电工差异化培训..

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1、编制:铸造维修 2014 年 11月5日,铸造部维修工部 电工岗位安全差异化培训,4.岗位所用设备、工具安全设施等情况,3.岗位劳保配带标准,1.各岗位简介,5.岗位所接触的车辆,7.岗位操作正确站位及注意事项,目 录,目 录,2.岗位安全职责,8.岗位现场隐患,9.岗位违章,6.岗位现场、周边环境,目 录,12.岗位危险源因素及预防措施,13.岗位安全操作规程,14.岗位事故安全学习,15.岗位应急预案演练,16.职业健康,17岗位安全培训试卷,11. 岗位应知应会,10.基本安全知识,目 录,电工各岗位简介,电工岗位简介:,包机范围是自动线工部、焊接工部、树脂砂工部及消失模工部的电器设备,

2、主要负责日常设备维护保养及现场小改小革工作, 共计6人。,电工,电工岗位安全工作职责 1必须自觉遵守公司安全生产制度和安全操作规程,遵守劳动纪律,对本岗位的安全生产负责。 2 进入工作现场必须“两穿两戴”,严格按“5S”管理要求,搞好文明生产。 3 不违章、冒险作业,有权阻止他人违章、冒险作业,有权拒绝违章指挥并报告上级。 4 积极开展作业前的危险预知训练活动、周三安全活动和班组“三五”活动(一是上岗进行五检查,检查是否树立了安全第一的思想、检查劳保穿戴是否符合安全管理规定、检查是否做到了持证上岗、检查本岗位安全防护设施是否齐全牢固可靠、检查本岗位设备是否完好满足开机需要。二是现场定置五不准,

3、不准摆(存)放无使用价值的物品,不准摆(存)放占据工作场所重要位置的闲置物品,不准随意摆(存)放检修材料、工器具和清洁用具,不准摆(存)放与本岗位定置图不相符的物,电工各岗位安全职责,电工各岗位安全职责,品。三是下班做到五不走,定置物未清理、未整理好不走;现场摆放物品与定置图牌内容不符不走;定置区域内工作场地不干净不走;设备未擦拭干净、未保养不走、原始记录、台账未填写好、内容不详细不走。),严格执行安全生产确认制。 5 判断和处理好现场安全隐患,保持现场安全防护设施完好,不得随意停用或拆除安全防护装置,正确使用劳保防护用品和消防器材。 6 认真维护保养设备,加强设备点巡检,发现缺陷和隐患应及时

4、消除,并做好记录,保持作业场所清洁。 7 正确使用安全设备和个人防护用品;不违章作业;有权拒绝违反安全规程的指令;有权劝阻和制止他人的违章作业,发现不安全情况应及时报告单位领导和安全部门。 8 自觉参加安全生产技术的学习培训,提高安全文化素养,有义务提出安全合理化建议。,电工各岗位安全职责,9 发生事故要正确果断处理,保护好现场,立即上报,作好详细记录。正确分析和处理多种事故苗头,把事故隐患消灭在萌芽状态。 10 班组发生事故时,应立即向领导报告,积极参加事故讨论分析,吸取经验教训。 11 工作中做到“安全互保”、“安全提醒”和“安全确认”工作,坚持“四不伤害”。 12 杜绝酒后上岗,班前4小

5、时禁止饮酒。操作过程中,禁止疲劳作业,集中精力操作,禁止一切与工作无关的活动。 13 严格遵守维修工部电工岗位安全操作规程。 14 对以上各项未尽职责或因违章违制发生事故,本人应负直接责任。,岗位劳保配带标准,劳保是员工的最后一道防线,岗前员工必须要有互保对子互相检查对方的劳保穿戴情况,然后进行岗前安全宣誓活动,劳保按要求穿戴整齐,宣誓完毕后方可进行接班、作业。,岗位劳保配带标准,戴好安全帽,系好帽带,扣好衣扣,扣好袖口,戴好劳保手套,穿上劳保鞋系好鞋带,岗位劳保配带标准,进入工作现场必须穿工作鞋 皮鞋绝缘为6KV,布面胶底鞋绝缘为5KV。 绝缘鞋属于辅助安全用具,不能直接接触带电体。预防性检

6、验周期不超过6个月。,岗位劳保配带标准,安全帽的佩戴要符合标准,使用要符合规定。如果佩戴和使用不正确,就起不到充分的防护作用。一般应注意下列事项: (1) 戴安全帽前应将帽后调整带按自己头型调整到适合的位置,然后将帽内弹性带系牢。缓冲衬垫的松紧由带子调节,人的头顶和帽体内顶部的空间垂直距离一般在2550mm之间,至少不要小于32mm为好。这样才能保证当遭受到冲击时,帽体有足够的空间可供缓冲,平时也有利于头和帽体间的通风。 (2) 不要把安全帽歪戴,也不要把帽沿戴在脑后方。否则,会降低安全帽对于冲击的防护作用。 (3) 安全帽的下领带必须扣在颌下,并系牢,松紧要适度。这样不致于被大风吹掉,或者是

7、被其他障碍物碰掉,或者由于头的前后摆动,使安全帽脱落。,岗位劳保配带标准,衣服钮扣全部扣好,防止工作中刮扯造成伤亡。 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、 规范的要求, 工作人员的劳动防护用品应合格、齐备。,岗位所用设备、工具等情况,电器工具,电笔判断交直流,交流明亮直流暗,交流氖管通身亮,直流氖管亮一端。电笔判断正负极,观察氖管要心细,前端明亮是负极,后端明亮为正极。低压验电器不能验高压!,试 电 笔 的 使 用,岗位所用设备、工具等情况,万用表不用时打在交流电压最高档,此档内阻最大,把误测量程损坏万用表的可能性降到最小,防止表笔短接耗电。 长期搁置不用时应将电池取出,万 用 表

8、测 电 压,岗位所用设备、工具等情况,梯子与地面夹角应不大于75,梯子与墙面的夹角应大于30同时要有安全互保监护。,岗位所用设备、工具等情况,梯 子 的 使 用,岗位所用设备、工具等情况,1.工具的电源线不得任意接长或拆换。当电源离工具操作点距离较远而电源线长度不够时,应采用藕合器进行联接。 2.手持电动工具电源线上的插头不得任意拆除或调换。 移动电气设备应采用完整的铜芯橡皮套软电缆或护套软线作为电源线。,电 钻 的 使 用,岗位所用设备、工具等情况,电 钻 的 使 用,使用电钻时手离开旋转位置,同时不应该带手套,岗位所用设备、工具等情况,刀 子 的 使 用,刀口应该向身体反方向,这样可以避免

9、身体伤害,19,电气设备,配电箱、配电柜: 有照明配电箱(柜)、动力配电箱(柜)、计量箱(柜),是配电系统的末级设备。用于合理分配电能,方便对电路的合开操作。,岗位所用设备、工具等情况,20,电气设备,配电室: 带有低压负荷的室内配电场所成为配电室,主要为低压用户或用电设施配送电能,设有中压进线、配电变压器和低压配电装置。10KV及以下电压等级设备的分为低压配电室和高压配电室。高压配电室一般指6KV-10KV高压开关室;低压配电室一般指10KV或35KV站用变出线为400V的配电室。二铸管配电室有离心机二楼、三楼配电室、退火炉温控室、特喷配电室。,岗位所用设备、工具等情况,岗位所接触的车辆,电

10、工岗位接触到行车、平板车。在车子运行时要注意高空吊物伤人、及视线死角,最好避开5米以上。,岗位现场、周边环境等情况,焊接厂房主要设备水压机、退火炉、车床、切割机、自动焊、天车。,自动线厂房主要设备砂处理、造型机、中频炉、行车。,消失模厂房主要设备真空泵、雕刻机、切割机、破碎机、天车,树脂砂厂房主要设备、砂处理、混砂机、喂丝机、抛丸机、车床、水压机、行车,在作业时地面潮湿,人员因站在绝缘板上,避免触电。,岗位操作正确站位及注意事项,岗位现场隐患,1.配电室门口防鼠板高度不够,2.空开松动、线路凌乱,3.二次接线不规范,4.电线裸漏未做绝缘,错误:在检修设备时未挂牌。,正确:因挂牌,提醒员工正在检

11、修,误操作。,岗位违章,错误:单人作业及2米高空未系安全带。,正确:外出作业要有两人以上,一人作业、一人监护。同时系好安全带,岗位违章,错误:作业前测量仪器线路裸漏易触电,正确:作业前要检查仪器是否完好,方可作业。,岗位违章,错误:查找设备故障时强制顶推接触器,正确:测试线圈及辅助点线路,排除故障后,按正常起动方式起动接触器测试。,岗位违章,我国的安全生产方针,经过长期的安全生产管理实践与经验总结,我国提出了“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针和“企业负责;行业管理、国家监察、群众监督”的安全生产管理体制,他们都是安全生产工作必须遵盾的原则。,安全生产方针是我国对安全生产工作所提出的

12、一个总的要求和指导原则,它为安全生产指明了方向。要搞好安全生产,就必须有正确的安全生产方针。,安全第一 预防为主 综合治理,基本安全知识,安全第一的涵义 (1)劳动者的生命安全与身体健康第一 (2)危险识别第一 (3)生产条件安全化第一 (4)劳动者的安全教育第一和安全操作第一 (5)生产的安全保障第一 (6)安全是评价的第一标准,基本安全知识,预防为主的涵义 (1)预防是安全生产管理的主要工作,预防对避免事故的发生起主要作用。 (2)事故的预防,首先是防止事故的发生,其次是当发生事故时,要防止事故扩大。 (3)预防包括:完善安全生产条件, 防止物的不安全状态;通过教育提高人的安全素质,防止人

13、的不安全行为;加强和完善各项安全管理工作,防止管理缺陷;落实事故应急救援预案, 防止事故扩大。,综合治理的涵义 “综合治理”是一种新的安全管理模式,它是保证“安全第一,预防为主”的安全管理目标实现是重要手段。综合运用经济、法制、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下,并发挥职工、舆论的监督作用,有效解决安全生产领域的问题。,基本安全知识,安全生产和安全生产管理,安全生产管理:针对人们生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 安全生产管理的目标:减少和控制危害,减少

14、和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害,财产损失,环境污染以及其他损失等。 安全生产管理的基本对象:企业员工,以及涉及到企业中所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。 安全生产的目的:就是通过管理手段,实现事故控制,消除隐患,减少损失的目的。使整个企业达到最佳的安全水平,为劳动者创造一个安全的工作环境。,基本安全知识,事故、事故隐患、重大危险源,事故:生产过程中发生意外的突发性事件的总称。通常会使正常活动中断、造成人员伤亡或财产损失。 事故隐患:可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。 重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危

15、险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。,基本安全知识,事故是如何发生的? 事故先是由隐患转化为危险,再由危险转化而成的。因此隐患是事故的源头,危险是隐患转化为事故过程中的一种状态。要避免事故,就要控制这种“转化”的条件。这个条件是人和设备等一切不安全的因素,其中人是第一位的,是人因为失误而导致事故的发生。 消除事故的最好办法就是消除隐患,控制隐患转化为事故的条件,把事故消灭在萌芽状态。因此,应把预防方法作为事故控制的主要方法。,基本安全知识,事故的五大特点:,因果性:导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响,在一定条件下发生突变,即酿成事故。 偶然性:事故发生的时

16、间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。 必然性:危险客观存在,生产、生活过程必然会发生事故,采取措施预防事故,只能延长发生事故的时间间隔、概率,而不能杜绝事故。 潜伏期:事故发生之前存在一个量变过程,一个系统,很长时间没有发生事故,并不意味着系统是安全的。 突变性:事故一旦发生,往往十分突然,令人措手不及。,基本安全知识,人的不安全行为主要包括以下内容: (1)忽视安全,忽视警告,操作错误。 (2)人为造成安全装置失效。 (3)使用不安全设备。 (4)用手代替工具操作。 (5)物体存放不当。 (6)冒险进入危险场所。 (7)攀、坐不安全位置。 (8)有干扰和分散注意力的行为。 (9)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用。 (10)不安全装束。 (11)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。,基本安全知识,员工不安全行为的主要表现,主观心理因素 自我表现好胜心态。个别员工认为自己技术比较高,喜欢在别人面前“露一手”,表现一下自己的能力

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