第二框同样的权利同样的爱护精品课件.

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1、生命健康权是每个公民与生俱来的一项基本权利,不管年龄大小、身份如何都平等地享有这项普通而神圣的权利。那么平时我们应该怎样积极而又正确地行使这项权利呢 ?,同样的权利 同样的爱护,1、如何行使生命健康权?(公民行使生命健康权的方式有哪些?) 2、如何看待轻生、自残的行为? 3、为什么要关爱他人的生命和健康? 4、你认为大义灭亲值得提倡吗?为什 么?,学习目标,生命健康权,以上图景中,人们在行使什么权利?,我们还可以采取哪些方式行使上述权利?,(一)积极行使生命健康权,1、行使生命健康权的方式(如何行使生命健康权?) (1)珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体; (2)患病时及时医治,恢复健康,增强体

2、质; (3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,依法自卫和请求法律保护。 ,1、张某手持铁棍入室抢劫,小王和家人奋起反抗,打伤张某的手臂后制服张某。,上述行为哪些属于合法行为?哪些属于放弃权利的行为?为什么?,3、小林骑自行车上学时,闯红灯过马路,险些与正常行驶的汽车相撞。,2、小红怕吃药打针,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎。,七嘴八舌:,1.小王和家人的行为是合法行为,因为根据刑法的有关规定,小王和家人的行为属于依法自卫(正当防卫)的行为。,2.小红和小林都是放弃生命健康权利的行为。我们有注意自身生命安全和健康,使自己处于安全环境,免受他人侵害,保持自己健康的权利。小红怕吃药打针,患了感冒久

3、拖不治是放弃了自己的健康权的行为。小林的行为不仅是违反交通法规的行为,而且也是放弃保护自己健康的权利的行为。,我国刑法第20条规定:对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸,绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。,注意自身生命安全和健康,既是我们的权利, 也是我们对自己的关爱和责任。,除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。,2、如何看待轻生和自残的行为? (一)某市一位年轻人是独生子,自小就受父母宠爱,18岁生日时,他要求父母为他买价格昂贵得名牌服饰,父母因为经济条件不好,所以没有满足他的要求,这位年轻人就服毒自杀了。

4、(二)李某年轻力壮但好逸恶劳,以乞讨度日。为博得更多同情,以得到更多财物,他不惜将自己的左臂烫成重伤,造成残废。,理性思考:,北交大一名学生自杀,吉林一毕业实习大学生跳楼砸瘪过路的士,我们的生命健康权不得让与或抛弃!,为什么?,人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。 一个人因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来哀伤、较大的财产损失,还会引发一系列社会问题。 若公民损害自己的身体,会造成更大的社会负担。,(除了为正义而献身外),有人认为自杀自残只是个人行为,自己有权决定放弃自己的生命和健康。你同意这个观点吗?为什么?这有什么样的后果?,不同意。 1、这是不珍爱自己生命健康的行为。关

5、爱生命不仅是我们每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。 2、除了为正义献身外,公民的生命健康权不得转让或抛弃,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合,也是对自己极度的不负责。 (后果:人具有社会性,必然造成更大的社会负担。),七嘴八舌:,积极参加体育锻炼,有病及时医治,不吸烟、不喝酒、不吸毒等,生活要有规律等,我们身边有哪些珍爱生命健康的事例?,列一列,不珍爱生命健康的事例:,抽烟、喝酒、吃劣质食品 有病不治 生活没规律 到危险的地方去玩 沉迷网络游戏 不遵守交通规则 吸毒、自残、自杀,1、此事给小君,小哲及双方家庭造成什么后果?,2、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”“非法侵害生命

6、康权者受制裁”。结合这两句话,谈谈此桩惨案如何避免。,(二)关爱他人的生命和健康,此桩惨案避免的方法:,首先,同学们应从小树立责任意识和法律意识。懂得每个人都享有生命健康权,同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。,其次,同学们应培养关爱他人的情感和宽容的态度,以正确的方式和合法的手段处理同学间矛盾;,再次,同学们应注重控制好自己的情绪,尤其须制怒,远离暴力。,启示:,(1)树立责任意识和法律意识,关爱他人的生命和健康; (2)与人发生争执,要懂得控制情绪、宽容他人。 (3)珍爱生命,远离暴力,做一个遵纪守法的人。,1、我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德

7、义务和法定义务。 任何人不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为; 任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵犯健康权的行为。,2、侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。 (伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己。),原因,为什么要关爱他人的生命和健康?,2004年11月14日,云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案,父亲李普能因儿子吸毒、盗窃,恨铁不成钢,情急之下竟将其活活打死,结果被判了刑。李普能是官渡区某村村民,其子李彪于2000年染上毒瘾,当时年仅14岁。从那时起,家里不管把钱放在哪里

8、,都难逃李彪的魔掌。2004年7月6日,没钱的李彪又偷了本村村民的拖拉机后斗板。李普能找到一个月未回家的李彪后,将其弄回家中进行毒打,致使李彪死亡。,合作探究:,有人说这是一种大义灭亲的行为。你们是怎么认为的呢?,大义灭亲侵害了他人的生命健康权,是违法的。,31页活动:我们应该看到,在我们身边还有很多尊重他人生命健康权的行为,例如:,民警护送儿童过马路,路遇伤者奋力抢救,义务献血,你还能列举尊重他人生命健康权的例子吗?,不打人、不伤害他人身体;扶老携幼,让老幼免受伤害;见义勇为,帮助他人;出售符合质量要求的食品、等。,生活中,我们不仅不得侵害他人的生命与健康,还应尊重、关爱他人的生命健康权。我

9、们要关爱生灵,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。,最近,广州警方抓获了一名光天化日下拦路抢劫的少年。据这位少年讲,他在网吧里整整打了一天一夜游戏,出来后浑浑噩噩,脑子里想的还是游戏里的砍砍杀杀。这时正好遇见一位衣着入时的妇女走过,就动了抢劫的念头,于是遏制不住,操起路旁水果摊上的西瓜刀就朝那个妇女的手提包砍了过去。这位少年就因一念之差,造成受害人右小臂严重受伤,他自己也被依法刑事拘留。,关注现实:,请问:这个少年为什么会有这一念之差?,关爱生命,远离暴力,一天,中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家,走到学校附近的河边时,忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚。

10、王明等四个学生均不会游泳,在此危急关头,四个学生有三种不同表现。,王明 纵身一跃跳进河中,试图拉张刚上岸,结果河水湍急,不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。,钟平、黄晓芳一边大声呼救,一边找救人工具,发现旁边有一根三米长的木棍,两人马上抄起木棍,将另一头伸向河中,让二人抓住。这时几个成年人跑来,有的跳到河里救人,有的帮着拉木棍,大家齐心协力将二人救上岸。,徐文 想:自己不会游泳,也没有法定的救助义务,还是自身安全重要,于是扬长而去。,1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 2。如果你遇到类似情况怎么办?(讨论),(1)王明能奋不顾身,见义勇为,体现了其高尚的道德境界;但他虽有高尚的道德,却

11、缺乏救人的本领,盲目下水,只能适得其反,救人不成反而更添一个落水者。他的行为从道德角度来说值得赞赏,但不宜提倡。 (2)徐文以自己不会游泳为由,见死不救,扬长而去,虽不违反法律,但其行为严重违背了社会道德,应受到社会舆论的谴责。 (3)钟平、黄晓芳两位同学,虽然自己不会游泳,但他们机智灵活,及时求救,自己没有受到损害又救了别人,既符合法律规定又体现了两人较高的道德修养,是应该大力提倡的。,温馨小提示: 遇到各种危急的情况,帮助或救助 他人时,要见义智为,2、如果你遇到类似情况怎么办?(自护与救人),(1)危难时刻要学会保护自我,也要尽一切可能去挽救他人; (2)既要珍爱自己的生命安全与健康,也

12、要关爱他人的生命安全与健康。 措施:喊成人来帮忙,打110,找竹竿救护等。,第二框 同样的权利 同样的爱护,一、积极行使生命健康权,1.行使生命健康权的具体方式:,2.注意自身安全和健康,既是我们的权利,也是我们的责任。,3.轻生和自残的不良后果:,二、关爱他人的生命与健康,1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务,2.伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己。,3.我们要关爱生命,远离暴力,总之,既要珍爱自身的生命安全与健康,也要关爱 他人的生命与健康,总结,一、单项选择题 1、(2005 西安)2005年2月,我国质检局发出了清剿“苏丹红一号”的紧急通知。“苏丹红一号”是一种红色工业合成染色剂,是不能作为食品添加剂的。然而一些不法生产厂家却将其添加到辣椒、肉类等产品的加工中,以降低成本,牟取暴利。这些不法生产厂家的做法( ) 违反了经济活动中诚实信用的原则 侵犯了消费者的自主选择权 侵犯了消费者的生命健康权 破坏了社会主义市场经济秩序 ,D,、(。泰州市)“青少年经验少,自我保护少不了。自尊自爱做防护,公共场所不露宿。遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋。法律武器保平安,保平安”这首小诗说明( ) 青少年只要会自我保护,就能保平安 青少年要运用法律武器,维护自己的合法权益 青少年要善于同违法犯罪作斗争 青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力 A B C D ,D,

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