《广东东莞高中生物5.1-生态系统的结构课件-新人教版必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东东莞高中生物5.1-生态系统的结构课件-新人教版必修3.ppt（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章 生态系统及其稳定性,5.1 生态系统的结构,个体,种群,群落,生态系统,一、生态系统的概念,由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。,生态系统的范围有大有小。,（地球上最大的生态系统：生物圈）,通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用 的一个自然系统。,2在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，他们共同构成一个( ) A .种群 B. 生物群落 C.生态系统 D. 食物网,3. 以下不是一个生态系统的是（ ） A. 蒙古草原 B. 北方红叶林 C. 水库 D. 封闭的一瓶蒸馏水,C,D,1. 下列组合中，依
2、次属于种群，群落，生态系统的一组是（ ） 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物 东方绿洲的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A. B. C. D. ,A,二、生态系统具有一定的结构,（一）生态系统的组成成分,（二）生态系统的营养结构（食物链、食物网）,池塘生态系统图解,1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？,3.异养型生物有哪些？,观察与思考,4.动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？,（一）生态系统的组成成分,2.自养型生物有哪些？,非生物的物质和能量,（一）生态系统的组成成分,非生物的物质和能量,归类：,无机环境,作用：,为生物体提供物质、能量和空
3、间,举例：,物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能,非生物的物质和能量是生态系统的物质和能量的最终来源。,生产者,归类：,自养型生物,作用：,是其他生物物质、能量的来源,举例：,光能自养型：绿色植物（主要）,化能自养型：硝化细菌、硫细菌,是生态系统的基石,消费者,归类：,异养型生物(主要是各类动物),作用：,加快生态系统的物质循环；,分类,（初级消费者植食性动物；,捕食性动物,次级消费者以植食性动物为食；,三级消费者以次级消费者为食）,有利于生产者的传粉和种子的传播,寄生性动、植物（病毒、蛔虫、菟丝子）,分解者,归类：,异养型生物,作用：,将动植物遗体和排遗物等有机物分解为无机物，归还无机
4、环境,举例：,大多数细菌：霉菌、杆菌等 真菌：蘑菇、灵芝、酵母菌等,一些腐食性动物（蚯蚓、蜣螂、屎壳郎等）,生态系统各成分间的关系,非生物的 物质和能量,生产者,消费者,分解者,从理论上讲，非生物的物质和能量，生产者，分解者是一个生态系统必不可少的基本成分，但对一个自然的生态系统而言，要长期存在和发展，没有消费者是不行的。所以生态系统的成分紧密联系,缺一不可。,1.下列生物中，属于消费者的是（ ） A.蓝藻 B. 蚯蚓 C. 兔子 D. 硝化细菌 2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ） A. 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔 3. 连接生物界和无机自然界的两个重要
5、环节 是（ ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和非生物成分 C. 生产者和分解者 D. 生产者和非生物成分,A,C,C,（二）食物链、食物网（生态系统的营养结构）,草 兔 狐 虎,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级,营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,1.食物链：,草,蝗虫,蜘蛛,第一级,第二级,第三级,初级,次级,第四级,三级,青蛙,温带草原生态系统简图,蛇,猫头鹰,第五级,第六级,四级,五级,注意事项: 1.计算食物链必
6、需从生产者开始，到最高消费者为止。 2.生产者总是为第一营养级。 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4.分解者不进入食物链、不占营养级。 5.食物链中只包含生产者和消费者，不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素。,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系。,2. 食物网：,温带草原生态系统的食物网简图,1.此食物网有_ _ _ 条食物链 2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养级,它们分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ _ _ _ _ _,9,捕食和竞争,
7、四,三、四、五、六,生物群落,5.吃虫的鸟如果因某种原因而减少，则青蛙的数量可能是 。,增多,青蛙,6.如猫头鹰全部迁走，其它动物中数量可能明显减少的是 。,错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。 食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。,食物链与食物网 （营养级）,为什么食物链上一般不会超过5个营养级？ 为什么老虎、老鹰这些处在高营养级的动物数量不多？,生态系统的结构,非生物的物质和能量,生产者,主要是各种绿色植物 将无机物合成有机物 将太阳光能转化为化学能,消费者,主要是各种动物 直
8、接或间接消费生产者制造的有机物分多个等级,分解者,主要是细菌、真菌等腐生生物 将有机物分解为无机物 供生产者再次利用。,生物群落,营养结构,食物链吃与被吃关系,食物网：多条食物链交错连接,物质：水、空气、矿物质等 能量：阳光、热能,生态系统的成分,总结:,1. 细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（ ） A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌的种类不同而不同 2. 一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ） A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.所有生物成分,C,D,3. 兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红
9、狐所处的消费者级别和营养级别分别是（ ） 次级消费者、第二营养级 B. 次级消费者、第三营养级 C. 三级消费者、第二营养级 C. 三级消费者、第三营养级 4. 下列符合生物学意义的食物链是（ ） 大米 鼠 蛇 人 B. 阳光 青草 蛇 人 C. 青草 鼠 蛇 鹰 D. 营养物质 鼠 蛇 鹰,B,C,C,5.在右图中表示的是一个（ ） A.生态系统 B.群落 C.食物链 D.食物网,A,7.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( ) A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类,6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有营养级数至少为（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个,C,+生产者,1、此生态系统中作为生产者的生物是_，作为次级消费者的生物是_。 2、若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。 3、生物甲与己的关系是_。 4、该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_。,戊,甲、乙、丁,丙,捕食和竞争,分解者和非生物的物质和能量,8.右图是某生态系统中食物网简图。图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：,
