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1、.2019-2020学年下学期三年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、字词天地。(27分)1.查字典填空。(6分)(1)“托”按照部首查字法应查()部,再查()画。在“衬托”一词中,“托”的意思是()。(2)“观”按照音序查字法应先查(),再查音节()。在“观察”一词中,“观”的意思是()。2.写出同音字。(9分)x()望小()可()q()服弯()地()l()色过()考()3.给多音字注音,并组词。(4分)4.补充词语。(6分)浑水()() 一()假日将心()() 一()红旗劈波()() 一()巨石5.选词填空。(2分)坚固牢固稳固(1)
2、在多年的共同生活中,他们建立了()的友谊。爱戴热爱(2)毛主席受到全国人民的()。二、句子乐园。(18分)1.把下面的话改写为第三人称转述。(4分)(1)韩奶奶说:“我也有孩子。” (2)小高斯回答说:“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。” 2.给下面句子的空白处加上正确的标点符号。(4分)(1)正是靠着生物钟花草才能感知时间昆虫才能按时赴约(2)他在田边焦急地转来转去自言自语地说我得想个办法帮它们长3.把下面的句子改为陈述句。(4分)(1)我们怎么舍得离开这么美丽的草原呢? (2)看到小鸟没有了家园,我怎么能不伤心呢? 4.给下列句子排列顺序,把序号写在句前的括号里。(6分)()小
3、明把小鸟带回家,关在笼子里。()看着小鸟可怜的样子,小明很后悔,觉得自己不该逮鸟。()小鸟好像听懂了他的话,跳出鸟笼,抖抖翅膀,飞进了树丛。()早晨,小明在后山的草丛里逮到了一只小鸟。()小鸟在笼子里,低着脑袋,耷拉着翅膀,不吃也不喝。()下午,他提着鸟笼子又来到后山,打开鸟笼门,轻轻地说:“小鸟,你快出来吧,我送你回家了。”三、说说你眼中的他们是怎样的人。(10分)1.毛主席是一个人。 2.朱德总司令是一个人。 3. “揠苗助长”的人是一个人。 4.小高斯是一个人。 5. “拾小鱼儿”的男孩儿是一个 人。 四、课文精彩回顾。(8分)第一次(节选)瞧,那只穿着漂亮袜子的小脚已经抬了起来,踩在了
4、人行道的边沿上,但小男孩儿还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿,他就那么站着,站着然而小男孩儿又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。1.写出下面词语的近义词。(3分)注视()积蓄() 力量()2.请从第一句话中找出四个动词,写在下面的横线上。(2分) 3.从“积蓄、固执、注视”这些词语中,你能体会到小男孩儿怎样的心情?推测一下小男孩儿的想法,然后写下来。(3分) 五、阅读加油站。(12分)猴子种葡萄猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。有一天,一只猴子想学种葡萄,便走到葡萄园里。它看见园丁正在给葡萄浇水,就说:“原来种葡萄需要水,这还不容易!
5、”于是,猴子把一棵葡萄秧插进了河水里。当然,葡萄秧被淹死了。猴子又走到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄施肥,就说:“嘿!原来种葡萄需要施肥。我要给葡萄施更多的肥料,结更多的葡萄!”于是,它把葡萄秧种在了粪堆上。当然,葡萄秧被烧死了。猴子再一次走到葡萄园里,这时已经到了冬天,它看见园丁用稻草把葡萄秧包起来埋在了地下,就说:“哦!原来葡萄害怕寒冷!我要加以保护,使它免受风霜!”第二年春天,猴子又种上了一棵葡萄秧,而且用稻草包得严严实实并深深地埋在地下。当然,葡萄秧 。 1.写出下面词语的反义词。(2分)容易() 寒冷()2.第二年春天,猴子种的葡萄秧会怎么样呢?想一想,写在文中的横线上。(2分)3.这
6、只猴子在种葡萄时做了哪几件事情呢?(3分) 4.你觉得这只猴子聪明吗?为什么?(2分) 5.你跟文中的园丁学会种葡萄了吗?快来教一教这只猴子吧!(3分) 六、习作芳草地。(25分)想不想让别人认识你、了解你?想不想把自己的性格、爱好、优点、缺点介绍给大家?请你快快拿起笔,说说自己的故事吧!题目自拟。参考答案一、1.(1)扌3陪衬,铺垫(2)Gun看,查看2.希溪惜屈曲区绿滤虑4.竖排:摸鱼比心斩浪个面块5.(1)牢固(2)爱戴二、1.(1)韩奶奶说,她也有孩子。(2)小高斯回答说,他不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。2.(1),“”。(2),:“。”3.(1)我们舍不得离开这么美丽的草原。(2)看到小鸟没有了家园,我很伤心。4. 246135三、示例:1.一心一意为百姓着想的2.关爱战士、善良、博爱的3.不动脑筋,违反事物自然规律的 4.聪明、爱动脑筋的5.有爱心的四、1.示例:凝视积攒力气2.抬踩登收 3.害怕、激动、兴奋的心情。想法略。五、1.示例:困难温暖2.被闷死了3.浇水、施肥、用稻草包葡萄秧。4.不聪明,因为它没有仔细观察种葡萄的方法,只看到了表面现象。5.适量地浇水、施肥,冬天用稻草把葡萄秧包起来。六、略.
