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1、怒沉百宝箱,1、在把握情节的基础上，试分析杜十娘等人 的人物形象。 2、品味语言描写，赏析其他人物形象。 3、结合当时的社会环境探究十娘悲剧根源，把握小说主题。,学习目标：,课文自学检测,对下列加点字的注音，不完全正确的一项是（ ） A.在庠（yng）薄赆（jn）谄笑（cn） B.莲萼（） 名姝（sh） 宝珥（r) C.钟馗（ku) 贾竖子（g) 隐讳（hu） D.贫窭（j) 亵渎（xi） 教坊（fng）,A,下列没有错别字的一项是( ) A.纳栗入监 权作浮居 屏去左右 素性方严 B.教坊落籍 山水之废 观者如堵 惑于浮议 C.凑聚将来 剪江而渡 鸾鸣凤奏 萍水相逢 D.仓猝难范 说得入港
2、疏不间亲 命之不辰,C,对下列加点词语的解释不完全正确的一项是（ ） A因在京坐监（坐监牢） 可怜一片无瑕玉（玉上的斑点） B初时李公子撒漫用钱（任意挥霍） 郎君游资虽罄（旅费） C连下处也没有了（寓所） 落得一场亵渎（污辱） D那烟花也算定你没处告债（乞求借贷） 倘得玉成，决不有负（好意成全）,A,杜十娘人物形象探究,思考： 十娘当遇上了李甲之后，两情相悦、山盟海誓，但明知李甲赎身无钱，却为什么只拿出一半同赎金，却隐瞒自已的百宝箱？,杜十娘急于从良，却不告诉李甲自己有百宝箱，主要是为了考验李甲是否有真心，对他并不完全放心。 她从内心里呼唤的是一种不为金钱和利害所左右的人际关系，特别是真挚爱情
3、。, 大惊冷笑表示应承用意修饰 微窥公子, 痛骂孙富：破人姻缘，断人恩爱。 斥责李甲：相信不深，惑于众议。 愤慨自己：命之不辰，中道见弃。, 抛洒珠推开李甲，抱匣投江。,怨恨、悲愤、绝望,通过下面的细节描写能反映出十娘当时什么样的心理？,杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物，而是费尽心思脱离那个火坑，最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚强坚毅、有胆有识，是具有反抗精神的妇女形象。,概括杜十娘的人物形象,个性化语言赏析,“我们行户人家，吃客穿客，前门送旧，后门迎新，门庭 闹如火，钱帛堆成垛。自从那李甲在此，混帐一年有余，莫说新客，连旧
4、主顾都断了，分明接了一个钟馗老，连小鬼也没得上门。弄得老娘一家人家有气无烟，成什么模样！” “别人家养的女儿便是摇钱树，千生万活；偏我家晦气，养了个退财白虎，开了大门，七件事般般都在老身心上。倒替你这小贱人白白养着穷汉，教我衣食从何处来？”,鸨母：,粗俗、势力、市侩气、行业气,若为妾而触父，因妓而弃家，海内必以 兄为浮浪不经之人。异日妻不以为夫，弟 不以为兄，同袍不以为友，兄何以立于天 地之间？,然尊大人所以怒兄者，不过为迷花恋柳，挥金如土，异日必为弃家荡产之人，不堪继承家业耳。兄今日空手而归，仆愿以千金相赠。,孙富：,卑鄙奸诈 巧言令色 破人姻缘,李甲：,仆天涯穷困，蒙恩卿 不弃，委曲相从，
5、诚乃莫大之德也。但反复思之，老父位居方面，拘于礼法，况素性方严，必加黜逐。你我流荡,将何底止？夫妇之欢难保，父子之伦又绝。,懦 弱自私 背信弃义,赏析人物形象的方法：,1、注意文中的正面描写：语言描写 动作描写 神态描写 2、注意侧面描写。 （注意）结合情节分析人物心理，把握人物性格特点，概述时要说明人物身份，表面特征和内在性格品质。,探 究,杜十娘苦苦寻觅的爱情为什么会轻易遭到失败？,李甲的父亲：身为“布政”“位居方面”“拘于礼法”“严帏薄之嫌”。,如果没有孙富的挑唆，李甲的负心，杜十娘随李甲回到家中结局又会怎样？,他是一个受封建礼教、封建门第观念熏陶较深的人，即使李甲真心爱杜十娘，他也不会
6、容许一个地位底下的妓女做自己的儿媳妇的。,了解十娘所处的社会环境：,直接原因：孙富 挑唆利诱，破人姻缘； 李甲 懦弱自私，背信弃义。,深层原因 ： 封建门第观念豪门不容 （社会原因） 礼教观念 世俗观念,主 题 探 究 造成杜十娘悲剧的原因有哪些？,把握主题的方法：,分析一篇小说的主题要联系作品的时代背景及典型的环境描写，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的； （注意）在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激。,研读课文，理出课文写到“百宝箱”的地方,第一处，妓院女老板因为李甲“囊箧渐渐空虚”，要逐他出门，致使杜十娘与她产生矛盾，女
7、老板答应杜十娘以三百两银子赎身。李甲为筹赎金，走投无路，十娘将“藏有碎银一百五十两”的“所卧絮褥”付与李甲，再由李甲筹得另外一百五十两，此处为暗写“百宝箱”。表面看，十娘似倾其所蓄，但区区三百两银子，对十娘而言根本不在话下。,第二处，是在李甲终于筹得三百两银子的赎金后，杜十娘拿出二十两银子交与李甲作为“行资”。说是“于姊妹中借得”，读者看到下文，自然知道这是杜十娘从“百宝箱”中拿出来的。此处也是暗写。,第三处，是十娘告别了众姊妹，众姊妹赠“描金文具”，此处为明写。十娘对描金文具“不开看，也不推辞”，可知这描金文具实际上是杜十娘私蓄。,第四处，当李甲把杜十娘所给的二十两银子花得“无分文余剩”时，
8、十娘“取钥开箱”，又拿出了五十两银子。拿银子时十娘说“众姊妹合赠，必有所济”，取了银子后，“仍将箱子下锁”。此处也是明写。,第五处，十娘得知自己被卖，冷笑绝情，次晨加意修饰后，当众打开“百宝箱”，件件抛掷江中，并通过十娘之口交代这“百宝箱”为“假托众姊妹相赠”，“箱中蕴藏百宝，不下万金”。,1、杜十娘为什么要积攒“百宝箱”？,2、杜十娘为什么要对李甲隐瞒“百宝箱”？,3、为什么在“怒沉百宝箱”之前，要孙富兑足千两银子？,4、杜十娘为什么要沉了“百宝箱”，要自杀？,思考：,不是一般的财产，而是一个被压迫被蹂躏妇女争取自由幸福生活的理想的寄托，是她热切向往新生活的思想的结晶。,百宝箱的意义：,作品反映了封建时代妇女，尤其是下层妇女为争得人身自由、婚姻自由、幸福生活所做的斗争，歌颂 了杜十娘这个虽陷青楼，却心地善良，聪明精细的女子的强烈的反抗精神，鞭挞了李甲、孙富之流的 卑劣行径，客观上告诉我们杀死杜十娘的真正凶手是封建的伦理道德。 故事的结局，表现作者有意无 意在宣扬善恶报应的宿命论，同时将杜十娘的悲剧原因归到李、孙卑劣人品上，更是作者阶级局限性 的反映。,
