雅文数理化阅读考前训练题

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1、雅文阅读考前训练题（1）雪冬天，瑞雪普降，雪花（飘飘 漂漂）洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，丛（茫茫 芒芒）天空徐徐降落，看它（漫 慢）天飞舞，令人神思飘扬。古代把它比作飘忽的“柳絮” ，盛开的“莲花” ，它是多么值得人们吟咏赞美啊！雪花石奇异的。每多小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，有各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞真是（ ） ， （ ） 。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了千张雪花的照片， （竟 竞）未发现彼此一样的雪花图案。雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；

2、它又能湿润土质，是庄家有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我们的生活充满了新的希望。1.在文中括号里选择正确的字，用横线画出来。2.给下列形近字组词。既（ ） 瑞（ ） 姿（ ） 瓣（ ）即（ ） 端（ ） 资（ ） 辩（ ）3.给下列多音字组词。jing（ ） xing（ ）q（ ）j（ ）fn（ ）fn（ ）4.在括号内填上适当的成语。5.请分别画出第二、三、四自然段的中心句。6.本文围绕雪花的可爱，从 个方面来写，其中主要写了 ，表达了作者 的思想感情。7.写出和雪有关的诗句。 （不少于两句）8.看到“冬天”这个词，你会想到那些事物或成语？能想到

3、多少就写多少。降奇分9.请根据短文的描述，画出几种雪花的图案。最美的书包每当我看见现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。七岁那年，我终于拥有了上学资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最长背的就是花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么的好看时。我都会躲的好远好远的。心里却一遍遍的喊着：我也要有一个花格子书包。终于向母亲开口了。“家里没有碎花布。 ”妈妈平静地说。我要 我固执地坚持着 却不敢看妈妈的脸 家里的窘境我是知道的 面对我的倔强 妈妈没有说话从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对

4、于寡言少语的她来说和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！“好好学习。 ”她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道着书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道均匀的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包

5、里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，知道它不能再用，我也一样保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。1.给带点字选择正确的读音。 （在正确读音下面划横线）倔犟（j ing qing） 串 门 （ cun chun）郑 重 （ zhn zhng） 愧 疚 （ ji ji）2.照 样 子 写 词 语 。寡 言 少 语 沉 甸 甸 3.写 出 下 列 词 语 的 反 义 词 。平 静 （ ） 喜 悦 （ ）细 密 （ ） 精 致 （ ）4.造 句 。终 于 对 一 无 二 5.文 中 与 “这 块 块 鲜 艳 的 花 方 格 是 她 一 缕 缕

6、 被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是： 6.给文中空白处加上标点。7.给带点字选择正确的解释。沉：没入水中，跟“浮”相反；重，分量大；深入，程度深。沉甸甸（ ） 沉淀（ ） 沉 醉（ ） 沉重（ ）8.请用一句话概括本文的主要内容。9.“我”愧疚和不安是 ，当“我”郑重地背上书包时，心里会想： 。10.“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。 ”“我”为什么会觉得书包是“沉甸甸”的？一只手套雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事地为自己的双手美容，修了修指甲，又添了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。这时，点门上厚重的棉门帘

7、被掀开，一（ ）寒流裹着一位妇女和一个十六七的少年进入店里，他们身上（陈、沉）旧笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一（ ）顾客。母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、线绒的、针织的。母亲说拿几双男士手套看看。女店主很快把几种男士手套摆在了他们面前。母亲左挑右选，注意问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一（ ）绒线的吧，便宜些。 ”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的（既、即）暖和又好看。 ”她选了几款羊皮手套一一给他儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，唯有一款不大不小正合适，母

8、亲便说：“挺好，就买它了。 ”一问价钱，146 元一双。母亲便解开了上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一（ ）零钞，先是 10 元，后 5 元，再 2 元、 1 元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差 5 元钱，能不能便宜一点儿，这 5块钱就算了？”女店主一口回（绝、决）说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给 5 元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。 ”母亲固执的说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘

9、，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的？”母亲解释道：“哦，是这样我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一（ ）冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现，冷风掀起少年的右手衣袖，像一（ ）黑色的塑料袋软绵绵地飘荡，原来这位少年压根儿就没有右手。女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我

10、卖给你们一只手套。”母亲付了 73 元钱，让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的价钱，一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。1写出下列词语的近义词。白皙（ ） 笨重（ ）展示（ ） 呵护（ ）2.将文中括号里不正确的字画去。3.照样子写词语。无所事事：

11、左挑右选： 4.给带点字选择正确的读音。（在正确读音下画横线）便宜（pin bin） 暖和（h huo）压根儿（y y） 纳闷（ mn mn）5.在文中括号里填上合适的数量词。6.照样子写几个表示时间很短的词。一瞬间 7.用“ ”画出文中的拟人句，并照样子写一句。8.用“ ”画出文中的打比方的句子，并照样子写一句。9.你觉得这是一位 母亲。从文中哪些语句可以看出来？（摘抄两句在下面）10.你觉得价钱与价值的区别是什么？ 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此得（de d）名。湖呈圆形，湖水清澈见底，碧绿发亮。湖的四周有茂（密 蜜）的森木。其中最引人

12、注目的是垂（chu chu）柳，在微风的吹（chu cu）动下柳条迎风飘舞。湖水映衬出柳树姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nn nn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、 （蓝 篮）的小花。湖上有一（座 座）美丽的小桥，把天鹅湖打扮的更加美丽。哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你1.用“”画出文中括号里的正确读音。2.画掉文中括号里用得不恰当的字。3.哪个词语能说明湖水很清？4.填上合适的词。（ ）的湖水 （ ）的树木（ ）的草地 （ ）的小桥5.给第三自然段加上标点。6.第二自然段先写湖水 、 ，在写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。7.上面的短文你最喜欢那一句，用“”画出来，并说明理由。8.天鹅湖的名字是怎么来的？9.这篇短文主要意思是（ ）讲了天鹅湖的美丽的景色。讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。讲了天鹅湖四周的景色。讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对它的喜爱、赞美之情。10.给短文加个题目，写在横线上。11.动物是大自然的精灵，作者家乡的天鹅湖因为曾有一群天鹅栖息而得名。燕子是人类的朋友，春天当你看到燕子时，你和你的小伙伴会为燕子做些什么？用几句话写下来。