2018届中考物理复习第八单元功和机械能简单机械第18课时分子热运动内能比热容课时训练

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1、课时训练(十八) 分子热运动 内能 比热容一、选择题12017随州以下说法正确的是()图K181A如图K181甲,量筒里上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊。扩散现象发生的主要原因是分子引力B如图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在一起后好像“粘”成一个整体,甚至在下面挂上重物也拉不开。主要说明分子是不停运动的C如图丙,玻璃片重为G,当弹簧测力计显示的力比G大很多时,仍然不能将玻璃片从水面提起。主要说明水分子和水分子之间有引力,玻璃分子与玻璃分子之间有引力D如图丁,两位同学分别握住弹簧的两端,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表现出斥力;物质被拉伸,分子间表现为引力22

2、017镇江两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按如图K182所示方式水平放置,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的密度大,下列说法正确的是()图K182A此现象能说明分子间存在相互作用的引力B此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动D颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大32017邵阳下列关于热和能的说法,正确的是()A海绵很容易被压缩,主要是由于分子间存在引力B给冷水加热,水的温度升高是利用做功改变水的内能C端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运

3、动D冬天搓手,手变暖和是利用热传递改变手的内能42016南宁下列事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A晒太阳B钻木取火C搓手取暖D压缩空气5关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B物体的温度越高,含有的热量越多C物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量D内能是物体内所有分子动能和势能的总和62017广州甲、乙两杯水温度各为40、80,下列说法正确的是()A只有加热才能使水升温B甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈72017威海装着开水的暖水瓶木塞有时会弹起来,同时看到一股

4、“白气”冒出来。以下解释正确的是()A木塞弹起来,是因为暖水瓶里的空气受热膨胀对木塞做功B在木塞弹起过程中瓶内气体的内能增加,木塞的机械能增加C看到的“白气”是从瓶子里出来的水蒸气D看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小冰晶82017宜昌下列实例中不是利用水的比热容大的特性的是()A夏天,在地上洒水会感到凉快B北方楼房内的“暖气”用水作为介质C海边昼夜温差变化比沙漠中小D生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度92017上海两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低相同的温度,则()A质量大的金属块的比热容一定大B质量大的金属块的比热容一定小C质量大的金属块的比热容可能大D两个金属块的比热容有可

5、能相同102016广州如图K183甲、乙所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到如图丙所示的水温与加热时间的图线,则()图K183A乙中温度计的示数为32B加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多D甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同二、填空题112017河南烩面是河南的特色名吃。图K184中厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以使物体发生_;在锅里煮面时,通过_的方式改变了面条的内能;面出锅时香气四溢,这是由于分子的_产生的。图K184122017广西四市在海滩上进行“沙疗”时,把人体埋在沙子里,沙子放出热

6、量,人体吸收热量后体温升高,内能_,这是通过_(选填“做功”或“热传递”)来改变内能的;10kg的沙子温度降低1放出的热量是_J。已知c沙0.92103J/(kg)13随着生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖,图K185为铺设在地板下的管道。这种取暖方式利用热水在管道内循环流动,加热整个地板。地面是以_的方式向室内供暖的。利用水为媒介是因为水这种物质具有_的特性。某房间一段时间内循环流动的水的质量为1000kg,进水温度为55,出水温度为40,这段时间里水向外放热_J。已知c水4.2103J/(kg)图K18514烈日下,北海银滩上的沙子热得烫脚,但海水是凉爽的,这是因为海水的

7、_比沙子的大得多,初温、质量相同的沙子和水吸收相同的热量后,沙子升高的温度_(选填“大于”“小于”或“等于”)水升高的温度。152017烟台小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图K186所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:_(选填“甲”或“乙”)液体为水,另一种液体的比热容为_,这种液体在015min内放出的热量为_。c水4.2103J/(kg)图K186三、简答题162017广西四市海鲜粥是北部湾地区的一道家常美食。煮好的粥香气扑鼻,这是什么现象?而且粥的

8、温度越高,香气就越浓,这是为什么?当我们对着热粥表面吹气时,粥就凉得更快,这又是为什么?请你用物理知识说明其中的道理。四、实验探究题17小红用如图K187甲、乙所示的装置比较“不同液体的吸热能力”,在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油,用相同电加热器加热直到沸腾。图K187(1)实验中存在的错误是_,应改为_。(2)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高,其中水沸腾时温度计的局部放大图如图丙所示,水的沸点为_,此时大气压强_(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。(3)实验中加热食用油到沸腾需要的时间短,说明食用油吸收的热量比水_(选填“多”或“少”)。(4)由

9、“加热食用油到沸腾需要的时间短”_(选填“能”或“不能”)得出食用油比热容小的结论,其原因是_。(5)正确改正实验后,实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知_是水,_的吸热能力强。(均选填“液体1”或“液体2”)加热时间/min01234液体1的温度/3034384246液体2的温度/1018263442(6)用图丁的装置也可以完成本实验,在图甲、乙和丁两种装置中,你认为_(选填“甲、乙”或“丁”)装置效果好,原因:_。五、计算题182016广安当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了,如图K188所示。已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8、100L的水加热到38。请解答:水

10、的比热容为4.2103J/(kg),水的密度为1.0103kg/m3(1)太阳能属于_(选填“一次”或“二次”)能源。(2)热水器中水的质量是多少?(3)在此过程中,水吸收了多少热量?(4)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2107J,则该热水器的效率是多少?图K188 参考答案1D2D解析 此现象说明分子在不停地运动,不能说明分子间存在引力,故A错误。“扫地时灰尘飞扬”不是分子的运动,故B错误。分子永不停息地做无规则运动,颜色变得相同后,瓶中气体分子仍然在运动,故C错误。瓶中空气的密度小于瓶中NO2的密度,颜色相同后,有一部分NO2运动到装空气的瓶中,因而左侧瓶中气体密度变大,故D正确。3

11、C4A5D6.C7A解析 木塞弹起来,是因为暖水瓶内的空气受热膨胀对木塞做功,将内能转化为机械能,故A正确。木塞弹起的过程中,将内能转化为机械能,瓶内气体的内能减少,木塞的机械能增大,故B错误。看到的“白气”是从瓶子里出来的水蒸气遇冷液化成的小水珠,而不是从瓶子里出来的水蒸气,故C、D错误。8A9B解析 根据公式Q放cmt可知:在放出热量相同,降低温度相同时,质量越大的物质比热容越小,故B正确。10D11形变热传递热运动12增加热传递0.9210413热传递比热容大6.310714比热容大于15甲2.1103 J/(kg)4.2104 J解析 在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度

12、降低得慢,谁的比热容就大,所以,甲液体的比热容大,若A、B两种液体中有一种液体是水,由于水的比热容较大,则甲液体一定是水。由题知,水和另一种液体的质量相同,所以c水mt水c乙mt乙,解得c乙2.1103 J/(kg)。读题图可得,乙在15 min内由60 降低到20 ,降低的温度是60 20 40 ,所以乙放出的热量Q放c乙mt乙2.1103 J/(kg)0.5 kg40 4.2104 J。16煮好的粥香气扑鼻,这是扩散现象。粥的温度越高,香气就越浓,这是因为温度越高,分子的热运动越剧烈。当我们对着热粥表面吹气时,粥就凉得更快,这是因为向液体表面吹气,加快了空气流动的速度,蒸发加快,蒸发要吸收热量。17(1)加入体积相同的水和食用油加入质量相同的水和食用油(2)99小于(3)少(4)不能没有控制质量和升高的温度相同(5)液体1液体1(6)甲、乙便于控制相同时间内提供的热量相同18解:(1)一次(2)热水器中水的体积V100 L100 dm30.1 m3,热水器中水的质量mV1.0103 kg/m30.1 m3100 kg。(3)在此过程中,水吸收的热量Q吸cm(tt0)4.2103 J/(kg)100 kg(38 8 )1.26107 J。(4)该热水器的效率30%。5

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