课题二(新) (中职高等数学教材配套)

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1、数学及应用(第二版),课题二 三角函数,会正确运用角的概念.,图2-1是用扳手拧螺母的示意图:其中图b中的扳手逆时针旋转(旋松)了30;图c中的扳手顺时针旋转(旋紧)了30;图d的扳手逆时针旋转(旋松)了一圈又30 ;而图a中的扳手未做旋转. 扳手的起始位置和终了位置构成一个角,我们如何来描述这些角的大小呢?,图2-1,根据初中学过的角的知识,图2-1 b、c、d中的扳手所构成的角都是30,这显然没有反映实际的工作情况(事实上这三个角是不一样的).这就是说,利用初中学过的角的概念无法对扳手旋转的角度进行确切地描述,这就需要把角的概念进行推广.,一、任意角的概念,在平面内,一条射线绕着它的端点旋

2、转所形成的图形叫做角.其中,射线的起始位置叫做角的始边, 射线的终了位置叫做角的终边,射线的顶点叫做角的顶点. 并规定, 按逆时针方向旋转所成的角叫做正角,按顺时针方向旋转形成的角叫做负角.当旋转量为零时叫做零角,零角的始边与终边重合. 角的概念经过这样推广以后,包括任意大小的正角、负角和零角,它们统称为任意角.有了任意角的概念, 描述“任务提出”中扳手旋转所成的角的大小就容易了.,不难看出,图2-1a、b、c、d中的扳手旋转所成的角分别是0、30、-30和390. 二、象限角与终边相同的角 为了研究问题的方便,今后我们主要在直角坐标系内研究角.我们置角的顶点于坐标原点,角的始边重合于x轴的正

3、半轴,那么角的终边落在第几象限就称这个角是第几象限角.如图2-2中的30角是第一象限角,-120角是第三象限角. 是第一象限角时,记作 ,读作属于第一象限,以此类推.如果角的终边落在坐标轴上,就称这个角为坐标轴上的角.,终边落在同一条射线上的角称为终边相同的角如30与390就是终边相同的角. 容易发现,与30角终边相同的角有无穷多个,它们的大小相差360的整数倍,可表示为: (k为整数).如图2-3所示.,图2-2 图2-3,30=30+ 0 (这里k= 0 ) 390=30+360 (这里k= 1 ), -330=30-360(这里k=-1 ).,一般地,所有与 角终边相同的角(包括角在内)

4、可以表示为: +k360 (k为整数).,例1 如图2-4所示,从动轮有48个齿,主动轮有32个齿,当主动轮旋转一周,从动轮上一点 B 转到B的位置,求B点绕O点旋转的角度?,解:当主动轮逆时针旋转一周(360) 时,从动轮顺时针旋转的周数为: = 所以,B点绕O点旋转所形成的角为: 360=-240, 例2 把下列各角写成 + k360(0360,k为整数)的形式,并判定它们分别是第几象限角: (1)199012; (2)-1998,解:(1)因为199012=19012+ 5360, 所以 19012是与199012终边相同的角. 因为 19012, 所以 199012. (2)因为 -1

5、998=162-6360, 所以 162是与-1998终边相同的角. 因为 162, 所以 -1998.,例3 分别表示出第一、三象限角. 解:(1)因为在0 360范围第一象限角可表示为090, 所以第一象限角可表示为 k36090+ k360 (k为整数) . (2)因为在0 360范围第三象限角可 表示为180270, 所以第三象限角可表示为 180 + k360270+ k360(k为整数) .,1.回答下列问题: 锐角是第几象限角?第一象限角一定是锐角吗?再分别就钝角、直角回答这两个问题. 2.时间经过3h,时针、分针各转了多少度? 3.在平面直角坐标系中作出下列各角,并指出它们分别

6、是第几象限角. (1)405; (2)-150; (3) -630. 4. 把下列各角写成 + k360(0360,k为整数)的形式,并指出它们分别是第几象限角.,(1)1500;(2)-5832;(3)-192424. 5.分别写出与下列各角终边相同的角: (1)75;(2)-30;(3)- 150.,能够正确理解和掌握弧度制的概念,能够熟练地进行弧度和角度的转化,能够运用弧度公式计算弧长和扇形的面积.,如图所示,田径运动场的弯道为圆弧.经测量知道,其中道宽为1.15,内弧半径为32,弧长为83.73,试求这段跑道的中心角的大小、外弧长 及面积,初中我们学过,弧长公式 ,由此可得 圆心角 ,

7、容易看出,圆心角的大小是由 决定的. 因此我们可用比值 来度量圆心角的大小,这种度量角的制度就是弧度制.有了弧度制的概念,使得弧长和面积的计算大大的简化,并且使得角度也能直接进行十进制加减计算了.,一、弧度制的概念,定义 长度等于半径的圆弧所对 的圆心角的大小称为弧度.记作 rad,读作1弧度.如图2-6所示,设圆 的半径为r,若弧 =r,则AOB=1 rad,弧 =2r,则AOC=2rad,若弧 = r, 则AOD= rad我们规定:正角的弧度数为正 数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零.于是,任意角的弧度数和弧长 ,半径r的关系为:= r 该公式称为弧长公式.,二、度与弧度的换算 角度

8、制和弧度制是度量角的两种不同方法,在数学和工程技术中都被广泛采用,用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但数量相同(都是0);用角度制和弧度制来度量任意非零角,单位不同,数量也不同.下面研究它们之间的换算关系. 因为周角的弧度数是 = = =2 . 而在角度制下周角的度数360,所以 360= 2rad, 则180=rad,由此可得:,1= rad 0.01745 rad 1 rad = ( ) 57.30= 5718 一般地,我们只须根据180=rad就可以进行弧度与角度的换算了 例1 把下列各角的度数化为弧度数: (1)2230; (2)15.6. 解:(1)2230= 22.5= rad

9、 = rad;,(2)15.6 0.01745 rad 15.6 0.272 rad. 例2 把下列各角的弧度数化为度数: (1) rad;(2)1.3826 rad(精确到1). 解:(1) rad = = 210; (2)1.3826 rad 57181.3826 7913.,度数与弧度数的对应关系,除用上述公式进行换算外,还可以使用计算器进行换算。对于一些常用的特殊角的度数与弧度数的对应关系,列表如下:,在弧度制下,与 角终边相同的角可表示为: + k2(k为整数). 今后用弧度制表示角时,“弧度”或“rad”通常省去不写,而只写该角所对应的弧度数.例如,=1就表示是1rad的角,sin

10、 就表示 rad的角的正弦,即 sin =sin = . 角的概念推广后,在弧度制下,角与实数之间建立起一一对应的关系:每一个角都有一个唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来,每一个实数也都有一个唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应.,三、用弧度制表示的扇形面积公式,例3. 如图2-7所示,在车床上加工工件时,工件圆周上任意一个质点均做匀速圆周运动.设圆的半径12cm,质点在1s内由P点运动到 点,所经过的弧长为120cm,求质点运动的角速度. 解:设质点所经过的角为 rad, 则 = = = 10 rad. 因为,质点运动的角速度, 所以,所求角速度,会利用三角函数定

11、义及同角三角函数关系式求任意角的三角函数值,如图2-8所示,半径为 r的飞轮,绕O点匀速转动, 当飞轮转过390时,其上 一点P转到 的位置,求其 水平坐标x和垂直坐标y.,图2-8,如果我们能够建立x、y和r、的关系式,我们就可以用r、求出x、y.实际上,在090时,我们已建立了相应关系,如图2-9所示,对于超出上述范围的任意角,我们能不能建立类似的定义呢?如果可以,我们就可以计算像390这样任意角的三角函数了.,图2-9,一、任意角的三角函数 定义:如图2-10所示,设是一个任意角, P(x,y)是终边上异于原点的任意一点,点P与原点O的距离为r = 0.则:,图2-10,根据任意角的三角

12、函数的定义可知,任意角的三角函数值,仅与其终边的位置有关,因此终边相同的角的三角函数值相等即:,二、三角函数的符号 根据三角函数的定义, 以及各象限内点的坐标符号, 可以确定三角函数值在各象 限的符号,如图2-11所示. 这里的规律可概括为: 全正,正弦,正切, 余弦即在第一象限三角 函数全为正值;在第二象限 正弦为正值,其他为负值; 在第三象限正切为正值, 其他为负值;在第四象限余 弦为正值,其他为负值.,三、同角的三角函数的基本关系式,例3 求“任务提出”中的坐标x、y.,例4 如图2-12所示,已知角终边上一点 P(4,-3),求角的三角函数值.,会利用诱导公式求任意角的三角函数,或根据

13、三角函数值求出相应的角.,上一节我们根据三角函数的定义,用图解的方法求出了任意角的三角函数值,能不能直接用代数的方法求得任意角的三角函数呢?例如求sin(-30)的值. 再比如,知道sin= - ,能不能求出呢?,我们知道,sin30= ,-30角的终边与30角的终边关于x轴对称, sin(-30) 与sin30的值是否存在某种关系呢?是否能通过30角的三角函数值求出-30角的三角函数值呢?,一、诱导公式 1-与的三角函数关系 如图2-13所示,过任意角上一点 (x,y)作x轴的垂线交-的终边于 ,交x轴于M,由于-的终边与角的终边关于x轴对称,所以点 与 关于x轴对称,因此,点 坐标是(x,-y),OP1 = OP2 =r.由三角函数的定义得: sin= , cos= , tan= ; sin(-)= , cos(-)= , tan(-)= .,公式一,图213,二、已知三角函数值求角 已知角可以求出其三角函数值,反之,已知三角函数值,也可以求出其对应的角. 例3 求“任务提出”中sin=- 时的角 解:因为 sin=- 0, 所以 或,当 时,=2k- (k为整数). 当 时,=2k- (k为整数).所以所求的角 为2k- 或2k- .,会利用正弦定理解斜三角形.,如图2-14所示,要测量山顶上电视塔的塔顶到地平面的高度AB,从与地面在同一水平直线上

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