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大班语言教案我和星星打电话一、 活动目标1. 通过语言游戏，让幼儿充分体验活动所带来的快乐。2. 鼓励幼儿在游戏中大胆地创编表演动作，乐意分享他人的创造。3. 乐意在游戏中主动跟读儿歌，对儿歌中叠字能够做到发音准确。二、 活动准备与儿歌相对应的挂图一幅三、 活动过程1. 复习以前学过的儿歌让幼儿把以前学过的儿歌大声背一遍。2. 由律动引出主题。1) 组织幼儿玩“请你跟我这样做，我就跟你这样做”律动，集中幼儿的注意力。2) 请幼儿欣赏儿歌“我和星星打电话”（一遍）。教师：“小朋友，仔细听，这首儿歌里都说了什么？”引导幼儿说出“月亮”。3) 引导幼儿随儿歌“我和星星打电话”做动作。（第一遍跟随教师做动作，之后有能力强的幼儿带领做动作。）3. 引导幼儿玩“我和月亮打电话”的游戏，激发幼儿”说”的兴趣。4. 学习语言拍手游戏“我和星星打电话”。1) 通过提问帮助幼儿熟悉儿歌内容2) 教师：“儿歌里有谁？”“他们在做什么？”“谁在听他们说话？”“儿歌中的通讯工具是什么？”3) 出示挂图，教师有节奏地指图，帮助幼儿记忆儿歌。5. 引导幼儿玩拍手游戏“我和星星打电话”。附；儿歌我和星星打电话叮铃铃，铃声响，我和星星打电话。你一句我一句，月亮听了笑眯眯。
