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1、大有中心小学韵律操活动记录时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场 1、练习队形，站立姿势。2、交待韵律操的常规要求。3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、准备活动2、复习巩固新学韵律操3、在组长的带领下听音乐联系4、互帮互助，分组进行，教师及时指导时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、准备活动2、韵律操练习3、个别动作的细致严格训练4、听音乐练习，达到群舞的整齐度。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、练习前压腿、旁压腿的动作。2
2、、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。4、韵律操练习 时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。2、韵律操练习3、学习小碎步组合。4、学习在单一韵律操动作的基础上进行队形变换，形成完整的韵律操形式。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场复习并排练汇报演出的韵律操。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军1、复习以前学的基本功。2、韵律操练习。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、练习队形，站立姿势。2、交待韵律操的常规要求。3、随音乐协调地进行点头
3、，耸肩等动作。4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、准备活动2、复习巩固新学韵律操3、在组长的带领下听音乐联系4、互帮互助，分组进行，教师及时指导时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场 1、准备活动2、韵律操练习3、个别动作的细致严格训练4、听音乐练习，达到群舞的整齐度。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场 1、练习前压腿、旁压腿的动作。2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。4、韵律操练习时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。2、韵律操练习3、学习小碎步组合。4、学习在单一韵律操动作的基础上进行队形变换，形成完整的韵律操形式。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军地点：操场复习并排练汇报演出的韵律操。1、复习以前学的基本功。2、韵律操练习。时间：周三下午大课间 指导教师：高文平、刘淮军操场1、 地点：韵律操练习2、 进行汇报演出排练
