自己通过努力但没能解决的问题。 2.找出课文中的句子，解决以下几个问题： （1）搭石是什么样子的，是怎样搭成的？ （2）人们为什么要摆搭石呢？ （3）搭石在
2、作者的心中有什么样的地位？ 用横线把句子画出来。,搭石是什么样子的，是怎样搭成的？,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪 的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。 。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来,去去，必须脱鞋挽裤,进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。,搭石是按照 摆放在
3、 的 的石头。,二尺左右的间隔,小溪里,平整方正,人们为什么要摆搭石呢？,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪 的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。 。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。,脱鞋挽裤。,（卷起）,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来,去去，必须脱鞋挽裤,去去，必须脱鞋挽裤,如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须
4、（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（ ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,很麻烦,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,搭石给你留下了怎样的印象呢？ 搭石在作者的心中又有什么样的地位？,搭石，构成了家乡的一道风景。,请同学们再次默读课文 思考：作者围绕着搭石描绘了哪几个生活场景?,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（t)上几个来回。直到满意了才肯离去。,老人的在摆搭石时认真细致，他们摆放搭石不仅是方便自己，更是为别人着想,、让你体会到老人的什么优秀品质？,第一道风景,1、这两句话是描写（ ）情景。,、请同学们想象一下：,调整搭石,助人之美,搭石，构成了家乡的一道风景。 美丽的风景：助人之美 ,
