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1、.文成四年级下册期末学业质量监测试卷 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题满分：100分 考试时间：80分钟 内容基础积累阅读运用习作表达总分一二三四五一二得分注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名等填写清楚。2.请用蓝、黑钢笔（圆珠笔）按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.在答题时要注意字迹端正，保持卷面清洁，不折叠，不破损。第一部分 基础积累45分一、书写。（6分）1.卷面：书写规范、整洁、美观。（4分）2.抄写句子。（2分）君子养心，莫善于诚。荀子二、听力测试。（10分）1.听写词语，在听到的词语中任选四个写在下面的横线上。（4分） 、 、
2、 、 2.听短文，选择正确的答案填在括号里。（6分）（1）美国人为纽约市感到骄傲的是（ ）A.全市有七百五十万居民。 B.有一百五十万辆汽车。C.拥有最高的摩天大楼和最大的港口。 D.每天有二千九百六十万磅垃圾。（2）纽约是美国最肮脏的都市。据最近发表的数字估计（ ）A.纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近三十万吨。B.全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅。C.一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的六倍。（3）“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了（ ）年。A.四十年 B.五十年 C.六十年 D.七
3、十年三、选择题。（10分）1.下面的句子中带点字读音没有错误的是（ ）A.桂林山水真像一幅连绵不断的画卷（）。B.还（）乡河里的雨来像条小泥鳅似（）的，怎么也抓不着。C.我们要向社会呼吁（）：让我们一起保护环境，创优美县城。2.下面词语完全正确的一组是（ ）A.雄心状志 融为一体 B.多资多彩 拨地而起 C.疲惫不堪 响彻云霄3.“异”字在字典里有以下几种解释，请给句子中带点“异”字依次选择合适的解释：“六一”儿童节到了，同学们显得异常高兴。当老师提出要举办班级联欢会时，同学们异口同声地表示赞成。（ ）（ ）A.奇怪 B.特别 C.不相同 D.分开4.下面不属于民间故事的是（ ）A.猎人海力布
4、 B.文成公主进藏 C.白雪公主5.选择正确的答案，将序号写在括号里。下列诗句中，表现农村田园生活中儿童的天真情趣的诗句是（ ）；描写江南细雨绵绵，蛙声此起彼伏的诗句是（ ）A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.相看两不厌，只有敬亭山。D.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四、按课文内容或要求填空。（13分）1.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。（记金华的双龙洞）2.生命真是一个奇迹。在乡下人家中是这样描述的：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多 ， 地从土里 ；生命 生命中一颗砖缝里的种子竟然 一截小瓜苗，
5、触摸春天中盲童安静竟然 那只蝴蝶3.生活处处有语文。与朋友交往时，我会想起论语学而中“ ”这句格言。清明节到了，我又会想起“清明前后， ”的农业谚语。当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州 ”来告诫他。我觉得这才是真正的友谊，因为爱因斯坦曾说过：生命的意义在于 ，忧他人之忧，乐他人之乐。五、小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文，选择了以下的材料，请你帮助小明选择，合适的打“”，不合适的打“”（合适的材料可多选）。（6分）1.小强家住六层楼，自己的房间收拾得可干净了。（ ）2.楼里的王奶奶病了，小强千方百计给王奶奶买药。（ ）3.下雨了，小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。（
6、）4.小强学习十分勤奋，成绩在班里总是第一。（ ）5.小强每天都坚持看课外书。（ ）6.小强主动给学习上有困难的同学讲解题目。（ ）第二部分 阅读运用25分（一）（12分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”鱼游到了纸上（节选）1.用“”画出写青年举
7、止特别的句子。用“ ”画出描写青年外貌的句子。（4分）2.联系短文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。（2分）说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A.表示否定和讽刺。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义需强调。3.读短文思考填空并选择：“鱼游到了纸上”是说 ，“鱼游到了我的心里”是说 。（2分+2分）4.下面两种说法正确的是（ ）（填序号）（2分）A.因为鱼游到了青年的心里，所以鱼才会游到青年的纸上。B.因为鱼游到了青年的纸上，所以鱼才会游到青年的心里。（二）树（13分）那是一棵树，当春雨滋润其胸怀时，草香浸入其肌肤。人们便会对它评头论足。叶覆盖了它的枝干，诗人说：“绿
8、叶是树的语言。”画家说：“绿叶是树的肢体。”科学家说：“叶是树的营养器官。”舞蹈家说：“叶是春天赋予树的舞蹈。”树说：“那些叶澄（）澈的绿色确实很美，（ ）每到冬天，它们就会枯黄凋落，第二年春天，又会随着春雨诞生，只不过不是去年的那些罢了。（ ）叶只是我的皮毛，不是我。”叶在隐约遮掩下露出了枝的身躯，诗人说：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”画家说：“枝是树的苍劲之处。”舞蹈家说：“枝是树冬日的独舞。”科学家说：“枝是植物主干上分出来的茎条。”树说：“枝是我的茎脉，不是我。”枝节下是树最苍劲的树干，诗人说：“ ”画家说：“ ”舞蹈家说：“ ”科学家说：“ ”树说：“树干是我躯体内的骨，但也不
9、是我。”“那么树，你是什么？”树说：“我是自然所缔（）造的梦。”诗人，画家和舞蹈家陶醉在自然的梦里，科学家沉默了，他永远也无法破坏这个自然里最美的梦。5.结合语段，联系上下文，从后面的词语中选择与“评头论足”的意思最接近的词，这个词是。（A.任意妄为 B.指手画脚）（1分）6.读第四自然段，联系上下文，将下面的句子填在文中相应的横线上（填序号）。（4分）树干是树的主体。树干是用重墨点出的部分。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。树干是树木舞动的身体。7.文中第自然段“（ ）”处应该填的词是（ ）（2分）A.可 由于 B.但是 由于 C.但是 所以8.读短文，完成填空：在文中，诗人、画家、
10、舞蹈家和科学家分别对树评头论足。而在树的眼里，叶是它的 ，枝是它的 ，树干是它的 。它说自己是 。（4分）9.树是自然缔（）造的最美的梦，作者这样写是为了让我们感受什么？（ ）（2分）自然的能力很大，会缔造梦。树想法的不可理喻。只有用心感受生活，才能发现生活的美好。文中树会做梦。第三部分 习作表达30分材料：今天是我们班参加学校大合唱的日子，李芳居然也来参加了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊要求：1根据提供的材料，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇300字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。2.题目自拟。3.文中不要出现真实的姓名、校名。.参考答案【第一部分】二、1.听写词语：蜿蜒 呼吁
