《（教育精品）人教版2011课标七年级下学期第八章第三节探究三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教育精品）人教版2011课标七年级下学期第八章第三节探究三（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.3实际问题与二元一次方程组（第2课时）导学案温故知新：请各位同学思考：探究1和探究2中的问题可以改写成什么？设元的方法是直接设元还是间接设元？探究1养牛场原有30只大牛和15只小牛，1天约需用饲料675 kg；一周后又购进12头大 牛和5头小牛，这时1天约需用饲料940 kg饲养员李大叔估计平均每只母牛1天 约需饲料1820 kg，每只小牛1天约需饲料7 8 kg.你能否通过计算检验他的估 计？ 。探究2据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2现要把一块长200 m、 宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物怎样划分 这块土地，使甲、乙两种作物的总产量
2、的比是3:4？ 。教授新知：探究3如图，长青化工厂与A，B两地有公路、铁路相连这家工厂从A地购买一批每吨 1 000元的原料运回工厂，制成每吨8 000元的产品运到B地公路运价为1. 5元 /(tkm)，铁路运价为1.2元/(tkm)，这两次运输共支出公路运费15 000元，铁路 运费97 200元这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？ 问题1：你可以提出什么问题？自己可以解答吗？问题2：例题中的等量关系有哪些？你能写出来吗？ 所求结果 = （ + ） 等量关系：销售款 = 原料费 = 运输费 = 问题3：你能通过等量关系式列出表格吗？ 销售款 = 销售款 原料费 = 原料费 运输费 = 运输费铁路公路铁路公路问题4：你能列出二元一次方程组并求解吗？问题5：（1）在什么情况下考虑选择设间接未知数？ （2）解二元一次方程组的实际问题有哪些步骤？当堂练习：某村18位农民筹集5万元资金，承包了一些低产田地.根据市场调查，他们计划对 种植作物的品种进行调整，该种蔬菜和荞麦.种这两种作物每公顷所需的人数和需投 入的资金如下表：作物品种每公顷所需人数每公顷投入资金/万元蔬菜51.5荞麦41 在现有情况下,这18位农民应承包多少公顷田地,怎样安排终止才能使所有人都有工 资,且资金正好够用？
