《2018届中考物理复习 第八单元 功和机械能 简单机械 第15课时 动能 势能 机械能及其转化课时训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考物理复习 第八单元 功和机械能 简单机械 第15课时 动能 势能 机械能及其转化课时训练（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时训练(十五) 动能 势能 机械能及其转化12017长春2017年5月21日，在长春市举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的()A动能增大B惯性增大C所受重力增大D运动状态不变22017衡阳下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是()图K1513如图K152所示是蹦床运动员表演时的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，他的动能和重力势能的变化情况分别是()图K152A动能减小，重力势能增大B动能增大，重力势能减小C动能先增大后减小，重力势能增大D动能先减小后增大，重力势能减小42017杭州如图K153所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的()图K153A重力势
2、能减小，动能增大B重力势能减小，机械能减小C动能不变，机械能不变D重力势能不变，机械能减小5我国用“长征二号丁”运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中()A动能不变，重力势能增加，机械能增加B动能增加，重力势能不变，机械能增加C动能增加，重力势能增加，机械能增加D动能不变，重力势能不变，机械能不变62016邵阳如图K154所示，我国空中加油机正在给歼10战斗机加油，加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的()图K154A动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，
3、势能增加，机械能增加72017自贡如图K155所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力，在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是()图K155A只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断变化图K15682017荆州有一种叫“蹦极”的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。如图K156所示，图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点。在游戏者由跳台至最低点c处的过程中，空气阻力
4、不计。下列说法正确的是()A整个过程中游戏者在a点的动能最大B整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量C游戏者在c点时受平衡力作用D从a点下落到c点的过程中，游戏者的动能先增大后减小二、填空题9如图K157所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，由于气体流速越大的位置，压强越_(选填“大”或“小”)，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。若垃圾车在清扫过程中沿路面匀速行驶，则车的动能_，对地面的压强_。(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)图K157102017昆明改编用细线悬挂的滚摆从如图K158所示位置由静
5、止释放，若忽略空气阻力，那么滚摆在最高点的势能_下降至最低点的动能；实际上，滚摆在摆动过程中，会与空气摩擦产生热，摆幅逐渐减小，最终停下来，那么在摆动过程中由于摩擦转化成的内能_滚摆在最高点所具有的势能。(均选填“大于”“等于”或“小于”)图K15811如图K159是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能_(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能；A点的动能_(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的动能。图K159三、简答题122017江西如图K1510所示是运动员在乒乓球比赛中，高抛发球时的情景。不计空气阻力，请你回答下列问题
6、：(1)在乒乓球上升的过程中，乒乓球的能量是如何转化的？其机械能如何变化？(2)乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由。图K1510四、实验探究题132017广西四市联考如图K1511所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1h3h2，mAmBmC。图K1511(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的_能转化为动能，其动能大小是通过_(选填“高度h”或“距离s”)的大小来反映的。(2)小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_，小木块最终会停下来是因
7、为受到_力的作用。(3)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越_。(4)分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系。(5)综合上述可知，如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高_。142017鄂尔多斯小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。为此小夏设计了如图K1512所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后
8、从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。图K1512实验数据如下表：实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/mA2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.2(1)本实验中，采用的探究问题的方法有_。(写出一种方法即可)(2)本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的。(3)为验证猜想二，应比较_(填实验序号)。得到的结论是：当物体质量相同时，_。(4)比较，得到的结论是_。(5)经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能(Ep)的表达式“Epmhg”，并去办公室询问了老师，得以证实。小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小
9、球落到沙表面时的动能，其中B球的动能为_J。(忽略空气阻力，g取10N/kg)152017福建小江同学利用一个弹珠、三个材料和厚度相同、长度不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图K1513所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，记录数据如下表：图K1513次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1A0.5020.0010.102B0.5030.008.203C1.0020.0014.00请回答以下问题：(1)实验中，是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小。(2)比较第1
10、次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关。(3)比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的_有关。(4)用同种材料、同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是()A窄而长的B宽而长的C窄而短的D宽而短的 参考答案1A2.C3.C4.B5C解析 火箭在加速上升的过程中，质量不变，动能增加，重力势能增加；机械能为动能与势能之和，所以机械能也增加，故选C。6D7.B8.D9.小变大变大10等于等于解析 由于忽略空气阻力，滚摆由最高点摆动到最低点，重力势能全部转化为动能，故开始时最高点的重力势能等于最低点的动能。实际上，由于空气阻力，滚摆最终停下来，说明开始时最高点的重力势能完全转化为内能，故内能等于开始时最高点的重力势能。11等于大于12(1)在乒乓球上升的过程中，乒乓球的动能转化为重力势能，机械能不变。(2)乒乓球运动到最高点时，处于非平衡状态。因为乒乓球此时只受到重力作用，受力不平衡，所以处于非平衡状态。13(1)重力势距离s(2)惯性摩擦(3)大(4)甲、丙(5)车速14(1)控制变量法(2)铅球陷入沙坑的深度(3)物体的下落高度越高，其重力势能越大(4)当物体的质量和下落高度均相同时，物体的重力势能与物体的运动路径无关(5)215(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度 (3)宽度(4)D6
