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七年级下册数学 实数的运算 班级：_学案主人：_【复习导入】1、 实数是怎么分类的 ？A、按定义分类 B、按大小分类2、 有理数可以用数轴来表示吗？无理数呢？实数呢 ?【探究新知】根据口答内容，小组说一说：结合有理数相反数和绝对值的意义，你能说说实数关于相反数和绝对值的意义吗 ?关键记录：数 a 的相反数是 ，这里 表示任意一个实数 . 一个正实数的绝对值是 ；一个负实数的绝对值是它的 ；0的绝对值 .【运用新知】1、（1）分别写出 -6 ， -3.14的相反数； （2）指出 -5 ， 1-33 分别是什么数的相反数；（3）求 3-64 的绝对值； （4）已知一个数的绝对值是 3 ,求这个数思考：通过预习，你知道实数之间的运算是怎么进行的吗? 记录关键： 2、 计算下列各式的值； 3、计算（结果保留小数点后两位）.（1） ； （2） 独立思考：在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，我们是怎么办的？【巩固提高】注意：实数的运算与整式的加减运算类似，可以先按去括号法则去括号，再合并同类项（被开方数相同的，看做同类项），最后得到一个不可再化简的结果；含有绝对值的实数运算，先把绝对值计算出来，再按一般步骤进行计算。几个带有根号的数相乘，直接把几个被开方数相乘，作为结果的被开方数。【课堂小结】1、这节课，你有什么收获呢？【课外作业】 书 第61页 复习题6 第1、2、8题.
