《2018_2019学年四年级语文上册第九单元音乐17中华民族的最强音作业设计北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年四年级语文上册第九单元音乐17中华民族的最强音作业设计北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中华民族的最强音一、带着问题来读书。1“中华民族的最强音”指的是_，原名_。2中华人民共和国国歌的词、曲作者分别是()。(A.田汉冼星海B田汉聂耳)二、拼音写字看谁棒。 qn zhn c zhn fn三、选择正确读音我最棒。魔爪(zhozhu)弹琴(tndn)气概(ij) 谱曲(pb)四、我能区分形近字并组词。豪()尤()震()毫()犹()振()五、填字组词，对号入座。()()而生()()一心()往()前 ()()人心1千千万万的人一条心。形容团结一致。()2形容思想感情等自然而然地产生。()3使人们振作奋发。()4勇敢地一直向前进。()六、写出下列词语的反义词。后退() 低沉()伟大() 冷
2、淡()七、选择词语填空。侵占侵略侵犯1那架敌机()了我国的领空。2中国人民在反()战争中英勇作战，不怕牺牲。31935年，日本帝国主义()了我国东北三省。八、我会模仿说话。聂耳把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。_九、按要求改写句子。1田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。改成“被”字句：_2听见这歌声，每一个中国人都会激动起来。改成反问句：_十、快乐阅读轻松答。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，_，_！_！_！_！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神唱出了中华民族的最强音。1按原文填空。2给文中空白处加上标点符号。3给加点字注音，并写出它的另外一个音并组词。结尾()()()强音()()()4最后一句话在文中起到了什么作用？_参考答案： 4
