《2017中考生物第一轮系统复习篇 第七单元 第二章 生物的遗传与变异》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017中考生物第一轮系统复习篇 第七单元 第二章 生物的遗传与变异（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章生物的遗传与变异一、选择题1(2016，邵阳)如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是(C)组别亲代杂交组合子代性状A高茎高茎全是高茎B矮茎矮茎全是矮茎C高茎高茎既有高茎，又有矮茎D高茎矮茎既有高茎，又有矮茎2.(2016，日照)学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：甲：“基因组成相同，性状一定相同。”乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同。”丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来。”丁：“生物的变异都能遗传给后代。”上述四位同学的说法，不正确的是(D)A甲乙 B甲乙丙 C丙丁 D甲乙丙丁3(2016，宿迁)通过如图方法获得的小鼠比普通小鼠生长速度快23倍，个体
2、大1倍，其核心技术是(B)A克隆技术 B转基因技术C杂交技术 D发酵技术4(2015，福州)如图是与遗传有关的概念简图，图中的、依次是(A)A细胞核、基因、性状 B基因、细胞核、性状C细胞核、性状、基因 D基因、性状、细胞核5已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是(B)A B CD6(2015，福州)孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代全部都是高茎(基因组成为Dd)，则亲代豌豆体细胞的基因组成分别是(A)ADDdd BDDDDCdddd DDdDD7(2015，垫江)生物体表现为隐性性状，则该性状的基因型是(C)A两个都是显性基因B一为显性基因，一为
3、隐性基因C两个都是隐性基因D以上均有可能8(2016，泸州)在泸州古蔺山区的偏远地方，发现人的某种疾病是一种隐性遗传病。若该地区的人近亲结婚，患病的可能性将(D)A不能确定 B减少C不变 D增加9(2016，衡阳)番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(A)A黄色；Dd、dd B红色；DdC红色；Dd；dd D红色和黄色；Dd、dd10(2016，青岛)下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是(B)A子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B人的卵细胞中23条染色
4、体在形态和大小都是相同的C男女性别也属于人的性状，与遗传有关D生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的11在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是(D)Aa表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的Bd是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧C婷婷体细胞中的性染色体组成为XYD进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关12(2016，沧州)下图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是(C)A是DNA，包含一个基因B是染色体，由和基因组成C基因是包含遗传信息
5、的的片段D遗传性状是由控制的13(2016，日照)下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是(C)A生男生女取决于母亲卵细胞的类型B生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量C人类的性别是由性染色体决定的D一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩14(2016，德阳)下列对人体细胞染色体叙述错误的是(B)A不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B男性生殖细胞中的染色体组成是22条Y染色体C女性生殖细胞中的染色体组成是22条X染色体D女性体细胞中的染色体组成是22对XX染色体15(2016，包头)下列有关人的性别遗传的叙述正确的是(D)A人的性别是由性染色体决定的，与基因无关B男性的Y染色
6、体既能传给女儿，也能传给儿子C生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是11D人的神经细胞中也存在性染色体16“模拟人类后代性别决定的过程”活动，有助于理解人类生男生女的奥秘。下列叙述错误的是(D)A可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲B可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体C可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成D每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1117(2015，漳州)以下属于可遗传变异的是(A)A普通甜椒诱变成太空椒B小王整容后，单眼皮变双眼皮C用模具套在果实上，种出方形西瓜D将同一品种的圆白菜从北京引种到
7、西藏，叶球的重量增加18下列有关生物遗传和变异叙述正确的是(C)A生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状C使用射线处理种子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质D生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定19(2015，绵阳)我国科学家成功完成了奶牛的克隆。具体过程是：将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合，构建一个新细胞，然后将这个新细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛(普通奶牛)的体内完成发育，若代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能是(C)A与普通奶牛产奶量一样多B与代孕母牛产奶量一样多C比普通奶牛产奶量多一些D比高产奶牛产奶量还要
8、多20(2016，青岛)下列关于生物学实验的叙述，正确的是(C)A“测定某种食物中的能量”实验中，若几次测得的实验结果均超过标准值很多，原因可能是材料燃烧不充分B“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种C“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异，导致这一结果的根本原因是基因不同D“探究烟草浸出液对水蚤的影响”实验时，一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率，前后顺序不能颠倒 二、非选择题21(2016，滨州)豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔
9、通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表。请根据实验结果回答问题：组别亲本表现型子代表现型和数目高茎矮茎甲高茎高茎4090乙高茎矮茎199197丙高茎高茎297101(1)在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为_遗传_；豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为_性状_。(2)通过分析丙组实验数据可知，豌豆的高茎和矮茎性状中，属于显性性状的是_高茎_。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中高茎植株的基因型为_Bb_。(3)在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目要_减半_。亲代的
10、_基因_随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于_不可遗传_的变异。22如图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图，请回答下列问题。(1)根据染色体组成可以判断，甲为_女_(填“男”或“女”)性的染色体组成。(2)从乙图中可以看出此细胞中共有_46_条染色体，乙图产生的每个生殖细胞中含有_23_条染色体。(3)若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示(已知B为显性正常基因，b为隐性致病基因)，这对夫妇生第一个孩子的基因组成是_BB或Bb或bb_，孩子患病的概率是_25%_。23(2016，成都)如图表示
11、人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_精子_和_卵细胞_，它们的染色体数均为_23_条。(2)B过程表示受精作用，通过受精作用形成的e细胞叫_受精卵_，它的染色体数为_46_条。C过程表示个体发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体数为_46_条。(3)分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自_父方_，一条来自_母方_。这些染色体都是由_DNA_和_蛋白质_两种有机物组成的。24分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：(1)图中3和4表现正常，子女
12、患病，这种现象在生物学上称为_变异_。(2)1的基因组成是_AA或Aa_，3的基因组成是_Aa_(相关基因用A、a表示)。(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是_1(或100%)_。(4)根据我国婚姻法规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是_近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率_。25(2016，宜兴)山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分，山羊的性别决定方式与人类相同，下图为山羊的毛色遗传图解，据图分析回答下列问题：(1)白毛和黑毛称为一对_相对_性状。(2)山羊体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为_30_条。(3)
13、如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是母羊的可能性是_50%_。(4)如果显性基因用A表示，隐形基因用a表示，则子代中，白毛山羊的基因组成是_AA或Aa_。(5)如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖，生出很多小羊，从理论上讲，生出的子代小羊中，白毛与黑毛的比例是几比几？_31_。26已知玉米的高秆和矮秆是一对相对性状，如果用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答：杂交组合亲本子一代植株表现高秆矮秆甲高秆矮秆453株446株 乙高秆高秆667株226株(1)通过_乙_杂交组合，可判断出玉米高秆与矮秆的显隐关系。(2)请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。解：见下图(3)夏播玉米一般实行间作套种，这样能够提高农作物总产量的原因是_提高光合作用效率_。(4)若实验室内只有上述高秆玉米种子，请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程。解：用图解，表示如下：种植亲代杂交产生的全部种子，选出矮秆玉米植株进行隔离种植(人工授以相同性状的花粉)，获得的种子即为矮秆玉米种子。
