高考复习专题之熟语

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1、高考复专题 之熟语,正确使用词语(包括熟语),考查重点: 实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语; 大都来自日常生活和课本中常见的成语,几乎未出现过于陌生的成语; 日常生活、报纸杂志容易出错的成语出现频率较高。,考查难点: 容易误解词义的成语和容易误解感情色彩的与使用范围的成语等。,熟语的种类,、成语 定义:人们相沿用的意义完整、结构定型、表达精炼、含义丰富的固定词组,在语言运用中常常作为独立的语言单位来使用。 形式:一般是四个字,如“狐假虎威、叶公好龙、呆若木鸡、弄巧成拙”等;,来源:书面记载的和口头流传的 书面记载的见于神话传说、历史典故和古代诗文等,口头流传的包括一些俗语和人们按照成语

2、的结构规律仿造出来的一些词语。 历史事件:毛遂自荐、完璧归赵、卧薪尝胆 寓言故事:守株待兔、愚公移山、鹬蚌相争 名言名句:老骥伏枥、学而不厌、殚精竭虑、 满招损谦受益 口头用语:七手八脚、欢天喜地、过河拆桥 流行用语:自力更生、舍己救人、百花齐放 来自外语:火中取栗(法国寓言)、天方夜谭 (阿拉伯故事),注意:成语在最初形成时,大都代表一定的意义,具有一定的适用对象和感情色彩。,2、惯用语:“打个比方”,定义:一种比喻定型化的具有抽象整体意义的词语。结构简洁,形象生动,含义准确,出现率高,用处广。 特点: 首先,它在用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面转化为较深刻的抽象意义。如:“踢皮球”

3、本指以脚踢球的运动方式,后喻互相不负责任的推来推去。 其次,形式上多为三字格,结构上多为动宾形式,如:“碰钉子”“鬼画符”“挂羊头,卖狗肉”“戴高帽”。也有其他形式,如:“纸老虎”“墙头草”“马后炮”“耳旁风”。有的中间能插入成分,如:“敲(别人的)竹杠”“泼(他的)冷水”“吹什么牛皮”。,3、歇后语:“猜个谜语”,定义:广大民众所喜闻乐见的生动形象而诙谐有趣的口头语言(包括一部分谜语)。 形式:分两部分,前后为引注关系。前部分用事物、现象构成一个生动形象的比喻,像是“喻体”,后部分加以判断、推理、解释。 如:“小葱拌豆腐一青(清)二白” “打破沙锅纹(问)到底” “小和尚念经有口无心” “十

4、五个吊桶打水七上八下” “老虎拉车没人赶(敢)” “兔子的尾巴长不了” “哑巴吃黄连有苦说不出”,附:校园歇后语,、诗词名句 作业千朵万朵压枝低 批评二月春风似剪刀 下课铃忽如一夜春风来 考试问君能有几多愁 、流行歌曲 好成绩一生钟爱 心理学其实你不懂我的心 、电视电影 物理神奇的电波 外语天方夜谭,4、谚语:“说句俗话”,定义:民间广为流传的通俗简练而蕴义深广的固定短语 内容:一是反映人生哲理的,二是反映生产经验的,三是反映阶级斗争的。 如:“打肿年充胖子”“十年树木,百年树人”“眉头一皱,计上心头”“纸包不住火”“只许州官放火,不许百姓点灯”“情人眼里出西施”“天下乌鸦一般黑”,5、格言,

5、定义:广为沿用的富有劝诫、启发、教育作用的短语。,形式:多文言成分。如:“有志者,事竟成”,开动脑筋:写出和下列成语或俗语意思相近的俗语或成语,瞻前顾后 孤掌难鸣 直言不讳 一丘之貉 饮水思源 得过且过 吹毛求疵 欲盖弥彰,前怕狼后怕虎,一个巴掌拍不响,打开天窗说亮话,天下乌鸦一般黑,吃水不忘挖井人,做一天和尚撞一天钟,鸡蛋里挑骨头,此地无银三百两,一目了然,独眼龙看书 癞蛤蟆想吃天鹅肉 灯芯织布 老和尚的百衲衣 眉毛上挂炮仗 吃着碗里看着锅里 狗拿耗子多管闲事 三天打鱼,两天晒网,痴心妄想,枉费心机,东拼西凑,迫在眉睫,贪得无厌,越俎代庖,一曝十寒,(全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的

6、一项是( ),在这次举办的“当代艺术展”上,各种书体与风格的作品等量齐观,保证了展览的专业性与流派的代表性。,近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日益严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。,在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。,听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。,(江苏卷)下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( ),为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当的施工方案。 工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃

7、,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。 在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。 为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。,(浙江卷)下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( ),我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。 求学期间,他春风得意,事事顺心,没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。 同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学

8、海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海! 等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是马尾巴串豆腐碰到强手,当然是孔夫子搬家了!”,一、易误成语类型,例:他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。 文不加点:指写文章不用涂改,很快写好。形容文思敏捷,并非“写文章不加标点”。 例:记者调查后发现,在人行道及马路上泼污水的陋,在我市的大多数街巷都普遍存在,但很多人都不以为然。 不以为然:不认为是正确的。此句应为“不以为 意”。 例:这篇文章写得太差,真是不刊之论。 不刊之论:不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。

9、不是“不能刊登的言论”。,(一)望文生义,(二)反用其义,例:取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩连我们的失误也一笔抹杀了。 一笔抹杀:指轻率地把成绩、优点全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。 例:我本来就对那里的情况不熟悉,你却应要派我去,这不是差强人意吗? 差强人意:大体上使人满意。多误解为“不能使人满意”。 望其项背:表示有希望赶上或达到(多用于否定)。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,是不对的。,(三)褒贬颠倒,例:近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。 炙手可热:用于有权势者,含贬义。形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 例:“新闻舆论”虽然号称立法、司法、行政三权之

10、外的“”,但仍不应对法院生效裁判指手画脚、评头品足。 评头品足:泛指对人对事说长道短,责难挑剔,与中性的评议不同。 例:对待学生要动之以情,晓之以理,不要动辄耳提面命,态度粗暴,伤害学生的自尊心。 耳提面命:形容对人殷切教导,褒义词。 如丧考妣:如同死去了父母一样,形容非常悲伤,贬义词。,(四)使用对象配错,例:逛逛街市,你会发现商店里各种各样的商品琳琅满目、浩如烟海。 浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。 例:今天的合肥人才市场,来参加招聘会的人济济一堂。 济济一堂:形容很多的人才聚集在一起。 赏心悦目:看到美好的事物而身心愉快。主语是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目

11、”。 美轮美奂:只能形容房屋高大众多、宏伟壮丽。不能用来形容美好事物。,(五)误用典故,例:鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。 始作俑者:比喻恶劣先例的开创者。不能指一切倡导人。 例:在比赛中,火箭队的麦迪常只顾个人进球,不顾球队,目无全牛。 目无全牛:指人的技艺高超,易误作缺乏整体概念。 例:他是从农村来的,下里巴人的,对城里什么都很好奇下里巴人:与“阳春白雪”相对,比喻通俗的文学艺术。 擢发难数:形容罪行多得数不清,与“罄竹难书”近义。 中“秦晋之好”,指两姓联姻,并非指两国关系友好。 中“让梨推枣”,用指兄弟关系友爱,不用于母子关系。,(六)人称

12、或角度不对,例:垄断利益集团是构建和谐社会的大敌,要警惕他们变成像汉朝藩王那样的势力,形成尾大不掉的被动局面。 尾大不掉:比喻部下势力过大,调度不动,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。句中意为不协调。 例:天上人间是畅销电视剧本环珠格格的续作,也获得了老百姓的青睐,真不愧是狗尾续貂。 狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面显得不相称,多指文学作品。 例:凭你的能力做好这些事情是不成问题的,你就不要敬谢不敏了。 敬谢不敏:以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。 瓜田李下:指容易引起嫌疑的地方。易误解为田园生活。,(七)不分程度轻重,例:考试中不要紧张,心平气和地做好题目,不要遇到难题就浮躁,若有

13、个三长两短的,考试就糟糕了。 三长两短:指意外的灾祸或事故,也常用作对可能发生的死亡事故的委婉说法,程度很重。 例:他在无意中泄露了本公司的一些机密,造成了重大损失,但罪不容诛,让他将功补过吧。 罪不容诛:即使处死也不能抵偿所犯的罪恶,形容罪大恶极。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。,(八)缩小词义使用范围和数量关系,例:放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。 姹紫嫣红:形容各种花鲜艳娇美,而不能形容一种花。 例:海啸过后,很多家庭妻离子散,生活凄苦,是可忍,孰不可忍。 是可忍,孰不可忍:指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害。,缩小词义使用范围和数量关系,(1)顾此失

14、彼。 如:“排雷是生死攸关的工作,这个排雷部队已伤亡200多人。”(“生死攸关”是指生和死两个方面,而从整个句意来看,强调排雷工作的危险性,并不包含“生”,顾此失彼而造成失误。) (2)语义相左。 如:“新兴商城才开张,鸿运百货大厦又敲响了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。”(“鼎足”是指三方面局势,前文是“两家商店”,语境义与成语含义相悖而误。),(九)尊卑关系颠倒,例:刚进入公司,要多多请教公司的前辈,不耻下问,真诚友好的心态会赢得同事与客户的友谊。 不耻下问:不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。用于他人,不用于自己。 例:他小孙子今天过生日,他到庙里求签去了,希望小孙子能长命富贵。

15、 长命富贵:既长寿又富贵。旧时的祝福语。,(十)比喻失当,例:不论什么时候,他都亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。 如坐春风:比喻受到良师的教诲、良好的教化,不能用于沐浴在春风中。 例:在投资哪家公司的问题上,他们两人首鼠两端,耽误了投资进程。 首鼠两端:形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 涣然冰释:一般比喻疑团或误会解除。不用于烦恼。,(十一)搭配不当,例:我国许多城市建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检查结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。 在劫难逃:指不可避免的一定会发生的灾难,不能与“将”搭配。 行将就木:以为人之将死,而不

16、能用来修饰树木。,(十二)生搬硬套,牵强附会,例:昨天晚上,那小偷可真够猖狂,李大伯一家就在客厅看电视,他竟然登堂入室,把几个房间里的首饰和现金一扫而光。 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进, 达到最高的水平。易误用为“进入”。,(十三)似是而非,彼此误代,例:商品这个东西我们天天见它,有些人却置若罔闻,不去研究它的规律,这是极其错误的。 置若罔闻:形容漠不关心,不予理会。对于天天见而不重视的情况只能叫“熟视无睹”。 例:马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好没一件事。 不胜其烦:麻烦、罗嗦而使人受不了,贬义词。常误用为“不厌其烦”。 例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落

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