华南师范大学2017行政工作要点

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1、 - 1 - 华师201719 号 各学院、各部处、各单位: 经校长办公会议研究，学校党委常委会审议通过，现将华 南师范大学 2017 年行政工作要点印发给你们，请遵照执行。 华南师范大学 2017 年 3 月 14 日 - 2 - 2017 年，是学校高水平大学建设阶段性验收评估的一年， 是按照国家“双一流”战略布局，力争进入一流学科建设学校的 关键一年。 学校行政工作总体思路是：学校行政工作总体思路是：深入贯彻落实党和国家的 教育方针政策，按照国家和广东省高水平大学建设的战略部署， 以提高质量为核心，以深化改革为动力，厚植发展优势，激发办 学活力，进一步推动重点领域和关键环节的改革创新，提

2、升内部 治理能力与治理水平， 为建设高水平的综合性师范大学奠定坚实 基础。 一、启动一流学科建设工作，加快推进高水平大学建设 1.1.加强高水平大学建设与管理。加强高水平大学建设与管理。 强化高水平大学建设经费与 常规经费的统筹预算，调整优化资金配置，提高资金建设效益； 围绕高水平大学建设目标任务，进一步完善建设管理办法，加强 项目建设的绩效考核与管理，确保高水平大学建设目标落实到 位；精心准备高水平大学建设阶段性验收与评估，认真梳理各项 目建设与改革成效， 确保顺利进入高水平大学新一轮整体建设学 校范围。 2.2.做好“十三五”规划学习宣传与贯彻实施。做好“十三五”规划学习宣传与贯彻实施。充

3、分利用各种 媒介，全方位加强规划宣传与解读，营造良好的规划实施氛围； 按照“整体规划、分步实施、动态管理”的原则，细化“十三五” 规划任务分解和责任落实，明确时间表和路线图，加强财务预算 - 3 - 与规划实施的衔接协调，探索建立科学的绩效评价考核体系。 3.3.积极准备申报国家“一流学科”建设学校。积极准备申报国家“一流学科”建设学校。按照国家“双 一流”建设部署，及早准备，精心组织制定学校“一流学科”建 设方案，构建科学规范的学科建设管理机制；对现有优势重点学 科群进行分层遴选和建设，凝练主攻方向，聚焦特色优势，形成 建设方案，全力以赴争取进入国家“一流学科”建设行列。 4.4.探索推进学

4、科布局优化调整。探索推进学科布局优化调整。 对接广东省学科建设中长期 发展规划编制，深入研究学校学科优化布局与结构调整方案，统 筹一校三区学科布局，协调处理学科与学院、研究院等教学科研 机构的关系。大力促进环境科学与技术研究院、脑科学与脑康复 行为医学研究院、应用数学研究中心、粤东西北发展研究院、教 育信息化创新联盟、教师教育学院等建设，培育新兴交叉学科， 优化学科结构。 5.5.全面筹建南海国际工程技术学院。全面筹建南海国际工程技术学院。 积极推进南海国际工程 技术学院筹备组建工作，加快与国外高水平大学的合作洽谈，加 强与省政府有关部门、佛山市及南海区政府的沟通协调，共同推 进南海校区书院制

5、建设和专业课程体系、实验室条件建设。 6.6.抓好新一轮一级学科学位授权点申报工作， 促进学位点建抓好新一轮一级学科学位授权点申报工作， 促进学位点建 设的新发展。设的新发展。 二、加大人才引育力度，着力提升教师队伍水平 7.7.加大高层次与青年拔尖人才引育力度。加大高层次与青年拔尖人才引育力度。 强化高层次人才引 育专门工作机构与职能，加强顶层设计、统筹协调，下大力气引 - 4 - 进和培育一批高层次领军人才和具有良好学术基础、 学术视野和 发展后劲的青年学术英才。建立健全人才引育与学校学科建设、 资源配置之间的内在关联机制， 根据学校总体发展定位和学科发 展规划，优先确保重点建设和发展学科

6、的人才引进和培育；创新 人才引进和培育工作机制，探索实践包括“柔性引进”等多种形 式的新型人才引育模式，大力加强人才引进和培育的服务保障， 在相关手续办理、 科研团队组建、 科研项目申报、 招生指标分配、 科研条件建设、生活条件保障等各方面提供优质、高效的服务。 8.8.深化人事制度改革。深化人事制度改革。 结合广东省高水平大学建设人事制度 改革进程，加快下放人事管理权限的配套政策和承接工作，完善 以职责任务为基础的岗位管理制度，建立更加开放灵活、高效规 范的人才选聘模式，构建以绩效考核为依据的人员评价制度，健 全以竞争激励为导向的收入分配制度， 扩大和落实二级单位人事 管理自主权；制定出台并

7、适时推进高水平大学绩效奖励制度建 设，充分调动全校各条战线、各个领域广大师生员工工作的积极 性和创造性；稳步推进全校绩效工资改革，建立以实际业绩为导 向、鼓励创新，多劳多得、优劳优酬的分配制度与分配机制。 9.9.加强博士后队伍建设工作。加强博士后队伍建设工作。利用数字化技术，启用“师资 博士后招聘系统” 。全年计划招收师资博士后约 50 人，科研博士 后约 30 人，在站博士后队伍达 150 人；继续做好博士后进站、 在站、出站等各项日常管理和服务工作。 - 5 - 三、强化以生为本，积极建设创新人才培养体系 10.10.继续深化人才培养模式改革。继续深化人才培养模式改革。召开教学工作会议，

8、进一 步突出人才培养的核心地位，深化人才培养模式改革，着力构建 创新人才培养体系；修订出台新版本科人才培养方案，全面实施 学分制，构建“两系列，三层次，三核心，多选择”课程体系， 着力构建适应学生个性发展的多元化、创新型人才培养模式；深 化“互联网+”人才培养改革，深入推进“互联网+教学资源”建 设工作， 大力开展在线开放课程建设， 优化砺儒云课堂平台功能， 优化实践教学管理机制和专业实习信息化管理平台； 对接国家教 师教育振兴行动计划， 大力推进教师教育教学技能培养与检测中 心建设，推进高校与中小学教师互聘计划，深化与“华南师大 普通中小学”协同发展联盟学校联合培养，加强卓越教师培养； 深化

9、研究生分类培养模式和培养机制改革，完善研究生培养体 系，提高研究生培养质量和水平；大力加强学生创新创业教育。 11.11.推进继续教育、网络教育及非全日制办学（办班）协调推进继续教育、网络教育及非全日制办学（办班）协调 发展。发展。 网络教育方面网络教育方面。积极拓宽招生服务渠道，稳定招生规模；继 续打造和推广教师高端培训项目， 努力开发新的教师远程培训项 目，实现教师远程非学历培训规范化、精品化；加强校园开放教 育项目网络教育课程建设，满足学生选课需求；着力做好“手机 名师工作室”和利用手机教师网开展“广东千校扶千校工程”两 大项目。 - 6 - 继续教育方面。继续教育方面。 创新思维拓展澳

10、门办学，探索面向社区居民 开设订单式课程培训；探索“互联网+”与传统模式结合的继续 教育办学模式，推进以学分制为基础的学分互认制；助推成人学 历教育、自学考试、网络教育、非学历教育等形式之间的有效沟 通互认融合；开发“终身成长课程”培训模块，建设面向市场的 立体培训资源。 非全非全日制办学办班。日制办学办班。严格规范合作办学办班管理与监管，出 台区域教育服务系列办法， 着重推进和落实全校的对外办学办班 培训证书发放工作。 12.12.加强学生管理与服务。加强学生管理与服务。推进学生勤工助学校内岗位管理 改革， 探索家庭经济困难学生成长成才助推模式和以新媒体为载 体的学生资助宣传方式创新；充分利

11、用“互联网+”技术，实现 智能化供需匹配，为毕业生精准推送就业岗位；继续推进本科、 研究生就业工作一体化，做好华南师范大学创业孵化器“众创空 间”二期建设工作，对学生就业与服务中心一体化基地进行重新 改造， 实现就业工作功能综合化、 体系化、 服务专业化、 精细化； 建立“华师学工”微信公众号；成立“心事通”心理健康信息化 平台研究辅导员工作室，建立重点关注学生动态监测档案，开发 微信端心理测评与心理咨询服务预约功能； 推进心理健康教育课 程建设，制订心理健康教育与服务工作量评估办法，建立心理健 康教育与咨询工作量评估体系。 13.13.做好招生考试工作。做好招生考试工作。不断创新招生宣传，加

12、大招生宣传 - 7 - 力度；调整文、理招生计划比例，调整省内外招生计划比例，优 化生源结构，提高生源质量；修订本科招生章程 ，完善招生 机制；健全和完善各项招生考试录取的规章制度，修订华南师 范大学优秀考生奖励办法（本科） ，推行研究生优秀考生奖；继 续完善研究生招生管理操作系统， 完善博士研究生招生考试录取 体系。 四、突出需求导向，大力提升科研能力 14.14.积极培育高水平科研平台、重大项目与成果。积极培育高水平科研平台、重大项目与成果。进一步推 进国家重点实验室、国家发改委、教育部、科技部等部省级科研 平台的培育和建设工作； 深入实施重大科研项目培育计划和科研 团队建设计划，积极争取

13、国家及广东省重大科研项目。加大文科 学科群国家级项目的培育力度，分解落实国家级项目指标任务， 做到“一院一指标” ；遴选若干个具有发展潜力和后劲的青年创 新团队进行重点培育，鼓励和支持青年教师冲击高水平科研项 目；建立重大原创性基础研究成果培育机制，进一步推动人文社 会科学基础研究制度化建设,培育一批传世学术精品。 15.15.深化科研体制机制改革。深化科研体制机制改革。探索科研院管理机构改革，研 究制定高水平科研促进办法，严格规范横向外协经费转拨制度， 加强对横向经费使用的合法性、合理性的监督管理；稳步推进科 研评价体系改革，重新修订我校科研业绩评价方案，建立以绩效 和贡献为导向的科研评价和

14、激励机制。 16.16.加快组建服务地方新型研究机构和智库。加快组建服务地方新型研究机构和智库。对应区域经济 - 8 - 社会发展重大需求，积极组建服务地方发展新型研究机构和智 库，在顺德、惠州等地筹建若干个地方研究院、校企研究院、校 地创新院、国际联合研究平台等新型研发机构；探索高水平研究 院建设，成立学校实体性跨学科高等研究院；实施哲学社会科学 专职科研队伍建设计划；建立重大决策咨询类成果培育机制，进 一步提升智库发展水平和决策咨询服务水平。 17.17.加速科研成果转化。加速科研成果转化。实施高校知识产权管理规范试点工 作，推进科研成果宣传保护和推广应用工作，组建学校科技成果 转移转化技

15、术委员会、技术转移中心，出台经营性领域技术入股 改革方案，促进学校科研成果转化和技术转移；继续筹划建设校 级产学研结合示范基地，鼓励教师开展产学研合作。 18.18.提升教育服务水平。提升教育服务水平。整合校内教育和培训资源，规范区 域教育服务合作项目管理，出台区域教育服务管理、项目评估、 品牌管理等系列办法，改善教育服务平台，加强学科课程专家库 建设， 系统建立涵盖校内外、 省内外的学科专家各学科的专家库； 有序推进与广州、顺德、揭阳、惠州、茂名、云浮等地市项目的 开展；研制华南师范大学合作办附校（幼儿园）领导干部管理 暂行办法 ；加强教师培训工作，在做好高端培训项目的同时， 推动农村中小学

16、教师专业发展，深入推进教师培训课程、教学方 式及培训管理的多方面改革，推进培训成果的实践转化，大力提 升教师培训质量。设立“乡村教师研究所” ，稳步推进“为中华 而教”项目。 - 9 - 六、扩大对外合作交流，进一步提升国际化发展水平 19.19.加大力度选派师生出国交流学习并精细加大力度选派师生出国交流学习并精细化化管理。管理。 多途径、 多形式，扩大选派师生出国交流规模数量；全面落实华南师范大 学学生国际流动项目延伸管理机制建设， 优化学生国际流动项目 分类管理机制，实施在校生参与国际交流项目的资助计划，构建 覆盖本科生、研究生和来华留学生的国际化人才培养奖助体系。 20.20.加大与境外学术机构交流合作。加大与境外学术机构交流合作。引进优质国际教育、科 研及管理资源，加强与境外学术机构共建科研平台、项目平台力 度；举办粤港澳合作促进会教育专业委员会成立大会，打造青少 年交流品牌项目。 21.21.深入开展东南亚地区汉语国际教育工作。深入开展东南亚地区汉语国际教育工作。 贯彻落实 “一 带一路”国家战略，深入推进全英教学专业实施方案，