《如何做好学生在校受伤的善后工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何做好学生在校受伤的善后工作（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何做好学生在校受伤的善后工作 我是一名小学一年级班主任。小学生自我管理和自我保护的意识不强，经常容易磕着碰着。如果学生在学校受伤，班主任在处理善后工作方面应做到以下几点：一、第一时间将受伤学生送往学校医务室或医院。学生在校受伤后，班主任必须迅速到场，及时查看学生受伤情况。如果受伤程度较轻，可将学生带至学校医务室进行处理。如果学生受伤程度较重，班主任必须及时将学生送至附近医院进行医治。在前往医院的过程中，如果学生是胳膊和腿的扭伤，班主任要注意用硬物固定住扭伤部位，以防因移动或颠簸造成学生进一步的扭伤。二、及时将学生受伤情况告知学生家长和校领导。作为班主任，手机里必须保存本班所有学生家长的电话号
2、码。保存的学生家长电话号码必须是2个以上，最好是既有固定电话号码也有手机号码。这样做的目的是确保在发生紧急情况时，班主任能够第一时间联系到学生家长，并将相关情况通知学生家长。此外，作为班主任，手机里也必须保存学校各个领导手机及办公室的电话号码，确保能够第一时间将学生受伤的情况通知学校相关领导，使校领导能够做到心中有数。三、查明学生受伤的原因。针对学生受伤情况，班主任要认真查明受伤原因。如果学生是自己不小心造成的受伤，班主任要将相关情况向受伤学生的家长进行说明。如果是其他学生打闹导致的受伤，班主任要通知相关学生的家长到学校进行协调，该出医药费的出医药费，该道歉的道歉，并当面对致人受伤的学生进行批评教育。如果学生是因学校设施不完善导致的受伤，学校领导和班主任要及时向学生家长解释和道歉，并立刻对相关设施进行修理和完善，防止类似事故的发生。 四、及时通过鲜活事例进行安全防范教育。在处理完学生受伤情况后，班主任应及时对其班级进行一次安全防范教育，用鲜活的事例向学生宣传安全防范的重要性。通过鲜活事例的教育，学生们会意识到哪些行为会导致受伤。这样做的效果比平时的宣讲要好很多，学生也比较容易接受。
