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1、,2013年12月,2012年教学工作水平 评估自评报告,美术与艺术设计学院,办学指导思想,师资队伍建设,专业建设,课程及教材建设,1,4,实践教学与学生创新能力,教学改革与教学研究,汇报提纲,教学管理制度与执行,教风与学风,教学质量与效果,2,3,4,5,6,7,8,9,美术与艺术设计学院,教学存在问题和改进措施,10,1.办学指导思想,学院占地12000平米，全日制学生2600人，教职工73人。有美术学、艺术设计(环境艺术设计方向、视觉传达设计方向)、雕塑、玉雕、服装设计与工程五个本科专业， 其中美术学专业和艺术设计专业为校级重点专业，民间剪纸艺术课程为校级精品课程，艺术设计为校级实验教学
2、示范中心，设置书法艺术与环境艺术2个校级研究所。设有书法与绘画、工艺美术、雕塑、环艺、视传和服装6个教研室； 16个实训室，20多个专业实习、写生基地。,基本情况与办学定位,美术与艺术设计学院,1.1.1 专业发展规划,美术与艺术设计学院,（一）专业设置：,专业发展定位：我院的各大专业目前已经初步形成了结构合理优势明显的学科专业群体，同时，依附地方文化创意产业和地方特色型经济，积极发展玉雕专业。,1.办学指导思想,美术与艺术设计学院,1、美术学：,2、雕塑：,3、工艺（玉雕方向）：,4、环境设计：,本专业强调立足师范特色，面向社会实际应用。主要为学校等教育行业和文化艺术管理部门培养和造就高素质
3、应用型美术教学人才、研究人员和管理人才。,本专业强调与时代城市文明及南阳地域文化相结合，面向社会实际应用，培养可适应新时代、新形势，能在文化、艺术、城建、园林和教学、科研等部门从事专业创作、设计、教学、研究等工作的雕塑艺术专业人才。,本专业强调现代造型设计艺术与南阳地方文化产业相结合，融合传统工艺美术与现代审美艺术，面向地方文化产业培养能从事专业玉雕艺术设计的专业人才及本专业相关的文化企事业单位从事相关研究、经营管理等工作的复合型高级专门人才。,本专业强调立足地方经济发展，面向社会实际应用。培养能够从事室内设计、室外景观设计、室内软装设计以及商业展示设计等相关工作的高级应用型人才。,6、视觉传
4、达设计：,本专业强调与地方文化创意设计产业相结合，面向社会实际应用，培养可适应新时代、新形势，能从事平面印刷品设计、包装设计、企业形象设计、展会设计、信息传媒创意设计、视觉艺术产品创意开发等相关工作的高级应用型人才。,（二）专业建设：,1.办学指导思想,5、服装设计与工程,本专业立足地方经济发展，强调以科学和艺术相结合，面向社会实际应用，培养从事服装产品设计、开发、市场营销、生产管理、服装教学与科研的应用型高级专门人才。,1.1.2 办学思路,美术与艺术设计学院, 坚持以生为本的育人理念，突出学生的主题地位。 坚持以生为本，注重个性教育和创新教育；倡导德艺双馨的全方位育人，尊重 学生，建立新型
5、互动的师生关系及融洽的教学氛围；, 坚持质量第一，以质兴院。 学院高度重视本科教育质量，建立了学生评教、教学督导、领导干部听课制度、 教师互相评课以及学生教学信息员制度等一系列教学质量监控和综合评价体系， 以确保教学质量的提高；, 坚持特色办学，以特色创优势。 我院以书法文化研究所、环境艺术研究所为依托，积极探索工作室导师制度，并 努力发展与南阳地方经济相协调的玉雕等专业，开设相关课程，以形成具有鲜明 地方特色的专业和办学优势 。,1.办学指导思想,1.2 党政领导高度重视教学，教学中心地位突出,美术与艺术设计学院,1.办学指导思想,学院领导班子召开专题教学研究会议,学院领导班子多次利用周三下
6、午学习时间布置教学工作，先后5次召开专题教学会议研究教学方面的工作。,院系主要领导和教研主任听课、调研,1.2 党政领导高度重视教学，教学中心地位突出,美术与艺术设计学院,1.办学指导思想,美院领导和各教研室主任坚持深入教学一线，检查教学、随堂听课，与师生座谈。本年度我院主要领导分别听课达7节次左右，调研达6次以上，了解教学中存在的问题和师生思想动态。,我院现有绘画、环艺、视传、雕塑、服装、玉雕六个教研室，各教研室每月积极开展教研活动，组织教师进行教学活动交流。 本年度各教研活动均达18次以上（平均每月2次以上）。 尤其围绕12年教育部新版本科专业目录调整人才培养方案的主题进行多次研讨，最终制
7、定了较为科学的2012版本科专业人才培养方案。,1.3 教研活动有序开展,美术与艺术设计学院,1.办学指导思想,2.1 师生比,美术与艺术设计学院,师资队伍基本情况(年龄结构),2.师资队伍,我院在校生达到了2646人，全院教师73名,其中专职教师63名,现有外聘教师31人，使我院生师比达到了24%。,2.2 专任教师硕士学位比例,美术与艺术设计学院,师资队伍基本情况(年龄结构),师资队伍基本情况(职称结构),师资队伍基本情况(学历架构),2.师资队伍,我院教师最小26岁，最大50岁，其中40岁以上8人（占12.9%），30-40岁教师45人（占72.6%），30岁以下9人（占14.5），教师
8、年龄结构呈现年轻化. 。 从学历结构看，在全部教师中，博士1人（占1.6%），硕士学位获得者48人（占77.4%），在读硕士3人。,2.3 具备岗位资格的教师所占比例,美术与艺术设计学院,2.师资队伍,具备岗位资格的教师所占比例,每门专业主干课程全部由讲师或硕士学位以上的教师任教，具备主讲教师资格的教师比例达到了100%。,2.师资队伍,2.4 高职称人员为本科生上课情况,美术与艺术设计学院,在教师队伍中：教授3人，副教授8人（副高以上占14.5%），讲师42人（占67.7%）。教授、副教授都承担本科生授课任务，高职称教师为本科生授课比例达到100%。,2.5 师资队伍建设措施得力，教学团队初
9、具规模，师 资队伍建设水平明显提高,美术与艺术设计学院,在教师队伍中，现有南阳市学科带头人1人，校级教学优秀奖获得者3人，校级教学新秀奖获得者4人。计划近三年内培养教学名师3-5名，其中省级以上教学名师1-2名，培养教学新秀6-8名。 2012年王宁老师获得学校教学新秀奖。我院教师先后获得省级以上各类社会科学奖、设计大赛19项奖励。,2.师资队伍,3.1 专业设置符合区域经济发展要求,美术与艺术设计学院,3.专业建设稳步推进,目前我院各专业人才需求量较大，生源十分火爆，2012年报考人数达到1.1万多名，录取623人，报到618人，录取比例为16：1，第一志愿报考率远超过100%，报到率99%
10、。 初步形成了以美术学和艺术设计专业为龙头，以服装、雕塑为主体，以玉雕专业为特色的较为完善的专业发展格局。,3.2 专业建设成效显著，特色明显,美术与艺术设计学院,3.专业建设稳步推进,现有美术学和艺术设计2个校级重点专业。服装专业被评为“校级雏鹰工程师计划重点建设专业。 玉雕专业属于国内首创，是集地方传统文化与现代工艺设计为一体的特色专业,计划将其建设成为有一定知名度和影响力的专业。,3.3 人才培养方案制定科学，执行严格,美术与艺术设计学院,3.专业建设稳步推进,2012年新版人才培养方案的改革, 在课程设置上实行“学科基础+专业方向模块+综合应用”（1+2+1模式）的课程结构体系. 20
11、12年度我院严格执行人才培养方案，课程开出率100%。,3.4 学习指导书完善,美术与艺术设计学院,3.专业建设稳步推进,本科生基础课、专业课学习指导书,进一步完善了本科生学习指导书。我院基础课和专业课学习指导书能满足所有专业培养目标的要求。,美术与艺术设计学院,4.优化课程体系，积极承担公选课,4.课程及教材建设,在任选课中开设了书法鉴赏、剪纸艺术欣赏、民间美术、实用美术基础等，共承担全校性公选课5门，开展学术讲座5场，加强了对大学生艺术素养的培养。,美术与艺术设计学院,4.2 加强精品课程建设,4.课程及教材建设,现有剪纸艺术1门校级精品课程，目前建设情况良好，编著剪纸艺术教材一本。力争在
12、3年内使美术学院的校级精品课程达到6门以上，并建成一门省级精品课程。,美术与艺术设计学院,4.课程及教材建设,4.3 积极探讨多媒体教学改革,拥有多媒体教室4个，移动多媒体设备5套，满足了所有专业教学的需要。设计类专业课基本上所有教师均使用多媒体手段上课，据统计，各专业必修课应用多媒体课件共64门左右，占开设课程比例达到48%以上。,美术与艺术设计学院,4.5 教材建设与选用,4.课程及教材建设,教材选用人民美术出版社、高教出版社等国家级规划教材,使用率达到95%。积极规划校本教材，并将此项工作作为学院教学工作的重要组成部分。,4.4 积极探索双语教学,我院利用新进硕士学历教师英语基础较好地优
13、势，在电脑软件课程方面积极探索双语教学方式。 卢娜、商书满等老师共开设了4门双语课程，各专业双语授课课程比例接近3%左右。,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,5.1 加强校外实践教学基地建设，积极构建特色 型的实践教学体系,我院在南阳拓宝玉器等公司共建立稳定的校外实习基地20多个，较好地满足了我院学生专业实习的需要。 我院积极构建以专业实验室为校内实训平台，以校外实习基地为外延，以写生基地和艺术考察基地为纽带，以鼓励参加各种画展、设计展为导向，以服务地方经济建设为产学研发展方向的较为完善的特色实践教学体系。,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,5.1 加强校外实践教学
14、基地建设，积极构建特色 型的实践教学体系,湘西程阳桥侗寨写生基地揭幕仪式,与南阳市拓宝公司搭建实践教学平台,与镇平玉雕企业公司进行实践教学交流,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,5.1 加强校外实践教学基地建设，积极构建特色 型的实践教学体系,在太行山写生基地进行实践教学,进行大学生实践教学成果展示,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,5.严把毕业论文（设计）质量关,毕业论文符合学校规定的要求 毕业创作与设计通过率99.8%，优秀率12%，并有10件作品获得第十届全国大学生广告节学院奖,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,5.积极开展实践和试验教学,我院主
15、要是以美术类技能技巧课为主的实践课程，实践课程几乎占据了我院专业教学的90%。把实践教学作为我们教学工作的重要组成部分，并积极推进实验教学改革。,美术与艺术设计学院,5.实践教学与学生创新能力,以供本科教学使用的实训室有16个，（其中有陶艺实训室2个、玉雕实训室3个，艺术设计实训室8个，图片喷绘室1个，服装实训室2个）。其中，艺术设计为校级优秀教学示范中心。,5.重视教学示范中心建设,美术与艺术设计学院,.1 邀请校外专家讲学,6.教学改革与研究,美术与艺术设计学院,.1 邀请校外专家讲学 . 组织校内教师进行学术交流,南开大学著名学者朱彦民教授讲学,6.教学改革与研究,邀请李玉恒主编举办学术
16、讲座,2012年我院共邀请了南开大学著名学者朱彦民教授等知名专家学者来我院举行3次学术交流，较好地开拓了我院师生视野。 同时，邀请本校阚云超教授、李玉恒主编等校内专家举行了4次学术讲座，较好地促请了我院师生科研水平的提高。,美术与艺术设计学院,.3 以展览、教学竞赛活动提高教师的教学、 科研、创作能力,2012年王宁老师在学校竞赛中获得教学新秀奖,6.教学改革与研究,美术与艺术设计学院,.加强教学研究，促进改革教学,6.教学改革与研究,2012年度我院获校级以上教学研究课题4项，结项2项目。目前我院共有在研校级以上教学研究项目19项，其中校级12项目，省教育规划项目2项目，教育厅项目3项。参加教师共46人次，占专任教师80%左右。,美术与艺术设计学院,6.教学改革与研究,.教学成果奖励,国家级3项，地厅级、校级教学成果奖励3项。,美术与艺术设计学院,.1 教学管理队伍优良,7.教学管理制度与执行,副教授名,讲师名,教务员名,教授名,名 专职教学管理人员,兼职： 教学管理人员名,美术与艺
