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1、平均数 第3课时,单击页面即可演示,四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。,10 ,10 ,男生首先上场的是谁？他套中了几个？女生呢？,你觉得是男生套得准还是女生套得准？为什么？,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,10 ,10 ,接下来上场的男生是谁？女生呢？他们分别套中了几个？,现在，你认为男生组套圈水平高一些，还是女生组套圈 水平高一些？为什么？,张明,9,4,刘晓娟,男生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,
2、李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,第一小组的比赛结束了，一起来看看比赛结果吧！,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,从统计图中你知道了什么？,你认为是男生组套得准一些，还是女生组 套得准一些？为什么？,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6
3、,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,怎样比才是是合理的？,男生套圈成绩统计图,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,李小刚,
4、张明,王宇,陈晓杰,平均每人套中7个,移多补少,“7”是6、9、7、6的平均数,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,4,移多补少,平均每人套中6个,“6”是10、4、7、5、4的平均数,5,男生套圈成绩统计图,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,李小刚,张明,王宇,陈晓杰,先合后分,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,先合后分,女生套圈成绩统计图
5、,吴燕,刘小娟,史敏敏,孙明,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,男生平均每人套中7个,女生平均每人套中6个,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘小娟,史敏敏,孙明,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,将平均数“7”与每个男生实际套中的
6、个数比一比,将平均数“6”与每个女生实际套中的个数比一比,你发现了什么？,平均数比最大数小，比最小数大。,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,6,7,9,7,陈晓杰是个套圈能手，比赛时他发挥失常了，如果正常发挥，他能套中10个。请你预测一下，如果陈晓杰正常发挥，男生平均每人套中的个数应该比“7”多，还是少？你怎样想的？,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,沈明芳,吴燕实际套圈水平没这么高，按她的正常水平，能套中5个！请你估
7、计一下，如果吴燕正常发挥，女生组平均每人套中的个数应该比“6”多，还是少？,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,7,9,7,6,（6+9+7+10）4 =324 =8（个）,（5+4+7+5+4) 5 =25 5 =5(个),10,女生套圈成绩统计图,吴燕,刘晓娟,史敏敏,孙芸,沈明芳,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 个 ),7,4,10,5,4,男生
8、套圈成绩统计图,李小刚,张明,1,2,3,4,5,0,6,7,8,9,王宇,陈晓杰,10,11,( 个 ),6,7,9,7,6,10,（1）我校四年级平均每班42人。 （2）四（1）班的数学平均成绩是84分。 （3）丽丽家去年平均每个月用水12吨。 （4）李老师平均每分钟打40个字。,说说下面每个平均数的意思。,移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝。,6枝,7枝,5枝,6枝,6枝,练一练,6支,7支,5支,675=18(支),183=6(支),还有什么办法能够知道平均每个笔筒里有多少支铅笔？,6支,7支,5支,675+4+11+15+8=56（支） 567=8（支）,再增加4个笔筒，分
9、别装有4支、11支、15支、8支铅笔。,你能估计一下平均每个笔筒里有几支铅笔吗？,会比“4”少吗？,会比“15”多吗？,要求这7个笔筒，平均每个笔筒里有几支铅笔， 你还愿意用“移多补少”的方法吗？,这三条丝带的平均长度是多少？,14cm,24cm,16cm,（142416）3 =54 3 =18(cm) 答：这三条丝带的平均长度是18cm。,练一练,小丽有三条丝带（如下图）,14cm,24cm,16cm,练一练,小丽有三条丝带（如下图）,如果把24厘米长的那根丝带换成比24厘米长一些的，平均长度会怎样变化？,如果换成比24厘米短的，平均长度又会怎样变化？,刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中4次飞
10、行的时间如下表：,求出刘小华的遥控飞机4次飞行时间的平均数。,（58+56+63+67）4 =2444 =61（秒）,小飞机第五次大约能飞行多少秒？,练一练,学校篮球队队员的平均身高是160厘米。,练一练,（1）李强是学校篮球队队员， 他身高可能是155厘米吗？,（2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,哪两天卖出的苹果同样多？,哪一天卖出的苹果和橘子同样多？,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销
11、售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？,数量/箱,苹果销售量统计图,数量/箱,橘子销售量统计图,下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。,10月24日,10月24日,6,9,7,7,4,11,6,8,7,10,哪几天卖出的苹果箱数超过了平均数？卖出的橘子呢？,你还能提出什么问题？,实践应用,（1）各小组长带领小组成员计算本组平均体重。,（2）比一比哪组平均体重最重，哪组最轻？,课堂作业,1.判一判，并说明你的理由。 （1）某游泳池平均水深125厘米，小
12、明身高136厘米，小明在这个游泳池里游泳不会有危险。 （ ） （2）我国10周岁儿童的平均身高是140厘米，王红今年10周岁，她的身高一定是140厘米。 （ ） （3）四（1）班45位同学的平均体重是34千克，李强是四（1）班的学生，他的身高可能是42千克。（ ） （4）四（2）班期中考试数学平均成绩是86分，四（3）班期中考试数学平均成绩是87分，四（3）班的总体成绩比四（2）班好。 （ ）,课堂作业,2下面是四（4）班第一组和第二组1分钟踢毽子的成绩： 第一组1分钟踢毽子成绩统计表,第二组1分钟踢毽子成绩统计表,（1）分别算出两个小组1分钟踢毽子的平均成绩。 （2）比一比，哪组踢毽子的水平高一些？,课堂作业,3.根据下表中的信息，你能知道王芳数学考了多少分吗？,9238996 =2768996 =187 96
