八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教

上传人:猪子****y 文档编号:107508733 上传时间:2019-10-19 格式:DOC 页数:6 大小:59.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教_第1页
第1页 / 共6页
八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教_第2页
第2页 / 共6页
八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教_第3页
第3页 / 共6页
八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教_第4页
第4页 / 共6页
八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册第一单元1新闻两则学习集优方案新人教(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 新闻两则课文导读人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻,给全军战士和全国人民以极大的鼓舞,今天读来依然令人回肠荡气。 中原我军解放南阳由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。基础过关一、读音辨析芜湖(w) 阌乡(wn)荻港(d) 鄂豫区()溃退(ku)锐不可当(dn)歼灭(jin)要塞(si)二十八宿(xi)绥靖(su jn)阻遏()杜聿明(y)二、词语释义不含:不包括。

2、溃退:败退。溃:溃败。锐不可当:锋利无比,不可抵挡。绥靖:安抚,平定。阻遏:阻止。要塞:在军事上有重要意义的,有巩固的防御设备的据点。业已:已经。突破:集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。炽烈:旺盛猛烈。屏息凝神:抑止着呼吸,聚精会神地看。迸发:由内而外地突然发出。排山倒海:推开高山,翻倒大海。比喻力量非常强盛,声势非常浩大。高屋建瓴:在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下,无法阻挡的有利形势。建,倾倒;瓴,盛水的瓶子。气势磅礴:形容气势雄伟壮大。磅礴,盛大的样子。瑰宝:特别珍贵的东西。回肠荡气:形容乐曲文章等非常动人。三、语句解读1.人民解放军百万大军横渡长江“百万大军”“横渡”这两字词,

3、显现出战役的壮阔。2.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。“不含”一词,准确表明当时九江尚未解放的状况,避免了歧义。3.长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线“突破”:表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵。4.二十四小时内即已渡过三十万人“二十四小时内即已”:时间明确,且含渡江迅速,作战顺利之意。5.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东线又被我军突破了。“不料”:有嘲讽意味。四、作家作品毛泽东(18931976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。毛泽东不仅是卓越的政治家、

4、思想家、军事家和诗人,同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品,都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调,读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。五、背景探视1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役。后一则新闻发于1948年11月5日,辽沈战役业已胜利结束,电文说:“杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛”,即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的,这则新闻发电之日正是淮海

5、战役前夜。六、文体浅谈新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指消息。消息有三个特点:1.让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。2.报道迅速及时。3.简明扼要,在表达上以叙述为主,多用较朴素和概括的语言。有时兼有议论、描写。 一条新闻包含标题(有时有副标题)、导语、主体、背景和结语五个部分,有时可根据需要省略导语或背景或结语。新闻多采用记叙手法,因此新闻写作需注意记叙的六要素。一显身手一、基础知识1.给下列加点字注音。荻港()歼灭()击溃()绥靖()()阻遏()鄂豫()2.下列句子中错别字最多的一句是( )A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。B.渡江战役打得非常急

6、烈。C.国民党拒决签定国内和平胁定。D.杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。3.形似字组词。锐:() 荻:() 税:() 获:()哀:() 歼:() 衰:() 纤:()4.选出表达方式不同类的一项()A.人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。B.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。C.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。D.至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。5.在下列语段中选择恰当的词填空。国民党的(A.广大

7、B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固)的,(A.弱点 B.松懈 C.劣势 D.困难)只存在于南京九江一线。6.下列解词有误的一项是( )A.锐不可当:锋利无比,不可抵挡。B.业已:已经。 C.溃退:散乱,败退。D.督战:帮助作战。二、整体感知1.下面是对人民解放军百万大军横渡长江导语的分析,不正确的一项是()A.导语和标题扣得很紧,是标题的拓展和具体化。B.导

8、语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C.导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。D.导语中的“百万大军”等词语有力地表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。 2“所有预定计划,都已实现”一句中的“所有”“都”两词让我们感觉到作者发电时的感情,这种感情是()A.藐视敌人的豪情。B.胜利的自豪感。C.必胜的信念。D.对敌人的嘲讽。3.填空。消息要_、_地报道国内外新近发生的_事件,篇幅一般较_。消息的内容必须_,要如实地反映情况。“_”是消息的基本特征。消息的内容一般包括六个要素:人物、_、_、事件发生的_、经过、_。消息的结构一般包括五个部分:_、_、_、_、_、

9、其中_、_、_是必不可少的三个部分。_是消息内容的提要,除了正题之外,还可以在前面加_或在后面加_。_部分都是简明地概括报道的事实或中心。_部分要具体展开事实或进一步突出中心。消息主要运用_的表达方式,也可以插入简单的_。“新华社长江前线22日22时电”被称为 ,它交待了 、发电地点和 等三个要点。其作用是:表明材料,报道及时。4.本文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这一叙述顺序的安排,理解不正确的一项是()A.中路军先发起进攻的时间最早。B.东路军所遇之敌最为顽强,所以作为重点在最后来写。C.西路军和中路军所遇敌情一样,所以,放在中路军之后来写。D.中路军在24小时内30万人全部渡

10、过了长江。5.对“不含”两字在文中意义理解有误的两项是( )A.标明解放军渡江的地域界限,以防产生歧义。B.文意是解放军西起九江地区,但不包含九江城。用“不含”一词简洁明了。C.使人清楚九江城防守坚固不可逾越,故不包含在内。D.既说“西起九江”,又说“不含”属于行文矛盾,应删掉“不含”。三、课内阅读汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二下午的整个激

11、战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,(A)扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(B)江阴要塞,(C)长江。我军前锋,业已(D)镇江无锡段铁路线。(附:二十一日下午五时起,我西路军开始渡江)1.A、B、C、D处应填入的词语依次是()、()、()、()。2.“东面防线”指的是哪一段防线?“同日同时”指的是哪一时间?_3.“所有预定计划,都已实现”的含义是什么?_4.“此处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应?_5.这一段文字的中心意思是什么?_6.文中说“至发电时止”,从新闻的角度考虑,这句话的作用是什么?_7.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解?_四、拓展阅读(新

12、华社南京1949年4月24日5时电)国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎,男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。1.为这则新闻补充题目。2.在文中用横线画出导语部分,指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。3.在文中划分主体部分的层次,并写出大意。第一层:第二层:第三层:4.文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当发表议论,这种看法对吗?新题探密生活中,有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号