生物必修三习题精选资料

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1、 生物必修三习题精选一单项选择 11. 下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )A唾液腺、垂体、肠腺 B卵巢、胃腺、肝脏C睾丸、汗腺、皮脂腺 D肾上腺、甲状腺、胰岛 2右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是( )A某人由于花粉过敏,会引起2的通透性增加,C液增加 B新陈代谢主要发生在C中C2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴 D1处的氧气浓度高于C处,C处的二氧化碳浓度高于A处3下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是 ( ) A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3D.小肠壁的

2、肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖4在人体内环境中可以发生的生理过程是( )抗体与相应的抗原发生特异性的结合 合成生长激素、胰高血糖素O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖5下列表示四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是( )AABBCCDD6与维持内环境稳定无关的生理活动是( ) A剧烈运动时血液中的乳酸上升 B干渴时尿量明显减少C人少量失血后,血量很快恢复正常D炎热的夏天,人体出汗散热使体温不至于上升7内环境的下列变化中,能引起浮肿的是( ) A尿素浓度降低 B血糖浓度降低 C钙离子浓度降低 D血浆蛋白浓度降低神经纤维灵敏

3、电流计腓肠肌8下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是( )A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同9.关于神经兴奋的叙述,错误的是( ) A刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D突触前神经元兴奋时才能释放神经递质10下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A

4、反射活动由2个神经元参与 B反射活动中兴奋在神经纤维上双向传递11下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是( )A生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目B人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目C影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同D影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别12某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是( )A .轴突膜处于状态时,Na内流且不需要消耗 ATPB.处于与之间的轴突

5、膜, Na十通道大量开放C.若使用该种有机磷农药,则b处不能兴奋D.若使用该种蝎毒,则导致肌肉抽搐(持续收缩)的症状13下图为膝跳反射反射弧的结构示意图,以下相关叙述中错误的是( )A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传导和传递D.在A处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射14下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是( )A要检测反射弧是否完整和正常,应在处给予刺激并观察B若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递C在手指扎针取血时,不发生缩手反射是因为受到高级神经中枢的控制D在

6、处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉15有关神经调节的叙述,错误的是 ( )A脊髓、下丘脑属于中枢神经系统B条件反射的完成和低级神经中枢无关C长期记忆可能与新突触的建立有关D位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位16下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是( )A.大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话B. 脑干有维持生命活动必要的中枢,还与生物节律等的控制有关C. 下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢17下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )A激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B大面积烧伤易发生感染

7、的原因是非特异性免疫能力降低C神经调节过程中没有体液中物质的参与D病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能18下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是( )A内环境主要包括血液、淋巴和组织液 B图中、可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素 C可表示垂体产生的促甲状腺激素释放,恐惧紧张时分泌量增加 D免疫系统的功能强弱和神经系统无关 19科学家研究发现:胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是( )A. 胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表

8、达过程起作用的B. 葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C. 胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D. 健康人进餐后,血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加,后减少并趋于稳定204名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是( )A. a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B. 4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关C. b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D. c、d代表正常人的血糖含量变化21有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外

9、界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲22下列关于出生率的叙述,正确的是( )A若某种群年初时个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高C若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高23下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A.食物过咸导致血浆渗透压升高B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄

10、取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩24.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是( )A神经递质由突触小泡分泌到胞外 B激素使细胞开启新的代谢过程C老化受损的细胞被吞噬细胞的溶酶体分解 D.浆细胞通过基因选择性表达产生特异性抗体25下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A.人体正常的血糖浓度是80-130mg/dLB.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.血糖平衡调节的主要方式是体液调节26下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是( )大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,是产

11、生冷觉和热觉的部位血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉ABCD27. 人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象( )剧烈运动 天气转冷 患糖尿病 静脉注射葡萄糖液 摄取过多过咸的食物 A B C D28科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是( )A切除胰腺和垂体避免小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组C该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著29图中a

12、表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是( )如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b可能会兴奋如果a表示促胰液素,b可能是小肠粘膜细胞,此时胰液分泌增加如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞 A0项 B1项 C2项 D3项30. 如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是( )A该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧 C过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D如果内分泌腺为甲状腺,则的增加可引起和的增加31关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A

13、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体32. 免疫是机体的一种重要保护性功能,下列各项不属于免疫学应用的是( )A接种流感疫苗 B标记抗体追踪抗原所在部位C机体产生抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D利用免疫抑制剂提高器官移植成功率33.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫34切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( )A细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B细胞免疫、体液免疫功能均正常C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D细胞免疫正常、体液免疫功能下降35少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( )A青霉素过敏反应

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