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1、.天祝二中2016-2017学年度七年级（上）姓名： 班级： 考号：第一次月考 语文试题（时长120分钟，分值150分，出题人：刘富文）亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、基础知识（共30分）1给下列拼音写汉字。（共4分）zhu（）落宽chng()狭zhi()抖su（）chng()清yn()酿卖nng()害xi（）lio()亮黄yn()hng()托Zh（）蓄ln（）啬l（）临静m（）干zO（）2、下列词语书写有误
2、的一项是（ ）（2分）A、呈报 头衔 澄清 静谧 B、纳凉 霎时 惊惶 瞭乱C、宽恕 笑柄 荡漾 贪婪 D、忙碌 祷告 妥当 柳絮3、找出下列句子没有语病的一项（）（2分）A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。B、他的祖籍是江苏响水人。C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。D、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D学习
3、中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。5、依次填入横线处最恰当的一组是（ ）（2分）这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过 反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川A. B. C. D.6、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗
4、句平野开阔、大江直流的宏天气势。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。7、古诗文默写。（12分，第小题2分，其余每空1分） (1)观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句： ， ； ， 。（4分）(2)天净沙秋思点明主旨的词句： （2分）(3)次北固山下表达出游子思乡之情的诗句： （2分）（4） ，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛（1分）（5） ，闻道龙标过五溪。闻王昌龄.（1分）（6）次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是 ， 。（2分）8、将“河
5、水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘一幅生活画面。（不超过30字）（3分）_ 二、综合实践活动（8分，第一题5分，第二题3分）9、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写4个）名称： 栏目一： 栏目二： 栏目三： 栏目四：10、请向同学推荐你喜欢的一本书。句式：我最喜欢的一本书是 ，（填书名）（1分）我喜欢的原因是 _ _ _ （可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍）（2分）三、文言文阅读（16分）（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年
6、七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11、解释文中加点的字。(4分)（1）期 （2) 去 （3）委 （4）顾 12、请用现代汉语翻译下面句子（4分）（1）待君久不至，已去。 （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 13、“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？（2分） 14、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分） 15、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”
7、，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分) 16、这则故事告诉我们怎样一个道理？(2分) 四、现代文阅读（36分）（一）阅读春中的两段文字，回答问题。（20分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨
8、的。17、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分） 18、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）（3分）春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）风吹草低见牛羊（敕勒歌）19、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4分）20、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）21、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（3分）描写质地的：描写色泽的：描写生长旺盛的：22、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？（3分）（二）、（16分） 一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个 比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动
